2.3 学生实验：探索——物质的密度（北师大版初中物理）
宴会上贝语网校，常常会供应鸡尾酒来增添喜庆的气氛。调制鸡尾酒，先将密度小的酒倒入杯中，大约是杯子容积的几分之一（如果有几种酒，就倒入几分之一），将长颈漏斗的下端插入杯底，然后顺着漏斗把酒按照密度从小到大的顺序慢慢倒入杯中。由于密度小的酒会浮在密度大的酒上面，所以它们不会混合。这样，一杯漂亮的鸡尾酒就调制好了。同学们，你们知道什么是“密度”吗？它在物理学上是如何定义的呢？
鸡尾酒
1.探索物体的质量和体积的关系（重点）
1.1 提出问题
物体的质量和体积有什么关系？
1.2 实验设备
一把天平、一个量筒、一根细线、一个装满水的大烧杯、一个小烧杯，以及三组质量和体积不同的铝块和铜块。
1.3 实验过程
（1）用小烧杯分别取3次不同质量的水，用天平和量筒分别称量3次取水的质量和体积，并记录在表格中。
（2）取不同大小的三块铝块和三块铜块，用天平称量其质量，用量筒称量其体积初中物理实验天平，并记录在表格中。
（3）分别计算质量与体积的比值，记录在表格中，并进行比较。
（4）实验完成后，整理设备。
1.4 实验记录（如下表所示）
1.5 实验分析
（1）通过对1、2、3（或4、5、6或7、8、9）数列的数据进行分析比较，我们可以看出，对于同一种物质来说，质量和体积的比值是一个常数初中物理实验天平，也就是说，由同一种物质构成的物体的质量和它的体积成正比。如果物体的体积增大几倍（或减小到原体积的几分之一），其质量也将增大几倍（或减小到原质量的几分之一）。
（2）通过对数字1、4、7（或2、5、8或3、6、9）的数据进行分析比较可知，不同物质的质量与体积的比值一般是不同的。
1.6 实验结论
（1）物质的质量与体积的比值是一个常数，与质量和体积的大小无关。
（2）不同物质的质量与体积的比值一般是不同的。
（3）同种物质的质量与体积的比，是该物质本身的一个性质。
【方法提示】（1）同一种物质的质量体积比是一个常数，是物质的一种性质，与质量、体积的大小无关。（2）不同物质的质量体积比一般是不同的。
