高中物理实验做题方法总结（精选3篇）
高中物理实验题解题方法总结（上）
1、实验题通常以填空或画图的形式出现，如果是填空题，题中的数值、单位、方向、正负号等必须全部填入，如果是画图题，题中的各种物理量、单位、各种仪器等都要仔细考虑。
2、常规实验题主要考查教材中的实验内容，近年来对实验设备、原理、步骤、注意事项等考查较多，因此在作答常规实验题时，这类题型要求比较详细，考生一定要努力做到细致、实用、完整，才能取得理想的成绩。
3、设计性实验注重实验原理，要求学生应用问题的意义，明确实验的目的。因此，考生在复习此类实验时高中物理的实验汇总题，一定要注意科学性、安全性、准确性、简便性四个特点。如果是设计电学实验，一定要把安全性放在第一位，同时也要尽量减少实验的误差。
4、一般高考物理考试中，都会有两道实验题，多数情况下是一道电学实验、一道力学实验。高中学习过程中学过8道力学实验、7道电学实验。而且高考实验题的一个规律就是前一年考过的实验，未来几年肯定不会再考了。每个实验都有几个固定的考点，也就是不管怎么出题，都离不开这些知识点，所以掌握这些知识点也是实验加分的一个技巧。
高中物理实验题解题方法总结（二）
技巧一：绘画题目：
①函数图形应标明纵轴、横轴所表示的物理量、单位、尺度和坐标原点。
②对于电气实物图，应认真考虑表头量程、正负极性、电流表的内外连接方式、可变电阻的连接方式、滑动触点的位置等。
③光路图中不要遗漏任何箭头，正确使用虚线、实线，注意各种仪器仪表读数中的有效数字和单位；实物连接图要先画成电路图（仪器位置要对应）；各种绘图和连接要先用铅笔画好（以方便修改），最后用黑色签字笔涂黑。
技巧二：常规实验题：
主要考查教科书上的实验内容，近几年考查较多的是实验设备、原理、步骤、读物、注意事项、数据处理、误差分析等内容。在做常规实验题时，这类题目考查的内容比较详细，需要下很大功夫才能做到细致、实用、完整。
建议 3：设计实验
重点考查实验原理贝语网校，要求学生理解问题意义、明确实验目的、运用迁移能力、联想相关实验原理，强调四个特点（科学性、安全性、准确性、简便性）。例如，设计电学实验时，要把安全性放在第一位，尽量减少实验的误差高中物理的实验汇总题，避免在很大的范围内测出很小的数值的情况。
高中物理实验题解题方法总结（三）
1、控制变量法：所谓控制变量，就是在研究某一问题的过程中，在不改变其他条件的情况下，人为地控制影响实验结果的某一因素或条件。如果两次实验中，只有一个条件不同，导致最后结果不同，就说明这个条件影响了实验结果。控制变量可以说存在于我们每一个物理实验中，掌握控制变量法是我们做实验的基础。例如，在物理力学中动能定理的推导中，就用控制变量法证明了当质量相同时，物体的能量和它的速度成正比。学生在做物理实验时，一定要分清楚哪些是变量，哪些是量。
2、变换方法：在物理实验中，经常会出现一些看不见摸不着的现象或难以测量的物理量，这时就需要我们把它们变换成我们能看得清的东西。在整个物理学进步的过程中，变换方法起着不可替代的作用。
3、等效代换法：在高中物理实验中，我们经常用一个物理量代替另一个物理量，以简化问题，但并不改变实验结果。例如，在电学实验中，当我们需要一个大电阻而手头没有时，可以用多个电阻代替。等效代换法中比较重要的一个词是等效。等效意味着在同一个实验中，它们产生同样的效果。如果学生能熟练运用等效代换法，说明对这个实验有了一定的了解。