初中化学实验教学重要性探究【内容摘要】高中数学仍然以来都是理科中学生学习的重点学科，并且也成为了好多中学生比较苦闷的学习课目，对化学学习形成一定的厌恶感，同时有些化学现象和原理通过课堂讲解很难完全解释清楚，中学生也只能死记硬背的接受，不能理解其本质，这对中学生的学习就会导致不利的影响。通过本文的研究，提出了化学实验在数学教学中的重要性，也通过实验教学克服了以上大部份的困局，迸发了中学生的学习兴趣，推动数学教学质量进一步提升，也为培养中学生的探求与创新能力奠定了基础【关键词】高中化学实验教学重要性导言近些年来，对教学问题的研究早已逐步迈向成熟，这也是对教育事业的不断改进和建立的过程。在小学数学的教学中，实验教学成为了重要的组成部份，不仅仅为班主任更好地解释化学现象作了铺垫，同时也促使了中学生积极主动地学习和探求，所以2023高中物理实验总结，化学实验的应用具有良好的教学疗效，这也是仍然以来常年保持实验教学的重要诱因。即使实验教学在大多数中学比较普遍的得到了应用，而且好多中学通常将实验教学作为辅助学习的内容，甚至对实验教学愈发忽略，中学生们敷衍了事的完成实验课内容，这对教学质量的提升并没有推动作用。只有加大实验教学的质量和注重，但是作为考评的重点内容，使中学生积极参与，敢于创新，提高实验室的设备环境，这样才才能真正彰显化学实验教学的重要性，发挥其内在的价值和外在的作用一、高中化学实验内容中学化学实验教学通常是针对化学现象和原理进行设计的实验内容，要求通过实验才能发觉数学规律，而且还能验证数学原理和其他理论。
通常实验内容包括匀变速直线运动的研究、动量守恒定理验证、金属内阻率检测、电流表加装电流表等等，这种内容都是数学教材中重点的学习内容，并且只有通过实验才才能彰显出这种规律，从具象的概念转变为具体的内容，中学生更容易接受。所以，对于中学数学实验的内容应当按照物理教学计划目标合理设计实验，丰富中学生的学习生活和开发对化学研究的潜力，这能够彰显出化学实验教学的重要意义二、高中化学实验教学的重要性1.提升中学生对化学学习的兴趣和热情小学生对现实生活中的化学现象都有比较感性的认识和接触，喜欢主动地理解，但存在一定的片面性，又因为小学生对新鲜事物都存在一定的好奇心，所以假如班主任在课堂上才能进行实验演示，同时也可以添加幻灯机等类似的电教教学，才能唤起中学生们的新鲜感，对化学学习都会形成兴趣。在中学数学实验过程中，还能渗透学科的思想内涵，使中学生进一步理解化学知识，进而培养良好的学习习惯。不仅班主任的演示实验，还可以进行中学生实验，中学生通过亲自动手完成实验来感受前人针对未知领域的研究思路与技巧，也才能对化学原理进行验证，这样使中学生的动手能力、观察能力、分析能力、总结归纳能力就会有所提升2.培养中学生的探究精神化学实验有利于增强中学生的探究精神，中学生在老师的领导下，基于已学的理论知识，进行探究式实验，对整个过程进行设计，才能探求出数学规律，这也是中学生自主研究的重要方法。
中学生在实验设计时，应当按照实验原理，所用器材以及实验步骤等内容进行设计，之后在实验过程中听从老师的安排，但是注意个人安全，在安全的环境下，使中学生不断地研究和探求，从中得到新的知识和推论2023高中物理实验总结，对化学的学习使中学生愈发具有探求精神和积极主动性，使现代中学的数学教学水平就能快速提升3.迸发中学生的创新潜力和逻辑思维能力化学实验是现代数学教学中重要的内容，通过广泛应用到对中学生的教学中，取得了比较明显的疗效，使中学生的创新性和逻辑思维能力都有所提升。中学数学本身是比较沉闷无趣的学习课目，并且对中学生的能力要求比较高，所以好多人都对化学学习形成厌恶和畏难心理，这样在一定程度上就会限制中学生的思维的开拓与创新精神的培养。通过实验教学，中学生们可以自己动手研究、分析和总结，只有亲自完成的研究能够真正感遭到知识的实际价值，并且在实验过程中还能打开中学生的思维空间，发觉新的规律或则推论，这样对化学学科的发展也起到了推动作用，所以，在教学过程中开发中学生的创新性非常重要，这也是对每位人能力的有效借助，使教学愈发具有现实意义推论中学数学教学应当逐步改变原有的传统模式，平添新的内容和形式使中学生更加热爱物理这门学科，这也是新时代背景下对班主任的教学提出的新的要求。
对于中学数学实验的教学才能对中学生的动手和思索能力都有所提升，同时也能不断的?_发中学生的创新能力，所以本文的研究符合当代教育的发展要求，也是促使中学生对化学知识进一步学习的重要方法。同时，通过本文的研究，为现代的学科建设和讨论提供新的参考根据，使班主任与中学生才能在教学中诠释个人的价值，但是充分发挥出最高的水平【参考文献】[1]王宇辰.新课程标准下中学数学实验教学现况的调查研究[D].华东师范学院，2015.[2]陈峰.基于问题为中心的中学化学实验教学设计[D].南京学院，2015.[3]刘婵玉.新课改下中学化学实验教学模式的探求与评价研究[D].山东师范学院，2013.[4]汪端红.中学数学实验探究教学的探求和实践[D].华南师范学院，2004.[5]田战永.中学数学实验中科学方式教学的研究[D].新乡学院，2014.1