物理状态变化是初中物理的一大考点，那么相关的知识点有哪些呢？下面关于物理状态变化的知识点汇总就是小编给大家带来的，希望对大家有所帮助。
身体状态变化知识点总结
物理变化的意义
状态变化：物质从一种状态转变为另一种状态的过程
首先，用分子动力学理论从微观角度解释物理状态变化的本质
1）物质是由大量分子组成的
2）分子不断以不规则的方式运动
3）分子之间存在空间，存在相互作用：吸引和排斥
固化知识点
凝固的定义：物质由液态变成固态的过程需要释放热量。
1、凝固现象： ①“水滴成冰” ②“铜液”倒入模具中铸造铜件
2.凝固规律：
①在凝固过程中初中物理物态变化知识点总结，晶体不断放出热量，但温度始终保持在熔点不变。
②非晶态材料在凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降。
3.晶体凝固的必要条件：
温度达到冰点，并不断释放热量。
4.放热凝固：
①北方冬季，一般在菜窖里放几桶水。（水凝固时放出的热量，可以防止蔬菜受冻。）
② 炼钢厂内，“钢水”冷却后变成钢，车间工人容易中暑。（钢凝固时会放出大量热量）
5、同一种晶体的熔点和凝固点相同；
注：1、物质熔化和凝固的时间可能不一样，要根据具体条件而定；
2、热量只能从温度较高的物体传递给温度较低的物体，热传递的条件是物体之间存在温差；
熔炼知识点
熔化定义：物质从固体变成液体的过程需要吸收热量。
1、融化现象： ①春季“冰雪融化” ②炼钢炉中铁被熔化成“铁水”
2.熔炼规则：
①在熔化过程中，晶体不断吸收热量，但温度始终保持在熔点不变。
②非晶态材料在熔化过程中，不断吸热，温度持续上升。
3.晶体熔化的必要条件：
温度达到熔点，继续吸收热量。
4、关于晶体熔点（凝固点）的知识：
①萘的熔点为80.5℃初中物理物态变化知识点总结，温度为790℃时，萘呈固体，温度为81℃时网校头条，
萘为液态，当温度为80.50℃时，萘可处于固态、液态或固液共存状态。
②下雪后，为了加速雪的融化，经常使用洒水车在道路上洒盐水。（以降低雪的熔点）
③北方冬季气温常在-39℃以下，所以要用酒精温度计来测量体温，不能用水银温度计。（水银的凝固点是-39℃，北方冬季气温常在-39℃以下，此时水银已经凝固；而酒精的凝固点是-117℃，此时仍为液态，所以要用酒精温度计）
5. 熔融吸热的例子：
①夏天，在食物上放些冰块，可以防止食物变质。（冰融化吸收热量，冷空气下沉）
② 有时候雪融化后的天气比下雪时还要冷。（雪融化并吸收热量）
③ 为了保存鲜鱼，0℃的冰比0℃的水更好。（冰会融化并吸收热量）
④“温室效应”导致极地冰川吸收热量而融化，造成海平面上升。
6、区分晶体与非晶态固体的标准是：晶体有固定的熔点（熔化时温度不变，不断吸收热量），而非晶态固体没有固定的熔点（熔化时温度升高，不断吸收热量）。
常见的晶体有：冰，盐，萘，各种金属，抵押品，石英等。
常见的非晶态物质有：松香、玻璃、蜡、沥青等。
影响熔点和凝固点的因素
影响熔点（凝固点）的两个因素
①压力。物质的熔点通常是指在一个大气压下的情况。对于大多数物质来说，熔化过程是一个体积增大的过程。当压力升高时，这些物质的熔点就升高；对于铋、锑和冰来说，熔化过程是一个体积减小的过程。当压力升高时，这些物质的熔点就降低。
②物质中含有杂质，纯水与海水的熔点差别很大。
缩合
凝结定义：物质从气态变为固态的过程需要释放热量。
结露现象：
①霜雪的形成（水蒸气遇冷凝结而成）
②冬季观赏树上的雾凇
③冬季，室外温度特低，在窗内侧可见到“冰花”(室内水蒸气凝结而成)。
升华
升华定义：物质从固态变成气态的过程，需要吸收热量。
升华现象：
①加热碘时，可见紫红色碘蒸气出现。
②衣柜里用的防虫樟脑片会逐渐变小，最终消失。
③冬天，湿衣服放在室外会结冰，但最终会干燥。（冰升华为水蒸气）
升华吸热：
①干冰可以用来冷藏物品。（干冰是固态二氧化碳，升华为气体时会吸收大量热量。）
液化
液化定义：物质从气态变为液态的过程需要释放热量。
1、液化现象：
①水烧开后，壶嘴处可见“白汽”（水蒸气从壶中蒸发出来，遇到冷空气液化成雾状小水滴）
② 夏天，水管、水箱会“出汗”。 （空气中的水蒸气遇冷液化成水滴。）
2.液化方法分为降低温度和压缩体积两种方法
（降温、放热）液化： ①形成雾、露（空气中的水蒸气冷却液化成雾状小水滴；附着在灰尘上飘浮在空中，形成“雾”；附着在花草树木上，聚集成“露”） ②冬天口中呼出“白气”，夏天冰棍周围冒出“白气”。（水蒸气冷却液化成雾状小水滴） ③冬天窗户内侧经常看到模糊的“水蒸气”。（屋内水蒸气遇冷玻璃液化成小水滴） ④牙医给病人检查牙齿时，会把检查用的小镜子放在酒精灯上稍微加热一下，然后放入口中。（防止口中水蒸气冷却液化成小水滴附着在镜面上）
（2）压缩容积液化： ①在常温下，将石油气压缩到钢瓶中，以液化石油气形式贮存。 ②“长征”号火箭的燃料和助燃剂分别为：压缩的“液氢”和“液氧”。 ③在打火机中，常用压缩液态“丁烷”作燃料。
3.液化放热性：
①北方冬季，室内暖气管道中通入热蒸汽取暖，最后在管道的另一端回收水。（蒸汽液化成水时会放出大量的热量）
②100℃蒸汽比100℃水更容易烫伤人体。（100℃蒸汽液化成100℃水并放出热量）
汽化
汽化：物质从液体变成气体的过程，需要吸收热量。
汽化现象分为：沸腾和蒸发，两种形式都会吸收热量。
沸腾和蒸发的区别：
1.煮沸：
（1）沸腾现象：例——水沸腾时，大量气泡上升、长大、爆裂到水面，并放出水蒸气。
（2）沸腾定律：液体沸腾时，不断吸收热量，但温度始终保持在沸点不变。
（3）液体沸腾的必要条件：
温度达到沸点，继续吸收热量。
⑷ 关于沸点的知识：
①液氧的沸点为-183℃，固氧的熔点为-218℃，-182℃时氧气呈气态。
在 -184°C 时，氧气呈液态。在 -219°C 时，氧气呈固态。在 -183°C 时，氧气可以呈液态、气态或气液混合态。
②可以用纸锅烧水。（水沸腾时，保持温度在100℃左右，低于纸的燃点）
③将装有酒精的塑料袋挤压放气（排出所有空气）后，放入80℃以上的水中，塑料袋会膨胀起来。
（酒精会蒸发成蒸汽，酒精的沸点是78℃，高于78℃时呈气态）
2.蒸发：
（一）蒸发现象：
①湿衣服放在室外很快就干了②教室里洒水后，水很快就干了
（2）蒸发吸收热量，起到冷却作用：
①刚从水里出来就感觉很冷。（风加速了身上水分的蒸发，蒸发会吸收热量。）
② 一杯40℃的酒敞开，不断蒸发。杯中剩余的酒的温度低于40℃。（蒸发吸收了周围环境和液体本身的热量。）
③在室内，从酒精中取出温度计，读数会先下降后上升。（酒精蒸发吸收热量，导致温度计中液体的温度下降。蒸发后，温度又回到室温。）
