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聚焦学科核心素质着重改进课堂教学——初中数学学科核心素质教学研训活动成功举行

更新时间:2023-10-08 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

9月24-26日,全县小学数学学科核心素质教学培训活动在内乡县班主任研训基地(马安)成功举行。活动以“发展学科核心素质,有效提高教学质量”为主题,特邀武汉市高考命题专家、丹江口市化学教研员赵长志、十堰市实验小学数学骨干班主任邓学军分别做指导讲堂,中心教研组成员胡秀禹、杜学红分享关于发展学科核心素质的教学经验感受,全县小学数学班主任共74人出席培训,内乡县班主任继教中心领导亲临指导,班主任研训中心提供了周到服务。XuD物理好资源网(原物理ok网)

丹江口市化学教研员赵长志《物理学科核心素质下的高考命题趋势》,介绍国外外关于学科核心素质的研究成果,分享了我国关于推进课程变革、落实立德树人根本任务的相关文件和新政,讲解了数学学科核心素质的构成要素及其发展途径,尤其是通过实例剖析了省内外基于学科核心素质高考命题的趋势和方向。XuD物理好资源网(原物理ok网)

平顶山市实验小学数学骨干班主任邓学军《基于数学学科核心素质的教学实践》讲座,在分享化学班主任应有的荣誉感、幸福感和责任感的基础上,通过播放视频、课例剖析、现场演示等方法,重点讲解了创设真实化学情景建立数学概念探究化学规律的教学方法方式,深入浅出,浅显易懂,为参培班主任提供了鲜活的教学实例,具有挺好的指导作用。XuD物理好资源网(原物理ok网)

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马安小学吴华堂老师展示了《串联和并联》研讨课,创设中学生感兴趣的“奥尔曼双眼发光”的问题情景,激励中学生动手联接电路,从数学视角探索“发光原理”,通过剖析比较电路的联接方法,建立串联和并联两种基本电路模型,运用电压路径法经过科学思维和推理,总结归纳串联、并联电路的联接特性、电流路径特性和工作状态特性,之后对寝室、家庭中的实际电路进行解释,较好的展示了课堂教学中发展中学生数学观念、科学思维、实验探究和科学心态等核心素质元素的途径和方法。丹江口市教研员赵长志和马安小学李永康老师精要点评了研讨课,出席培训的班主任积极研讨交流,在“西教之家”网站及时发布了观摩感受和改进建议。XuD物理好资源网(原物理ok网)

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中心教研组成员胡秀禹、杜学红分别做《发展中学生科学思维素质》、《发展中学生科学探究素质》经验交流讲堂,分享了创设真实情景、整合教学资源、精细教学设计、优化教学过程的教学策略。XuD物理好资源网(原物理ok网)

教研室化学教研员专题讲堂《发展学科核心素质有效提高教学质量》,在总结剖析2020年夏季线上教学、中考化学复习经验的基础上初中物理课程教学视频,引导与会班主任认识发展学科核心素质的必要性和急迫性初中物理课程教学视频,引导班主任从教材中、生活中和社会热点中挖掘发展学科核心素质的结合点,列举了教学中引导中学生进行模型建构、科学思维和问题解决的教学方式,鼓励全县班主任及时内化弘扬学到的新理念、好方式,锐意变革,务实进取,为新学年化学教学开好局、走稳步,续写高考质量新辉煌。XuD物理好资源网(原物理ok网)

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