【#心得# #高中物理学习心得与收获【三篇】#】所有高中生都有一个共同的梦想，就是在高考中取得好成绩。那么高中生们就要找到适合自己的学习方法。此外，在日常的物理学习中，同学们也需要更加努力，更加勤奋。下面，®无优考网就给大家分享一下高中物理学习的心得与收获，欢迎大家参考学习。
【第1条】
物理是让我很头疼的一门学科，开学前几节物理课上，我一头雾水，导致第一次单元考试不及格，这对我来说打击很大，我反思原因，找到问题的根源，采取相应措施，坚持不懈，才让我的物理成绩有所提高。现在我就简单和大家分享一下。
首先，学习物理要有正确的态度，对物理要给予足够的重视，要认识到物理的难度。绝大多数高中理科生认为物理是高中阶段的一门难学科，在学习中遇到困难要正确面对。有的学生被“难”吓倒了。
培养学习物理的兴趣，主动学习。兴趣是好的老师，只有对学习物理产生了浓厚的兴趣，才能主动学习，发现课本上没有的知识。这一点很重要。光从老师那里学到的东西是远远不够的，要有自己的想法，不能拘泥于老师教的，不能拘泥于课本上说的。有些学生对物理没有兴趣，学习不主动，总是把物理题目描述的事件记在纸上，学物理只是为了完成学业。
其次，课前要做好预习，预习时间不必太多，每天晚上写完作业后，抽出半个小时的时间把下一节的内容看一遍，提前浏览一下知识点。一来，可以帮助我们熟悉课堂上要学习的知识，做好上课的知识和心理准备；二来，可以让我们明确课堂的重点，找出理解上的难点，从而有针对性的去听课。有些同学上课听得非常吃力，真正的原因是没有预习好，物理知识很难接受高中物理的惯性问题有哪些，上课时老师讲课，他们没有准备，就形成了死记硬背的听课方式。
另外，我们要有效地听课。什么是有效的听课？就是带着问题去听课。在准备听不懂的问题时，要认真听老师的讲解。这不仅要求我们提前熟悉学习内容，有的放矢，而且要有主动的学习态度，而不是被动的听课。
另外，不管是学新课还是预习旧课，一定要做好笔记。高中物理知识点很多，题型也多种多样，但本质是一样的，一定要把基本的知识点真正理解透彻。
再次强调，课后作业不要急着做完，要复习一下。物理知识的复习和语文不一样，不是死记硬背，而是理解。课后可以马上过一遍老师讲的内容，把知识点梳理一下，最好能做一个知识框架，这样不仅有助于把知识点整理得更清晰，一目了然，还能让我们再次记忆和整理，这些知识就进一步巩固了。建议复习时间在20分钟左右，然后我们就可以完成当天的作业了。这时候你一定会发现作业变得没那么难了。
之后，我们就要完成老师布置的作业。完成作业是整个学习过程中不可缺少的一个环节，它主要是为了巩固课堂上学到的知识，同时也可以检验我们的学习效果，了解自己在哪些具体方面掌握得不够好。所以，想要取得好成绩，就一定不能偷懒。
所以从学习步骤上来看，学好物理的关键就是按照上面提到的步骤，充分预习，有效听课，及时总结复习，严格独立地完成作业。那么在这个过程中，有哪些比较好的学习方法或者技巧呢？
物理之所以难，是因为课本上的知识点大多比较枯燥，如果只是勉强自己去背这些干巴巴的文字，必然收效甚微。所以，在学习一些知识的时候，要适当地使用一些方法。总之，不管记什么，都要在理解的基础上去记，而不是死记硬背。有些同学初中学习物理主要靠死记硬背，效果也不错，导致物理学习时不求精求精，必然成为学好高中物理的一大障碍。现在我们要培养分析理解的能力，理解之后，可以总结一些公式来进一步强化。在记公式的时候，要把它们的具体内容和原理在脑子里回忆起来，这样才能强化记忆。比如有一个很好的公式叫“物体都有惯性，惯性性质，大小取决于质量，不管动还是静”。 这样，当你遇到“质量越大，物体的惯性越大，质量越小，物体的惯性越小”这样的选择或判断时，就可以清楚地记下来了。
学好物理除了要注意学习步骤和记忆方法外，还需要做一些适当的练习。
做物理习题的时候要注意不求数量，而求精度。根据每道题的性质，物理题分为常考题、易错题、难题、好题。常考题一般考查对基础知识点的理解，要求对知识点理解透彻，把握灵活。如果真的掌握了知识点，一般做这类题是没问题的；易错题是大部分同学容易犯错的题，会考查一些容易混淆的点。易错题有共性也有个体差异，所以我们最好准备一本错题本，明确自己经常犯错的地方，遇到同类题型时要提高警惕。
接下来说说难题和好题，前两类题如果把握得好，我们就能拿到中等偏上的成绩。但是如果想继续突破，成为尖子生，就要注意难题和好题。难题是指难度相对较大，考查综合性较强的题目，一般考查的知识点较多，阅读量较大。对于这类题目，要深挖题意，搞清楚题目具体在讲什么，透过现象看本质；好题则是有代表性、典型的题目。往往一道题考查本章的几个知识点，解题方法和思路都很巧妙。如果一开始没头绪，可以先参考答案，了解具体思路后再试着梳理。具体分析这道题的解题重点，用到了哪些知识和方法等，这样以后再遇到同类型题目时，就知道该从哪些方面去思考。
总之，学习物理一定要讲究方法，不能盲目努力。
【第2部分】
高中科学学习方法总结1.课前认真预习
预习是课前自主阅读教材、自学新知识的重要环节。预习课前未讲过的新课时，先认真阅读新课内容，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系、重点、难点、适用范围、要求等。对于物理概念、物理规律，要抓住它们的核心，以及与其他物理概念、物理规律的区别和联系，把课本上不懂的难点问题记下来。如果忘记了学过的知识，课前预习时可以及时补上，这样上课时就不会觉得难了。然后看新课内容，找出各个知识点之间的联系，把握知识脉络，画出简单的知识结构图。同时，也要阅读相关的典型例题，并试着解答。将书末练习答案作为阅读效果的检查，总结出解题的大致思路和步骤。 有能力的学生还可以适当阅读相关内容的课外书籍。
高中科学学习方法总结2.积极提高课堂听课效率
带着预习的问题去听课，可以提高听课效率，使课堂重点更加突出。上课时，当老师讲到预习时自己听不懂的地方时，就会很主动，特别注意听，争取在课上听懂。同时，可以对照老师的讲解，检查自己对课本理解的深度和广度，学习老师对难点问题的分析过程和思考方法，还可以进一步提问、分析疑点，提出自己的见解。这样，听完课，不但可以把握知识重点、突破难点、抓住重点，还可以更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高学习能力。
高中科学学习方法总结3.定期整理学习笔记
在学习过程中，通过复习所学的知识，对照预习笔记、讲义、作业、标准测试、教材和参考书等，对所学的知识进行补充和总结，使所学的知识达到系统、完整、高度总结的程度。学习笔记要简明扼要，便于阅读，一目了然，符合自己的特点。定期按照知识本身的体系进行分类，整理总结性学习笔记，使知识系统化。及时保存这些思考的成果，以后复习的时候，就能很快回到自己所达到的高度。如果相信自己的记忆，学习的时候不做笔记，那么在需要用到的时候，往往会想不起来，很可惜！
高中科学学习方法总结4.按时做作业
作业是学好物理知识必不可少的一个环节，是掌握知识技能的基本方法。在平时的备考中，利用书上的习题来检查自己的备考效果，作业时多做一题多解法、最优解分析等习题。在章节复习中，选取课外练习进行自测，并及时反馈。因此，认真做作业可以加深对所学知识的理解，发现自己知识中的薄弱环节并有意识地加以加强，逐步培养分析问题、解决问题的能力，逐步树立解决实际问题的信心。要做好作业，首先要认真审题，理解题目所描述的物理过程，明确题目给出的条件和所要解决的问题；根据题目所描述的物理现象和过程以及所学的物理知识，选择解决问题所要用到的物理概念和规律；经过冷静思考或分析推理，建立数学关系；运用数学工具进行计算，解题时把各个物理量的单位统一到国际单位制中； 最后还要对答案进行验证和讨论，检查所用的定律是否正确，计算中出现的物理单位是否一致，答案是否正确、符合实际，物理意义是否明确，计算过程是否严谨，是否有其他解法。只有通过验证答案、回顾解题过程，才能牢固掌握知识，熟悉各种解题思路和方法，提高解题能力。
高中科学学习方法总结Ⅴ、回顾、总结与提高
如果不及时复习所学的知识和做过的练习，不加以总结，就容易在知识之间产生割裂，形成孤立僵化的学习物理知识的倾向。其结果必然是学了一大堆物理内容，学了一大堆定律、公式，但对具体过程的分析不清楚，对公式中物理量之间的关系理解不深刻贝语网校，不能看到全局、串联古今，灵活运用物理概念、物理定律解决具体问题。因此，课后一定要及时复习总结。每节课后，除了整理笔记、完成作业外，还要复习各章单元内容，经常用比较、辨识的方法，明确事物的本质、内在联系和变化发展过程，及时总结、概括，形成系统的知识。通过分析、比较、总结，使知识连贯、纵横交错，从物理量之间的因果联系和发展变化中加深对物理概念、规律的认识。 这样不仅可以不断巩固和深化所学的知识，还可以提高总结的能力。
高中科学学习方法总结6.做好心理准备，调整学习态度
在第一堂物理课上，老师总是说物理很难学，在学物理之前，也听学长学姐说过物理很难学，所以大部分学生在学物理的时候，都会有一些不正常的学习心态，主要表现在以下几个方面：
（1）紧张、恐惧。学习物理的难度在他们的心里留下了深深的烙印，他们害怕上物理课、害怕做物理作业、害怕上课时老师的提问、害怕和老师单独谈话、害怕做实验、害怕动手操作，想尽一切办法逃避学习。胆小的心弦整天紧绷着，不能把理论联系实际，不能把学到的知识运用到实践中。久而久之，越怕学越难，越怕学越害怕。
（2）“一口吃掉一个胖子”的心态。想提高学习成绩，但经过一段时间的努力，成绩还是没有太大的提高，就产生了“反正我也学不好”、“我不适合学习”的错误心态。
（3）心态消极。学习马虎、漫不经心，懒惰意识强，学习缺乏主动性，处于被动应对状态。上课经常“走神”，盼着下课早点上课。老师问他们问题时，多半说“不知道”。物理难学是事实，但学起来并不难。只要按照物理的特点学习，做到上述所讲的，理解并集中精力思考物理过程，不死记硬背，经常动手，经常用脑子思考，遇到问题不立即向同学或老师请教。在学习中，要找到适合自己的学习方法，在学习中找到乐趣，这样就能培养学习物理的兴趣。 比如，有位学生在学力图时，编了这样一句顺口溜：“四定是作用点、方向、尺度、长度，二标是箭头、值、单位。”物理在现代社会的发展中起着不可估量的作用，同学们要以振兴中华为己任，把学好物理、报效祖国作为内在动力，体会学习的责任感、建设祖国的使命感，自发、主动、积极地去学习，就一定能学好物理知识。首先，要把书本上的基本内容看懂，吃透。公式、定理一定要熟记。还要把学过的知识点分类整理，做到心中有数。看到题目，先分析考的是什么知识点，具体考什么公式、什么定理。然后，根据已知和所求，正向、反向推导，解题。 另外，以我的经验，错题本是个很有用的东西！把自己的错题收集起来，改正，写下原因和心得，需要经常翻阅才能看到效果。其实有时候不需要把整个题目都抄下来，只要把知识点记下来就行了。还有一点很重要，就是要有序地整理，避免重复劳动。
【第三条】
有一点你必须明白，那就是一定要用心学习。用心学习并不意味着要花很多时间看课本、做练习，而是学会静下心来，全身心投入学习。此时头脑中没有了灰尘，题目中的信息和情境迅速进入大脑，并迅速被合理地组织起来，建立起有效的联系，从而使记忆中的相关信息产生关联，这和电脑很相似。当电脑硬盘中无用的文件太多，磁盘中堆积了碎片时，电脑运行缓慢，甚至死机。集中思维的品质在物理学习中尤为重要。高中老师反复强调情境在物理中的作用。几乎每一个物理问题都会设置一个物理过程、物理现象作为解题的指引。为了分析情境中包含的物理规律，找到解题的突破口，就需要集中精力于情境，将情境像电影一样在脑海里播放，然后与自己熟悉的题目进行对比。 不要故弄玄虚，被思维定势带入雷区。某道我们做过n遍甚至背得一清二楚的弹性对碰平抛题，让我们喜出望外，没有冷静分析就草草写下，结果可想而知。所以做题的时候，要专心，做作业的时候不要做一些小动作，不要心不在焉，迷茫的时候就去运动，比如打篮球，跑步，不要憋着。但一旦坐下来，就要静心。
学习物理也要培养一些兴趣，有时间的时候，看一些关于科学新动态的文章，看一些科幻小说的文章，或者上网浏览一些资料。这样，物理概念就会变得非常熟悉，物理问题也不再是严肃和令人畏惧的，反而能从解题中体会到一种类似科学探索的乐趣。高一、高二的时候，我看了很多物理学家的传记，其中我最喜欢《爱因斯坦传》；我很喜欢看《科幻世界》，如果同学有这本书，我总是会借来看。高三的时候，时间相对少了，但我宁愿少做题，弄点书来看。就这样，我对物理的兴趣与日俱增。我还加入了学校的物理兴趣小组，有幸去长沙参加期末考试。
有了兴趣，还需要做一些适应高考的准备，不要靠疯狂做模拟卷来建立高考的信心，高考不是比谁做的题多啊！我做的是把高考的时间表贴在笔袋上，物理在下午，所以我就把学习物理的时间安排在了下午，也就是高考的时间段。这段时间，我做了一些模拟题，这些题一般不是老师的作业高中物理的惯性问题有哪些，而是自己选的题，老师的作业我一般都留给晚自习。经过这样的长期练习，下午2点-4点，我的大脑就会进入物理的境界，做题就会轻松很多。高考的时候，我满怀信心地走进物理考场，考试的时候，我始终精神集中，只记得物理，忘记了自己是在参加高考。 我想这大概和我一直在做的适应实践分不开。
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