作为一名“高一学生”，在开学在即的今天，我需要对高中物理有一个大概的了解。虽然我们在初中就已经开始学习物理了，但是“初中物理”和“高中物理”是完全不一样的两码事。下面我们从三个角度来聊聊高中物理这门课吧(●'◡'●)：
1. 高中阶段需要的思维转变
高中物理和初中物理有什么区别？浩天老师认为初中和高中的差异主要体现在六个方面。从高一开始，同学们就要迅速转变思维方式，不要总用初中的思维方式去思考解决高中的问题，否则你会越来越怀疑人生。Orz...
初中和高中的六个方面区别（打开BIZ客户端查看大图）
2. 高中物理课程结构
根据教育部发布的《普通高中物理课程标准（2017年版，2020年修订）》的要求，普通高中物理课程由必修课程、选修必修课程、选修课程组成，具体如下：
《普通高中物理课程标准（2017年版、2020年修订）》-高中物理课程结构
必修课是所有学生必须修的课程。也就是说，无论学生高考时是否选物理，都必须在高一、高二完成1-3三本必修课，然后参加上图提到的“学业水平合格考试”【90分钟，满分100分，60分（含）以上为及格，60分以下为不及格；合格考试达到及格水平的，才有资格高中毕业】。北京的物理合格考试一般在高二第一学期末举行。
高中选修物理科目的孩子，还会学习1-3三本选修必修课，学完后可以参加大学入学考试的“学业水平分级考试”——也就是我们熟悉的高考。
因此，对于后期不选择物理的学生来说，需要学习高中必修课程1-3，共计三本书；而对于后期选择物理的学生来说，需要学习高中必修课程1-3和选修必修课程1-3，共计六本书；
以下是每本书的目录：
必修课程1内容
必修2内容
必修3内容
选修必修课程1目录
选修必修课程2目录
选修必修课程3目录
三、高中第一学期学习内容及学习建议
高一第一学期，学生将学习必修课程1，该课程包含“机械运动与物理模型”和“相互作用与运动规律”两个主题。
在必修一的学习中，学生需要重新认识一些初中阶段已经接触过的物理知识，完成从初中到高中思维模式的转变；需要在学习过程中体会一些非常重要的物理思想，比如“物理模型构造思想”、“极限思想”、“数形结合思想”、“定量分析思想”等；还需要掌握“匀速直线运动定律”、“力的分析”、“牛顿运动定律”等重点知识，并学会灵活运用这些知识去解决不同场景下的具体问题。
必修一的重要性在于：为整个高中力学打下坚实的基础，为后面的高中电学打下良好的基础。可以说必修一是高中物理的敲门砖，是入门的钥匙。
以下为必修课1的具体学习内容，以及不同阶段的学习重点和难点：
必修1学习内容及重点
高中生物理学习技巧
进入高一，如何才能学好物理？除了认真听课、课后认真做作业、保持良好的学习态度外高中物理的公式和概念，浩天老师还从另外三个角度给了同学们一些建议：
1、概念与公式：概念和公式是基础中的基础，而高中物理中的概念大多比较抽象，公式较多。如果想要打好基础，对于概念，在学习每一章的概念时，不能只停留在记忆字面意思上，否则考试时稍有变化就容易出错。建议同学们多看课本，课本对很多概念的解释非常清晰、简明，可以结合课本上下文以及每章最后的思考题，对概念有更深刻的理解。至于公式，我们要保证把公式记牢，但不能局限于死记硬背，所以同学们在学习每一个公式时，要先充分理解公式的含义，然后结合实际意义去记忆； 而遇到一些复杂的推导或者公式推断时，就需要学生多动手，多去推导、多去感受，最后把这些公式串联起来，形成一个框架，这样才能在实际情况中灵活运用。
2、多练习、多整理：高三一定要保证多做题！光听课不做题就是空谈，成绩肯定不会太好；但如果一直做题不整理，达到瓶颈后成绩就很难再提高。在学校完成一些练习后，同学们也要买一两本辅助资料，加强练习和整理题；高一第一学期的很多题型难度不大贝语网校，但做起来很熟练，一定要多做多总结才能熟练。
3、懂≠会做：这个道理可以说适用于任何科学的学习，也是浩天老师在初中阶段一直向学生强调的。课堂上懂只是代表老师会做，并不代表学生掌握了。所以学生遇到的每一个难题，不能只局限于课堂上的懂。对于难题的解决，老师在课堂上的指导只起辅助作用，学生的自主性才是主要的。能否充分理解某一类难题，取决于学生课后独立做过多少次同类题目。所以学生要分清主次，保证学习的自主性。
其实高中物理的公式和概念，如果要用一句话来概括高一物理的学习方法，昊天老师会说：“用心去记，用脑去想，用手去练。”最后祝各位同学高一学习顺利！！！