随着社会的不断发展，家长在孩子的成长和学习上越来越重视孩子的全面发展。这也是很多家长的选择，从小学开始为孩子规划竞赛学习，因为在学习的同时，也可以提前为日后自主报名参加高考做准备。
但是现在各种品类的竞争让大家都“眼花缭乱”，那么如何更好地选择和规划呢？今天就带大家去了解一下当下热门的比赛类别——编程和奥林匹克，如何选择。
发展趋势比较
2018年以来，义务教育阶段的竞赛经历了一次“大清洗”，很多家长都熟悉数学杯竞赛，在过去的18年里，它已经慢慢退出了大家的视野。红极一时的《奥林匹克潮汐》开始陷入低潮。
一个时代过去了，下一个时代已经到来，恰逢近几年新一轮人工智能热潮的到来，科技教育板块也在腾飞，再加上各项教育政策的加持，让少儿编程凸显了这个节点的包围，并跨越了前行，举办了各种人工智能大赛和编程创意大赛， 它已成为小学生课后学习的“新宠”，各类比赛逐年火爆，被认为是下一个“奥林匹克运动会”。
从未来趋势和发展方向来看，少儿节目在手！
数学奥林匹克 VS 信息奥林匹克
数学奥林匹克竞赛
高中生五奥会是国内最有价值的全国性比赛，可以送到名校或者降低比分线，在年度比赛中也非常激烈。
从学习门槛来看，奥林匹克竞赛其实就是一场数学竞赛，作为竞赛，肯定会比学校平时学习的课程难度更大。学校的日常数学课程是根据大多数孩子的认知和逻辑思维能力来安排的，而奥林匹克竞赛的重点是思考的难度，但也有一些乐趣。
同时英语作文，作为一门高级教学，奥林匹克数学教学是将初中、高中的数学知识汇编成类似脑筋急转弯的数学题，更适合有数学天赋、有兴趣学习奥林匹克数学的孩子。
信息奥林匹克竞赛
信息学奥林匹克竞赛，由于不是高考的必修科目，所以参赛人数相对低于其他学科，但获奖人数高于其他学科，在五类竞赛中获奖相对容易。
纵观近几年在NOI（全国青年信息奥林匹克）和NOIP（全国青年信息学联盟）中获奖的学生，年轻化趋势明显，获奖或省级学生不少是高中生，有些是初中生。
除了竞赛和进修，信息学（计算机科学）更具实用性和长期价值，它是一门越来越受欢迎的大学专业，也是一门有“钱”的学科，也是面对人工智能社会的垫脚石。
在当今对科技创新和学科专长的关注中，从小就接触编程确实有助于未来的高等教育之路。
从儿童节目到信息奥林匹克竞赛
当然，信息奥林匹克的主要对象仍然是高中生，是纯计算机理论和编程设计的竞赛，初赛考核计算机科学的常识，主要以笔试为主;半决赛是程序设计，必须在电脑上调试。
因此，如果你有最终在高中走上信息奥林匹克之路的想法，那么最好从小学和初中阶段就打下相应的基础。
那么，有没有学习门槛低、投资可控、易于坚持、可以与高中信息奥林匹克对接的比赛呢？
当然有。2020-2021学年，全国中小学生竞赛白名单共计35页信息学奥赛害了孩子，其中近三分之一为科技创新竞赛。2020-2021学年全国中小学生竞赛一览表
如果把信息奥林匹克的编程比作天空的代码，虽然孩子们的编程也是学习设计小程序，但是它是循序渐进的，从浅到深，从一开始，孩子们就可以通过拖拽现有的代码块来实现指令，并在这个过程中学习编辑语言的逻辑和方法。
当孩子们从有趣的儿童编程课程中培养出对编程的兴趣，并逐渐过渡到复杂的编程语言时，可以说是理所当然的事情。
因此，家长可以在孩子小学阶段就把儿童编程提上日程，在这方面投入部分时间和精力，从小就培养孩子的编程思维和创新思维，并参加一些合适的比赛，为中小学升学准备几张含金量高的证书， 也可以为以后的比赛打下基础。
撇开功利问题不谈，从学习的角度来看信息学奥赛害了孩子，任何学习都是有用的，数学基础好的孩子，学习编程是锦上添花，同样，学好编程的孩子数学也不会差。因此，如何在孩子的兴趣培养和学科学习之间合理分配时间和精力，还是根据孩子的兴趣和自己的实际情况，才能更好地获得应有的成功和收获！
儿童编程交流如下图所示