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�牉缍缍�.ppt新课件设计精美，图文并茂，形象直观。 促进学生了解电动机的工作原理。
计算机科学案例.doc
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第 4 节 电动机课程计划
●教学目标
1.了解磁场对载流电线的影响。
2、通过制作模拟电机的过程，锻炼学生的动手能力。
●教学重点
磁场对电流的影响。
●教学难点
1、分析总结与载流导体在磁场中受力方向有关的两个因素。
2.了解通电线圈为何在磁场中旋转。
●教学流程
首先从日常生活中常见的带有电机的电器开始介绍话题
电动马达
问题：
奥斯特的实验说明了什么？
（引导学生回忆奥斯特的实验，知道载流导体周围有磁场，可以使细小的磁针偏转，即电流对磁铁有强大的作用。所以，反过来，磁铁对电流有强大的影响吗？
愉快的经历：
1. 1. 研究磁场对载流导线的影响
老师强调这是一个严肃的预防措施。 每组进行实验，讨论影响通电导体运动方向的因素电动机课件，并填写表格，
实验次数 磁场方向 电流方向 导体移动方向
讨论
1N极在上
S极在下方白线处流入
从载流导体流出的蓝色导线是否受到磁场中的力？
2 将当前N极改为顶部
S极流入下方蓝线
白线流出2和1对比：通电导体的运动方向与电流方向有关吗？
3 处变更
磁场的N极向下
S极流入上方白线
蓝线流出3和1对比：载流导体的运动方向与磁力线方向有关吗？
4底部都变成N极。
S极流入上方蓝线
流出的白线 4 与 1 相比：通电导体的运动方向是否改变？
学生回答并总结影响磁场中载流导体受力的两个因素：
磁场中施加在载流导体上的力的方向与电流方向和磁力线方向有关。
让学生猜测：载流导体会受到磁场力的影响而移动。 如果将一个载流线圈置于磁场中，它会发生什么？
2.研究磁场对通电线圈的影响
【探索】让线圈旋转
屏幕上展示着实验设备和漆包线矩形线圈的制作方法，并用红色字强调了生产过程中的注意事项。
老师巡视指导，检查各组学生的线圈制作进度。
线圈制作完成后，屏幕上会显示组装小电机时如何放置线圈和磁铁以及如何使小电机旋转。
让学生将他们制作的线圈放置在磁场中并连接电路以观察其旋转。
老师看了各组的情况，做了总结，揭示了电机的工作原理：通电线圈在磁场中受力就会旋转。
第 6 节 电动机研究案例
●学习目标
1.了解磁场对载流导线的影响。
2、通过制作模拟电机的过程，锻炼学生的动手能力。
●学习要点
磁场对电流的影响。
●学习困难
1、分析总结与载流导体在磁场中受力方向有关的两个因素。
2.了解通电线圈为何在磁场中旋转。
●学习过程
问：奥斯特的实验表明了什么？
愉快的经历：
1. 1. 研究磁场对通电导体的影响
将矩形线框的下侧置于磁场中，使线框与磁铁垂直物理资源网，打开电源，观察线框的运动方向，记录在表中，分组讨论影响磁铁的因素。影响通电导体的运动方向。
实验次数 磁场方向 电流方向 导体移动方向
讨论
1N极在上
S极在下方白线处流入
从载流导体流出的蓝色导线是否受到磁场中的力？
2 将当前N极改为顶部
S极流入下方蓝线
白线流出2和1对比：通电导体的运动方向与电流方向有关吗？
3 处变更
磁场的N极向下
S极流入上方白线
蓝线流出3和1对比：载流导体的运动方向与磁力线方向有关吗？
4底部都变成N极。
S极流入上蓝线
流出的白线 4 与 1 相比：通电导体的运动方向是否改变？
综上所述，上述实验表明，载流导体在磁场中所受力的方向与哪些因素有关呢？ 。
2.研究磁场对通电线圈的影响
猜想：载流导体在磁场力的作用下会移动。 如果将一个载流线圈置于磁场中电动机课件，它会发生什么？
【探索】让线圈旋转
设备：支架（提前准备）、漆包线1段、木块（做模具）、胶带、小刀、蹄磁铁、电池组、秤（自备）。
用漆包线制作矩形线圈
制作方法： 1、先将一个引出端弯折，长约3cm，将弯折处与侧面中线对齐。 将漆包线水平绕木块3至4圈。
2、用胶带将两根引线固定在线圈上，使两端引线成一直线。
3、用小刀刮去引线两端的油漆。 注意一端的引线全部刮掉，另一端只刮掉半圈。
操作方法：
1. 将线圈放在支架上，并将磁铁放在线圈下方，磁极朝上。
2.调整磁铁的位置，使磁铁和线圈尽可能靠近但不互相接触。
3、给线圈通电，用手轻轻转动线圈，观察并回答线圈的运动情况。