17、“帕斯卡裂桶实验”激发了我校物理兴趣小组学生对“探索影响液体压力的因素”的兴趣。 他们进行了以下实验研究：
(1)实验前发现，用手指轻压或重压U型管压力表的橡胶膜时帕斯卡裂桶实验，U型管总是出现如图1所示的现象，正确的调整方法是：乙
A.将U型管内的液体倒出B部分.拆下软管并重新安装
(2) 图2A、B、D中的金属盒在液体中的深度相同。 在几种情况下，压力表U形管两侧液面高度差的关系为h4>h1=h2>h3。 从图A和图C两个实验数据的对比可以看出，液体的压力随着深度的增加而增加。
(3) 对比图A和图B的实验数据可以得出，对于相同的液体和相同的深度，液体在各个方向上的压力是相等的。
（4）从图A和图D的实验数据对比可以看出物理资源网，在不同液体的相同深度下，液体的密度越大，液体的压力越大。
（5）聪明的小明想知道图D中盐水的密度是多少？ 于是我找到了一个秤、一根两端开口的玻璃管、一张橡胶膜和水来测量盐水的密度。 步骤如下：
A。 用刻度尺测量玻璃管内水柱的高度为h1（如图3A所示）。
b. 将玻璃管慢慢插入盛有盐水的烧杯中，直至橡胶膜表面与水平面齐平。 测量从管底部到盐水水平面的高度为h2（如图3B所示）。 由小明测量的物理量推导出卤水密度的表达式为： ρ brine = $frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}•{ρ}_{water}$ (水密度用ρ水表示）
（6）好奇的学生小亮想知道此时我们学校的大气压是否是标准大气压，于是她找来设备，在一根长约1米、一端封闭了水银的玻璃管中，将管口堵住。用她的手指管子。 ，然后将其倒置插入水银罐中，松开手指，管内水银液位下降到一定高度时停止下降，如图4所示。已知水银的密度为13.6×103kg/ m3帕斯卡裂桶实验，她通过数据计算出大气压值为9.52×104Pa。
(7)小杨还用这个装置测量了我们当地的大气压值。 他用水代替了水银。 当他将玻璃管装满水并将其倒置插入水槽时，他发现管内的水柱不会下降。 如果你测量并且能测量的话，玻璃管的长度可以小于10m（填写“必须大于10m”或“可以小于10m”）。