中国科学技术馆活动现场。中国科学技术馆供图
中新网北京10月12日电 (记者 孙自发)万众期待的“天宫课堂”第三课于10月12日下午在天地间上演。神舟十四号飞行机组航天员陈东、刘洋、而蔡旭哲面临着大量的年轻人正在太空接受教育，并在世界各地进行直播。
中国科技馆当天向媒体宣布，作为中国空间站科技体验基地，该馆主要负责“天宫课堂”第三课的预热和延伸活动，邀请中国第一位航天员、中国载人航天工程副总设计师、国际宇航科学院院士、航天英雄杨利伟，以及航天、物理、生物等领域的专家，通过天地对比实验和多方论证，展厅内的立体体验，带领青少年体验“同是天宫级，天地实验却截然不同”，了解中国空间站作为国家空间实验室的重要科研意义，以及对经济发展和人民生活的影响。
中国科学技术馆活动现场。中国科学技术馆供图
活动期间，中国载人航天航天员系统副总指挥、中国航天员研究训练中心高级工程师杨利伟、中国科技馆科普讲师团副组长殷锐、北京交通大学陈铮副教授等专家学者带领青年们同时尝试实地开展相关实验，进行现场教学和互动问答。 杨利伟来到“太空探索”展区，与现场青少年一起体验了立体滚环。 他通过线上线下联动帕斯卡裂桶实验，向公众介绍中国航天员如何训练，向青少年普及航天科技知识，弘扬载人航天精神，在青少年心中留下深刻印象。 播下科学的种子。 尹锐与现场青少年体验了创意舱外航天服，并通过“眼快手”、“火线冲击”等互动游戏，向现场青少年介绍了如何成为宇航员以及宇航员选拔细节。训练。 在中国科技馆“探索与发现”展厅，陈铮带领青少年体验角动量转椅，演示杠铃实验、帕斯卡裂桶实验，引导青少年参与吸管吸管实验，引导青少年从天地差异中感知宇宙奥秘，体验探索乐趣。
中国科协党组成员、书记处书记、中国科技馆馆长尹浩出席活动，并与杨利伟等专家学者深入交流。 本次活动在多个网络平台同步直播。
据了解，“天宫课堂”第三课继续采用天地互动的方式。 三位航天员介绍了中国空间站问天实验舱在轨工作和生活场景，展示了微重力环境下的毛细管效应、“懒惰”的水球以及太空的乐趣。 介绍了饮用水和可以转动的扳手等实验，介绍了植物生长研究项目，并与地面班级进行了互动。
中国科技馆表示，今后帕斯卡裂桶实验，该馆将加强与航天等科技领域部门和单位的合作，充分利用神舟一号返回舱、“神舟一号”返回舱等展览教育资源。天河核心模块”结构验证文件，并策划组织更多广度和深度的科普教育活动。 （超过）