以斜面为素材，可以考察物体受力的示意图； 你可以通过实验求出物体的平均速度； 可以研究物体的动能和重力势能之间的转换； 您可以探索阻力对物体在水平面上运动的影响； 你可以研究动能的大小和关系与哪些因素相关； 可以解决机械效率等问题。 这些问题都是初中物理的重要知识点。 本文以斜面为载体，具体阐述与斜面相关的各种试题及其分析。 目的是为物理师生在中考复习和训练过程中如何解决斜面问题提出建设性建议。
1、以斜面为载体进行受力分析
静止在斜坡上的物体总共受到三个力的作用：垂直向下的重力、垂直于斜坡的向上支撑力以及沿斜坡向上的静摩擦力。 沿斜面向下运动的物体初中物理弹力公式，总共受到三个力的作用，即垂直向下的重力、垂直于斜面的向上支撑力、沿斜面向上的滑动摩擦力。 请注意，无法分析向下的力，因为向下的力是物体重力的组成部分。
2、以斜面为载体，制作受力示意图
重心作用点位于物体重心处，方向垂直向下； 支撑力（弹力）方向垂直，接触面指向受力物体； 摩擦力的方向与物体运动的方向相反。 制作力示意图时应注意的是，当一个物体受到多种力作用时，应注意各力的作用点、大小和方向。
3、以斜面为载体进行探索性实验
初中物理中，以斜面为载体的实验包括测量平均速度、探索牛顿第一定律、研究与斜面机械效率相关的因素等。 由于重力的作用，物体可以沿着斜坡滑下。 物体在斜坡上有重力势能，在到达斜坡底部时有动能。 您可以检查惯性、功比较、机械能守恒以及力与运动之间的关系。 它涉及的知识点较多，综合性很强，要求学生有扎实的力学基础。
重点：斜面机械效率实验
(1) 原理： η=Whas/
(2) 待测物理量：拉力F、斜面长度L、物体重力G、斜面高度h。
(3)设备：秤、弹簧测力计。
(4)注意：弹簧测力计必须匀速拉动，使物体从坡底匀速到达顶部。 目的是保证测力计指示保持不变。
(5)结论：影响斜面机械效率的主要因素是：斜面的摩擦力和倾角。
4、以斜面为载体计算机械效率等相关问题
以斜面为载体的综合计算题，考查的知识点一般包括斜面的力学效率； 速度公式及其应用； 以及功率的计算。 求解问题时，会用到速度公式v=s/t，功率P=Fv。 根据W=Gh，计算出有用功。 推力所做的功 W=Fs 就是总功。 然后根据机械效率的计算公式进行计算。 倾斜效率。
【例1】（2020年四川南充）如图所示，以4N的拉力沿斜坡向上匀速将重5N的物体从斜坡底部拉至斜坡顶部。 已知物体沿斜坡滑动的距离为5m，上升的高度为3m。 则物体所受的摩擦力为 ，斜坡的机械效率为 。
【答案】 (1) 1 (2) 75%
【分析】
(1) 有用功W=Gh=5N×3m=15J
总功W总计=Fs=4N×5m=20J
额外工作量W=W总计-W=20J-15J=5J
摩擦力f==1N
(2) 斜面机械效率
η==75%
【点对点演练】救援车工作原理如图所示。 当车载电机对钢丝绳施加的拉力F为2.5×103N时英语作文，轿厢A可以沿斜坡缓慢均匀地上升。 已知小车A质量为1t，斜坡高度为2m，斜坡长度为5m（未计算小车长度、钢丝绳重量、动滑轮重量） 、钢丝绳与滑轮之间的摩擦力、滑轮与轴之间的摩擦力，g=10Nkg）。 当A车从水平路面拖到救援车上时，钢丝绳所做的有用功为J，整个装置的机械效率为，A车与斜面之间的摩擦力为N。
【答案】2×104； 80%； 1×103。
【分析】（1）汽车质量m=1t=，
其重力G=mg=×10N/kg=1×104N，
钢丝绳所做的有用功：
W有用=Gh=1×104N×2m=2×104J，
(2) 剔除车辆长度，拉力端移动距离为s=2L=2×5m=10m，
拉力所做的总功：
W总计=Fs=2.5×103N×10m=2.5×104J，
整个装置的机械效率：
η＝＝×100%＝80%；
(3)除去钢丝绳重量、动滑轮重量、钢丝绳与滑轮之间的摩擦力、滑轮与轴之间的摩擦力，克服小车A与滑轮之间的摩擦力所做的功斜面为附加功，W量=W总计-W有用=2.5×104J﹣2×104J＝5×103J，
摩擦力可由W=fL求得：
f＝＝＝1×103N。
【例2】（2020年山东聊城）如图所示，小明“测平均速度”时，在斜坡底部B放一块带有刻度的金属片，让小车从顶部滑下从静止的斜坡。 下列关于 is() 的说法正确的是
A.小车经过AB段的行驶距离为9.00dm
B、小车与金属件碰撞后，前后运动状态发生变化。
C. 这个实验还表明，物体的运动不需要力来维持。
D、汽车在斜坡上的压力和汽车上的重力是一对平衡力
【答案】AB
【分析】A. 从图中可以看出，小车经过AB段的距离为s=10.00dm-1.00dm=9.00dm
因此 A 是正确的；
B、汽车在与金属件相撞前速度较高。 与金属件碰撞后，小车遇到阻力，速度为零，运动状态发生变化，故B正确；
C。 这个实验可以说明力是改变物体运动状态的原因，但不能说明物体的运动不需要力来维持，所以C错误；
D． 汽车在斜坡上的压力和汽车的重力作用在不同的物体上。 它们不是一对平衡力，故D错误。
【点对点练习】如图所示，滑块匀速滑下斜坡。 下列说法正确的是（）
A．滑块所施加的重力方向垂直向下倾斜。
B.对滑块施加弹力的物体是地面
C．滑块受重力和弹力的影响
D．滑块受重力、弹性和摩擦力的影响
【答案】D
【分析】物体匀速下滑，受力平衡。 可以通过分析物体所受的力来求解该物体。 请注意，无法分析滑动力。
A、重力方向垂直向下，故A错误；
B、物体所受到的弹力方向垂直向上，故B错误；
C、D.物体匀速下滑，受力平衡。 物体的受力分析表明，物体受到重力、支撑力、向上滑动摩擦力。 滑动力是作用力初中物理弹力公式，无法分析，故C错误，D正确。 因此答案为：D。