1、科学探究：声音的产生与传播
A、声音是由发声体的振动产生的 人的声带振动发出声音
B、声音传播靠介质：气体（空气）；液体；固体
C、声音在空气中传播的速度是340m/s
固体传声最快，气体传声较慢 重点：真空不能传声
D、听到声音的条件：物体振动发出声音;介质振动传播声音；人耳鼓膜振动听到声音
E、回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象
人耳要辨别回声的条件： 回声跟原声要间隔0.1s以上；人距离障碍物至少17米
F、利用声音（回声）测量距离S=V.T Sˊ=1/2S
2、乐音与噪声
A、乐音：物体有规则的振动，悦耳好听的声音
乐音的三个特性：响度、音调、音色
B、响度：声音的强弱用响度表示 响度的大小跟振幅、发声体的距离有关
声音的大小（响度）的单位：分贝（dB)
C、音调：声音的高低有音调来表示
频率：物体1s振动的次数叫频率f
频率的单位：赫兹HZ
音调的高低跟频率有关：频率高，音调高；频率低，音调低
D、音色（音品）：声音的品质和特色
用音色辨别各种乐器和不同人发出的声音
人的音色跟年龄，健康状况有关
E、噪声：物理定义：物体不规则的振动发出的声音
环保定义：影响他人正常休息，学习，工作的声音
F、减小噪声的途径：在声源处减弱：消声器
在传播过程中减弱：关门窗，植树，隔音墙
在接收出减弱(人耳）减弱
2、超声与次声
A、正常人耳的听音频率范围20HZ-20000HZ
B、超声：频率高于20000HZ的声音
超声的应用：导航，定位，测距，B超，金属探伤，超声洁牙等等
C、次声：频率低于20HZ的声音
次声的产生：火山爆发，地震，风暴，核弹爆炸，导弹发射等
能量大的次声破坏力很强
D、声音除了传播信息外，同时还能传递能量