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高中物理中“轻绳力和轻弹簧力的问题分析

更新时间:2024-04-15 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

高中物理中“轻绳力”、“轻杆力”、“轻弹簧力”问题分析。 中学阶段常涉及“光绳”、“光棒”、“光弹簧”模型。 这三个模型是由各种从实际的绳子、杆子和弹簧中抽象出来的理想化的物理模型,但它们的成因和特点并不完全相同,导致很多学生在实际应用这些模型时感到困惑和犯错误。 这是三种类型。 应结合模型的特点和差异进行一些简单的讨论和分析。 1.正确认识三种模型。 轻绳模型也称为细线模型。 它的质量可以忽略不计; 灯绳柔软; 并且其刚度较高。 该系数很大,可以认为受到外力时,其变形极小,视为不可延伸; 其弹性的主要特点是:不能承受压力,不能产生侧向力,只能沿绳子收缩的方向产生拉力。 力的大小处处相等,与运动状态无关。 轻绳的弹力会突然改变。 集光棒的质量可以忽略不计。 光棒质地坚硬,刚度系数很大。 受外力作用时变形极小,视为不可拉伸或可压缩; 其弹性的主要特点是:光杆既能产生压力,又能产生拉力,并能产生侧向力(力的方向不一定沿着杆的方向); 集光棒上的力处处相等,与运动状态无关; 导光棒的弹力会突然变化。 轻弹簧模型的质量可以忽略不计,其主要特点是可以压缩或拉伸。 :轻质弹簧可以沿弹簧轴线的伸缩方向产生压力或拉力; 轻弹簧上的力大小相等,与弹簧变形方向相反; 轻弹簧产生的弹力连续变化,不能突然变化,而只能逐渐变化(弹簧被剪切时除外)弹簧的刚度系数,x为弹簧的伸长或缩短。Usf物理好资源网(原物理ok网)

2、三种模型的主要区别及应用。 下面举例分析它们的区别和应用:光绳只能对物体产生沿绳子收缩方向的拉​​力,而光棒对物体的弹力则不一定能沿绳子收缩的方向产生。杆。 【例1】如图1所示,轻绳一端系在质量为m的小球上,另一端系在固定在小车上的直杆AB上端; 试求当小车以加速度a水平移动时,向左匀速加速的直线。 运动中,轻绳对球所施加的力的大小和方向是多少? 分析:如图2所示,小球受到两个力的作用:重力mg和绳子对小球的弹力。 由于细绳只能被拉伸,所以绳子的弹力只能是沿绳子方向的拉力。 假设绳索与垂直直线方向之间的夹角为a。 tanoc=——那么可以看出,轻绳对球的作用力随着加速度a的变化而变化,但一定是在绳的方向上。 如图 3 所示,小车上固定有一个弯曲量为 m 的小球: (1) 小车向左匀速直线运动时,小球所受力的大小和方向BC杆对球的作用 (2) 当小车匀速运动时,当加速度a向左作匀加速水平直线运动时,BC杆对球的作用力的大小和方向。 分析:以小球为研究对象进行受力分析。 小球受到两个力的作用:重力 mg 和 BC 杆对小球的弹力 F(图 4): 小球所受的力如图 4 所示,根据平衡条件可以看出,弹力 F杆对球的作用力为: 注:BC 杆对球施加的力的方向不是沿着 BC 杆的方向。 假设小车向左运动的加速度为a,杆作用在球上的力与垂直方向的夹角为6。Usf物理好资源网(原物理ok网)

如图5所示,从牛顿第二定律可以看出,杆对球所施加的力的大小和方向随着tan的变化而变化。 它的方向不一定沿着杆的方向。 只有当Zoc=/(3时,即杆方向。光绳的弹力只能是拉力,而光杆和光弹簧的弹力可以是拉力或压缩力。这种情况经常发生在垂直平面圆上【例3】 (1)如图6所示,一根质量为m的小球固定在一根轻绳上,另一端O为圆心,半径为球在垂直面上的情况是,当球经过最高点时,光绳对球施加的力必须等于(2) 如果将图6中的光绳改为光杆,其他条件不变。不变,确实,当球经过最高点时,光杆对球的作用力一定等于球的重力方向相同。 【分析】(1)因为球。与轻绳相连,轻绳只能沿绳收缩方向产生拉力T,故选项(D)正确,选项(C)错误,向心力最小。 ,球的速度也是最小的,所以选项(A)和(B)都是正确的。 (2)由于球体上连接有光杆,因此光杆既可以产生拉力,也可以产生支撑力,也可以没有作用。 重力和杆对球施加的力的合力必须指向圆心。 光绳和杆的弹力可以突然变化,而光弹簧的弹力只能逐渐变化。 【例4】如图7所示,球位于细线OB和水平线上。 细线AB处于静止状态。 当水平细线被切开的瞬间,小球的加速度是多​​少? 方向如图所示。 球在三个力的作用下保持平衡。 由平衡条件可得:-=mgtan,当细线被切断时。 在水平细线AB处,FT突然消失(FT=0)。 此时,由于细线OB的限制,小球无法向OB方向移动高中物理弹簧与绳子,因此小球只能向垂直于OB的方向移动。 运动,也就是说此时重力对球的作用是使球拉动绳子,并沿着垂直绳子的方向加速。 其重力分解如图所示。Usf物理好资源网(原物理ok网)

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从图9可以看出,沿绳索的方向,有:sleep-沿垂直绳索的方向,即=关雪日,方向垂直于OB,向下。 可以看出,当水平细线AB被切断时,细线OB的拉力突然变化。 )如果将图7中的弦OB改为长度相同、没有质量的轻弹簧,如图10所示,其他条件不变,则弦AB被切断时球的加速度是多​​少? 方向是什么?图11和图12分析:同理,在细线被切断之前,根据三力平衡条件(如图11)高中物理弹簧与绳子,弹簧的拉力是变形的,所以弹簧力F的大小和方向没有改变,其大小仍为Usf物理好资源网(原物理ok网)

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