《2021年福建泉州物理-2021年初中毕业学业试卷（解析版）》由会员分享，可在线阅读。 更多相关《2021年福建泉州物理-2021年初中毕业学业试卷（解析版）》（22页珍藏版）》请在装配图网站搜索。
1.福建省泉州市物理-2021年初中毕业考试试卷（解析版）福建省泉州市2021年中考物理试卷。 本试题g取10N/kg 1、选择题（本题共20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项正确，得0分错误选择、多选或不选。） 1、下列估计中，最接近生活实际的是A。一节物理课的时间约为40sB。 成人正常步行速度约为6m/sC。 新铅笔的长度约为17cmD。 一张中考物理试卷的质量约为100g1。 （2分）答案：C 【命题思路】本题目的在测试对时间、速度、长度、质量的估计时，考验的是估计能力和观察能力。 难度：简单 【分析】本题可以直接根据生活观察来回答。 一堂物理课时长约为40分钟，成人正常步行速度约为1。
2、1m/s，一支新铅笔的长度约为17cm，一张中考物理试卷的质量约为10g。 因此，选择C2。 国产歼15舰载机从“辽宁”号航母上起飞，如图1所示。如果飞机上的飞行员静止不动，则选择的参考对象为A.航母B.飞行员 飞行员飞机 C. 海岸 D. 航母上的工作人员 2.（2分）答案：B 【命题意图】本题旨在考查参照物的知识、运动相对论的理解和应用以及运用的参考对象。 选择方法和依据。 难度：简单 【分析】判断一个物体是运动还是静止取决于所选择的参考物体。 如果物体的位置不改变，则它相对于参考物体是静止的。 如果相对参考物体的位置发生变化，则它相对于参考物体正在移动。 问题中的飞行员相对于他所驾驶的飞机是静止的。 3、下列项目中，通常属于引导类
3.物体是 A.铜钥匙 B.橡皮擦 C.陶瓷杯 D.木筷子 3.（2分）答案：A 【命题意图】本题旨在测试日常物品是否是导体，并测试导体的性质。 理解和歧视。 难度：容易【分析】导体是指容易导电的物体，如所有金属、大地、人体、酸碱盐的水溶液等； 绝缘体是指不易导电的物体，如橡胶、塑料、陶瓷、干纸、干纸等。木头、干布等。铜按键是金属，是导体。因此选择A4。 以下噪声防治实例中，从产生阶段就进行控制的有： A.临街房屋窗户安装双层玻璃 B.学校附近禁止汽车喇叭 C.两侧均修建隔音墙城市高架桥两侧 D.在高噪声环境中工作的人员戴耳罩 4.（2 分）答案：B 【命题意图】本题旨在考察噪声的防治方法，考察噪声的防治方法并减少噪音。
4. 法律的理解和适用。 难度：容易 【分析】噪声的防治和衰减主要涉及声源的衰减（产生环节的减弱）、传播过程中的减弱、人耳处的减弱。 A、C都是在传播过程中衰减，D是在人耳处衰减，B、学校附近禁止汽车喇叭是为了防控声源（产生环节）。 因此，选择B 【易错警告】 注意防止和减少噪音的分析。 这类问题有很多陷阱。 有的可以降低噪音，有的可以测量噪音的大小，有的可以治愈噪音。 解决噪音的唯一方法是考虑声源。 、不要让声源振动而发出声音，例如禁止吹口哨。噪声在传播过程中一般会被人耳衰减。 分析题意时要小心，不要落入陷阱。 5、图2所示的四种现象中，光的线性传播为5。（2分）答案：D 【命题意图】本题旨在考察光的现象，考察光的现象
5. 原因的理解和应用。 难度：容易【分析】A、C现象都是光的反射现象（反射成像），B是光的折射现象（折射成像），D是光的线性传播（光的线性传播成像或针孔成像） ）。因此，我选择了D【方法与技巧】来分析这种光现象的原因。 第一步是分析光是否存在反射或折射，或者光在同一介质中是否沿直线传播。 例如，A处有一面镜子，C处平静的水面（相当于镜子）会被反射出来； B处沙漠地区空气分布不均匀，光线在不均匀的介质中会发生折射； 在分析其他现象时，可利用此步骤快速分析解答。 6、以下情况是安全的 用电常识是 A、开关应接火线 B、维修家庭电路时未关闭总开关 C、雷雨时到树下避雨D.保险丝熔断后，可用铁丝代替 6.（2分
6.) 答案：A 【命题意图】本题旨在考查安全用电常识以及应用本题物理知识解决生活中实际问题的能力。 难度：容易 【分析】安全用电的原则是：不接触低压带电物体、不接近高压带电物体、不损坏绝缘层、不弄湿电器。 控制开关应连接到火线上。 这种安装是为了当开关关闭时，整个电器与电源断开。 维修家庭电路时，必须先关闭总开关再进行维修，以防发生意外。 雷雨天气时请勿在树下使用树木。 在屋顶或屋檐下避雨，防止雷击； 保险丝烧断后，首先检查保险丝烧断的原因，然后更换同规格的保险丝。 切勿使用铜线或铁线代替保险丝。 因此，我选择了A7。 2021年5月，俄罗斯举行纪念卫国战争胜利70周年阅兵，央视及时报道。图3为中国三军仪仗队穿越红线图阅兵期间的广场。
7. 现场记者向电视台传输画面所用的载体是 A.超声波 B.电磁波 C.红外线 D.紫外线 7.（2分）答案：B 【命题意图】这个题目旨在测试电磁波的应用。 理解和应用电磁波在传输信息中的作用。 难度：容易 【分析】电磁波可以传输信息和能量，可以远距离通讯，可以在真空中传播。 除了超声波、红外线和紫外线之外，它们受其他因素的影响要小得多。 现代通信主要依靠电磁波来传输信息。 广泛应用的光纤通信也是利用电磁波来传输信息（激光也是电磁波的一种）。 因此，选择B8。 当使用如图4所示的机械或工具时，省程杠杆为8。（2分）答案：B 【命题意图】本题旨在用力测试省程杠杆，并考察分类杠杆方法。 了解和应用各种杠杆的优点和作用。
8.难度：容易【分析】杠杆分为三类：省力杠杆（成本距离）、省力杠杆（节省距离）、等臂杠杆。 识别杠杆属于哪种类型的通常方法是画出动力臂和阻力臂。 动力臂如果臂大于阻力臂，则为省力杠杆。 如果动力臂小于阻力臂，则为省力杠杆。 如果动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆。 第二种方法可以根据生活经验来判断。 在A、C、D这三个例子中，你需要拔掉钉子。 取出、打开瓶盖、将物品移走需要很大的力气。 因此，这三类机器都是省力的，所以选B 【方法与技巧】判断杠杆省力还是省力有两种方法：一是画动力臂和阻力臂，二是拉力臂和阻力臂。然后比较两者的大小来判断； 二是根据实际需要来判断（这种方法对于生活用品来说比较实用） 9.以下设计目的是为了减少摩擦： A.在乒乓球拍上粘贴橡胶 B.. 矿泉水瓶的瓶盖刻有C图案，圆珠笔的笔尖装有一个小
9.球 D.黑板檫用粗糙纤维作为擦拭面 9.（2分）答案：C 【命题意图】本题旨在检验减少摩擦的方法，检验对影响摩擦的因素的理解和应用。 难度：容易 【分析】减少摩擦的方法有：减小压力、使接触面更光滑、使两接触面相互分离（加润滑油、气垫等）、用滚动代替滑动等。 、B、D均使接触面变粗糙以增加摩擦力，C采用滚动代替滑动来减少摩擦力。故选用C10。 将装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图5所示。此时玻璃管底部水的压力为A.。 1103 太平洋。 8104 垫。 1105 pa10 .（2分）答案：A 【命题意图】本题旨在测试液体压力的计算，来测试液体压力的计算
10.液体深度的理解和应用。 难度：中到易 【分析】本题的关键是正确分析液体的深度：某一位置到液面的距离（该点到液面的垂直距离）。 因此，题中的h8cm0.08m是根据液体压力计算公式11计算出来的。当你用笔答题时，笔中墨水的物理量保持不变：A.体积B.质量C.密度 D.重力 11.（2分）答案：C 【命题意向】本题旨在考查质量、体积、密度、重力的性质，考查对材料性质的理解和应用难度：中到易【分析] 书写时笔内的墨水逐渐减少。 变化的物理量包括体积、质量和重力。 常数是密度、比热容等仅与物质类型有关的量保持不变。因此，选择C 12。图6所示的4个物理状态变化的例子中，属于升华的为12。 （2分） 回答
11.案例：D 【命题意图】本题旨在考察升华现象以及物质状态变化原因的理解和应用。 难度：简单 【分析】升华是物质从气态直接转变为固态的过程。 A和C是空气中的水蒸气冷却液化时形成的小水滴，B是冰融化（固态变成液态），D是空气中的水蒸气凝结形成的小冰晶吸附在物体上而形成的。草。 因此，选择D13。 在下面的例子中，物体的内能因做功而改变： A. 将饮料放入冰箱，饮料的温度会降低 B. 将酒精涂在手上，手会感到冰凉 C. 在阳光的影响 在照射下，路面温度升高。 D. 给自行车充气时，气泵壁会变热。 13.（2分）答案：D【命题意图】本题旨在考查改变内能之法，考查对改变内能之法的理解和理解。 应用难度：简单 【分析】改变物体内能的方法有两种
12.：传热与做功。 传热是指内能从高温物体（或零件）向低温物体（或零件）的传递。 仅当存在温差时才会发生热传递。 做功的方式改变了内能：物体对外做功的内能减少，物体对物体做功的内能增加。 ABC是改变物体内能的热传递。 D是压缩气体以及活塞与气缸壁之间的摩擦力所做的功。 泵的内能增加，温度升高。 因此，选择D14。 图7是人眼看物体时的成像示意图。 那么他的眼睛类型和需要矫正的镜片分别是 A. 近视凸透镜 B. 近视凹透镜 C. 远视凸透镜 D. 远视凹透镜 14.（2 分）答案：B 【命题【意向】本题旨在测试近视的成因和矫正方法，测试对近视成因和矫正方法的理解和运用。难度：中到易 【解析】近视是指看远处的物体
13.当图像在视网膜前面时，图像模糊。 矫正方法是用凹透镜对光线进行扩散，先将光线适度发散，然后通过凸透镜将其成像到视网膜上。 这是一项身体矫正立法。 因此，选择B15。 当一个光球靠近用丝绸摩擦的玻璃棒时，它们相互排斥，则球 A 一定不带电 B. 一定带负电 C. 一定带正电 D. 可能不带电 15 .( 2分）答案：C 【命题意图】本题旨在考查摩擦起电与电荷之间的相互作用，测试对电荷相互作用规律的理解，以及对摩擦起电产生原因的理解和应用。 难度：中到易 【分析】可以明显看出，用丝绸摩擦的玻璃棒带正电； 电荷相互作用规则：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 本题是小球和带电的玻璃棒相互排斥，也就是说小球和玻璃棒带电相同。所以选C【容易误报】
14、判断此类电荷相互作用定律，应注意两个物体是否相吸或相斥。 如果它们相互排斥，则它们必须具有相同类型的电荷。 然而，当相互吸引时，可能一个带电而另一个不带电，或者可能是两个带不同电荷的物体。 斥力是判断分析时的突破口 16、如图8所示，用两个装置A、B匀速举起相同的重量。 如果每个滑轮的重量相同，则不考虑摩擦力和绳索重量。 那么下列说法正确的是：A。A比较省力，机械效率较低。 B.B比较省力，机械效率较低。 C.A更省力，机械效率更高。 D.B更省力，机械效率更高。 16.（2分）答案：B 【命题意图】本题旨在测试滑轮的省力性和机械效率的比较； 测试分析机械省力、比较机械效率的能力。 难度：中 【分析】A是不省力的定滑轮，B是动滑轮。 动滑轮有两根绳子挂着，这样就省了一半的力气（物体的总重量和动滑轮的重量）
15. 重量减半）所以B更省力。 从题意可以看出，没有考虑摩擦力和绳重，也就是说做功时只考虑动滑轮上做的额外功。 A是定滑轮不做额外的功，所以它的效率是100%，而B则需要对动滑轮做额外的功。 效率低于100%，A的效率高于B的效率。 因此，选B【举一反三】这一类比较的是机械效率的大小。 一类问题：通常比较有用工作的大小和额外工作的大小。 要么有用功相同，多余功不同，但多余功小效率高，要么多余功相同。 有用功不同，有用功越大，效率越高； 在第二类问题中，有用功和额外功不同，或者找不到额外功但可以找到总功。 此类问题必须根据效率计算公式进行计算。 17. 足球在水平的草地上滚动。 在下面描述的两个力中，属于一对平衡力的一个是 A. 球上的重力和球上的摩擦力。 B. 球上的重力和球上的摩擦力。
16.草地上的压力 C.球的重力和草对球的支撑 D.球对草地的压力和草对球的支撑 17.（2分）答案：C 【命题意图】本题旨在测试平衡力知识，测试平衡力条件的应用和理解。 【分析】根据二力平衡条件分析：两个力作用在同一物体上，如果大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，则这两个力是平衡力。 根据这四个条件就不难判断：A.两个力不在同一条直线上，B.两个力没有作用在同一个物体上，C.正确，D.两个力是一对相互作用力。因此，选择C18。 小黄房间门口有一个开关S1，床头有一个开关S2。 两个开关都可以独立控制房间内的吊灯。 图9中符合这个要求的电路图是18。（2分）答案：C 【命题意图】本题旨在测电
17、线路图识别、电路状态分析，测试电路设计和识别能力。 难度：中等难度【解析】本题为测试电路设计的选择题，难度大大降低。 要解决此类问题，通常要检查每个电路图。 图A中，只有两个开关同时闭合时，灯泡才会亮； 图B中，只要闭合两个开关之一，灯泡就会亮； 图C就可以满足了。 图中使用的是单刀双掷开关。 当S1不动，S2向右拉时，如果灯亮，拉动任意开关即可关闭灯。 同样，如果S2不动，当S1向左拉时，灯就会亮。 要关闭灯，您可以打开任何开关。 图D中，当S2不动而S1被拉向左侧时，电路短路。 当S1不动而S2向右拉时，灯泡无法工作，所以这张图是错误的。 因此，选择C19。 图10所示电路中，电源电压保持不变，R为滑动变阻器。闭合开关S后，
18、当滑块P向右移动时，A、电流表A1的指示变小，灯泡变暗。 B、电流表A指示变小，电压表V指示变大。 C、电压表V指示变大。 不变，电路总功率变大 D.电压表V的指示不变，灯泡的亮度不变 19.（2分）答案：D 【命题意图】本题旨在考察滑动变阻器对电路的影响，欧姆定律的应用考验的是分析动态电路的能力和原因。 难度：中等难度 【解析】本题的关键是首先判断电路结构是串联还是并联，然后利用电路图判断电路是否为并联电路。根据并联的结构特点电路：各插座互不影响。 当滑块P向右移动时，R的阻值增大。 根据欧姆定律，流过R的电流减少，而灯泡L的电流却没有增加，亮度下降。 变化时，主电路电流减小； 电压表测量L或R或电源电压，因此电压代表一个数字。
19. 改变。 综合分析，选择D20。 在图11所示的电路中，电源电压保持不变。 当开关S闭合，S1断开，表A、B为电流表时，R1、R2消耗的功率为P1：P2=2：3； 当开关S、S1均闭合，表A、B为电压表时，这两个电压分别代表VA：VB，R1、R2消耗的功率P1：P2为A.5：2 3：2B。 2：3 4：9C。 5: 2 2: 3D。 2:3 9:4【举一例】这类难度很大、综合性问题的关键是分解分析，将问题中动态变化的条件一一分解：一是系列一种是并联，一种是并联，然后根据串并联电路的特点列出相应的等价关系，然后找到相应的物理量。 2、填空题和绘图题（本题共5题，每填空1分，第25题2分，共10分。） 2
20. 1、泉州人元宵节有吃汤圆的习俗。 当你将生汤圆放入装满水的锅中时，由于浮力和重力，生汤圆会沉到锅底； 煮了一会儿，房间里就充满了香味。 这是分子现象。 21.（2分）答案：小于、扩散（不规则运动或热运动）【命题意图】本题旨在考查浮沉和扩散现象的条件，考查应用物理知识解释的能力身体问题。 难度：容易 【分析】汤圆放入水中时下沉是由于浮球汤圆的重力造成的。 汤圆煮熟一段时间后，内部香气分子发生不规则运动，在空气中扩散（即扩散现象）。 22.小戴家买了一台新的太阳能热水器。 热水器工作时，将太阳能转化为电能。 如果质量为40kg、温度为20℃的水加热到50℃，需要吸收J量的热量。 已知c水=4.2103J/(kg?)23
21、若将电阻为100Ω的电炉接入电压为220V的电路中，则通过电炉丝的电流为A，电炉丝通电10秒内产生的热量为J 24. 平地上有一个长方形的木箱。 小林利用水平推力F将木箱向前推动，如图12A所示。 在此过程中，推力F随时间t的变化如图12B所示，木块速度v随时间t的变化如图12C所示。 3s到5s，推力对木块产生影响。 物块所做的功为J，第二秒时物块所受的合力为N。 25. （1）请画出图13中物体放在斜面上的重力示意图。 （2）请画出图14中折射光线对应的入射光线。 3.简答题（本题4分。） 26.物理定律在生产生活中有着广泛有益的应用，有时必须避免造成伤害。请按照表中的示例进行操作
22、在表中写出两到四道实验题和探究题（本题共 5 题，共 28 分。） 27、（1）（2 分）如图 15 所示，木块的长度为厘米; 温度计的指示是。 （2）（3分）如图16所示，当开关闭合时，导体下方的小磁针会偏转，表明通电导体周围有电流。 这就是丹麦著名物理学家发现电流（可选“热”、“磁”或“化学”）效应现象的原因。 28.（5分）在“探究水沸腾时温度变化的特征”实验中：（1）小江的运算如图17A所示，误差为。 （就写一点） （2）他改正错误后，继续完成实验。 图18是他根据实验数据绘制的温度-时间图像。 通过分析图像，可以看出水的沸点是。 水在沸腾过程中的特点是温度保持，并且需要。 (3)小王实验时在烧杯上放了一张纸，如
23. 如图 17B 所示，这种方法的优点是。 28.（5分）答案：（1）温度计玻璃泡与容器底部接触（酒精灯外焰未对准烧杯底部中心进行加热）（2） 99、不变，吸热量高（3）缩短实验时间（或加热时间，或减少热损失或提高水的沸点等，任何合理答案均可评分）【命题意向】本题旨在测试水沸腾实验的观察、实验设计和数据图像分析的基本思路，以及评价实验和正确使用仪器的能力。 难度：中等难度【分析】（1）使用温度计时，玻璃泡不能接触容器底部或容器壁，否则会导致测量不准确。 (2)根据沸腾图像可以看出，水的沸点为99，观察到继续加热时水继续沸腾，温度保持不变。 停止加热时水就停止沸腾，说明水沸腾过程的温度没有变化，吸收了热量。 (3) 用一块纸板盖住烧杯口。
24、为了减少热量损失和缩短实验时间，也可以适当提高液体上方的气压，沸点会略有上升。 29.（6分）为了测量大豆的密度，小江做了如下实验： （1）将天平放在水平桌面上，如图19所示。使用前应进行的操作是：首先，然后将指针尖端与刻度尺的中心刻度线对齐。 （2）为了测量黄豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在调好的天平左侧。 天平平衡后，砝码的质量与秤上的指示如图20所示，则瓶子和水的总质量为g。 (3)将48克黄豆放入装满水的瓶子中。 待水停止溢出后，拧上盖子，擦去瓶子上的水，用天平称出瓶子的总质量、瓶子内剩余的水和黄豆的质量为111g。 根据溢出水的质量，可计算出黄豆的体积为_cm3。 (4) 计算该大豆的密度为 g
25，/cm3。 (5)由于大豆具有吸水性，因此用该方法测得的大豆密度值与真实值存在偏差。 （选择“大”或“小”） 30.（6分）小丽利用图21所示装置探究“平面镜成像时图像与物体的关系”：（1）如果有5mm厚和2mm 对于两块厚玻璃板福建省初中物理，选择厚度为mm的玻璃板进行实验比较合适。 实验中使用了两个相同的蜡烛段来比较图像和物体之间的关系。 （2）实验过程中，小丽移动蜡烛B，使其与蜡烛A的图像完全重合，并确定位置。 为了研究平面镜形成的图像是实像还是虚像，小丽用光幕代替了蜡烛B。她（可选“可以”或“不能”）用光幕接收蜡烛的图像A，显示由平面镜像形成的图像。 （3）如果未垂直放置玻璃板，如图22所示，实验过程中会发生的现象。 31.在
26.在实验“测量小灯泡的电力”中，小灯泡的额定电压为3.8V（电阻约为10），电源电压为6V。 （1）小小的连接了一些物理电路，如图23所示。请使用冲程线替换电线以完成电路连接。 （2）如果有三个滑动的晶状体，其规格为“ 5 1a”，“ 20 0.5a”和“ 50 0.2a”，以便进行实验，以使实验顺利进行，则应选择带有规格的滑动性的上述故障的原因可能是：（4）消除故障后，再次关闭开关，然后移动滑动风湿病的滑块P。 当电压表示V时，通常是小灯泡灯。 目前，电流表表示0.34A。 然后小灯泡的额定功率是
27.W. （5）Xiao min通过移动滑动的滑块p来写下多组电压和的相应读数，并将其绘制到IU图像中，如图24所示。通过分析图像，您可以获取（写入图像一条信息或图案就足够了）。 5.计算问题（这个主要问题总共有3个小问题，每个问题是6分，总计18分。回答时，您必须基于主公式或32个。如图25所示， Bay 2021年5月12日的桥梁正式开放到交通，跨海桥长12.45公里，最大速度限制为100km/h。它将体验2000N，乘员的平均质量为60公斤，右表显示了汽车的某些参数。查找：（1）汽车以恒定的速度在最大速度限制。（2）汽车满载时水平地面的压力。（3）在汽车的过程中以恒定速度穿过桥梁，这是由牵引力完成的工作。
28. 33.在图26a所示的电路中，电源电压保持不变，小灯泡L标记为“ 6V 3W”，其电阻不会随温度而变化，而R是固定值电阻。 当开关s关闭时，小灯泡L正常发出光，并且电流表显示该值，如图26b所示。 查找：（1）小灯泡L的电阻。图26（2）电阻的电阻值R。（3）电阻器消耗的电力R。34。图27a显示了某些品牌的电压锅，图B显示其简化的电路图。 R1和R2是固定值电阻。 关闭开关S1，开关S2连接到触点B，电压锅处于加热状态。 目前，电压锅的功率为p1 = 1000W，电流通过R1为i1； 当设置该值时福建省初中物理，锅中的气压到达时，S2会自动与接触B断开并连接到电击a。 S1仍关闭，电压炊具处于压力维护状态。 目前，电压锅的功率为P2，通过R2的电流为i2。 图28显示了在准备一顿饭菜和时间的过程中，电压炊具从加热到压力维持的电力消耗的电力之间的关系。 众所周知，I1 = 5i2。 查找：（1）当电压炊具处于加热状态时，电流通过电阻R1。 （2）电压炊具处于压力保持状态时的功率P2。 （3）在电力消耗的高峰时段，电路的实际电压为210V，电压锅在加热过程中准备同一餐所需的实际时间。 （不考虑能源损失）