如题，老师无忧最受老师们欢迎的“大师会员课程”免费发放活动又开始了。
会员课程迄今为止已帮助近10万+的老师/同学成功提高了教学质量/学习成绩，口碑十足！本期仅存最后不到3000个名额，为了不耽搁你们去占领名额，我们先把报考二维码给到你们，想要报考的老师可以直接扫描下方二维码去占领最后的名额啦！
长按辨识二维码占据名额
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上面提及会员课程口碑十足，都说口说无凭，那么瞧瞧老师和朋友对我们的评价吧。（实名认证）
山西省田辉老师
我们中学是信息技术试点校，学校对信息技术的使用如火如荼，作为一名青年物理教师，我有责任有义务将数学教学与信息技术快去融合，物理大师给了我好多启发，我也希望数学大师能帮助我快速成长。
内蒙杜新苗老师
喜欢，又能课上和中学生分享。感觉老师真正的福利就是它了！这个大师课程能降低中学生的偏科情绪，吸引课上的注意力！使课堂教学愈发实效！也解决没有课室没有网路的困惑了！话不多说对一线老师来说就是便宜！
江西省聂紫邑老师
作为理科生，且刚开始任教，导入对我来说是个大困局。但有了神盾，一切都不一样了，里面的导出很新颖，结合实际，对我的帮助很大，让我有信心能教好。使用神盾后，班上中学生对学习物理的积极性很高，成绩也蹭蹭蹭地往下降，我非常沮丧。感谢化学大师，让我和中学生体验到了如此优质的课程。所以我如今想申请同频器，以便更方便地教学，谢谢！
学生评价
●九江市李昇轩朋友
九江市李昇轩不知不觉，物理大师早已陪我走过了一个春早秋夏，这一年多的陪伴，让我受益匪浅。你将中学理科知识点设计成有趣的视频动漫并穿插练习在视频中，让我们可以边看边玩边学边练。你的设计独具匠心，让深奥难懂的数学显得简单。不知不觉中，让我们从厌恶理科到热爱理科，从死记硬背到生动形象的理解，成绩也有了很大的提升。还有不到一年就要高考了，加油，物理大师！让我们一起乘风破浪，披荆斩棘。
●新疆阿勒泰地区阿娅·吉恩斯汗朋友
在使用化学大师之前，我的成绩忽上忽下，对化学这门课的学习也是心有余而力不足。我通过一次很碰巧的机会接触到了数学大师，也认为大师的视频讲解比较独特是先前没有接触过。在上一学期订购了时长一个月的学习套餐，在大师课程的帮助下成绩和之前相比也提升了不少，现在学数学也有了信心。非常谢谢化学大师为我们提供了一个提升学习成绩，培养学习兴趣的平台。相信通过大师课程会有更多的人喜欢上理科，也祝福化学大师越来越好。
●庆阳市贾亚宏朋友
物理大师的导出课预习超级酷，有大量影视剧，极大提高了我的学习兴趣，知识点精讲更是精益求精，讲解到位，但不啰嗦，必练题有视频讲解，更为重要的是还分为基础题物理大师初中全部视频免费官网，夯实题和提升题，有层次，满足了不同中学生的学习需求，运用了现代的高科技技术，以艺术手段（生动形象的视频动漫）刺激着我的各种细胞，让我感觉到学习虽然很轻松，有时候还是一种享受。正如他所宣传的那样把科技，艺术，知识融合为一体，摆脱了枯燥无味的理论知识，是一种全新的学习方法，愿每位中学生都能在这些快乐中学习成长，不断前进。也愿化学大师能陪伴我们兴业学子一路前行，因为独行快，众行远。
最后，可能有部份老师，还想跟深入的了解下这个会员课程，那我就再简单的介绍下吧。
好吧，详细说一说大师APP会员
APP有什么课程？
大师app目前囊括的课程有：初中数学、初中物理、初中语文、初中科学、高中数学
你要问了，为什么中学只有数理化和科学，高中只有化学。
相信我，我每晚都拿着小鞭子，在课程研制组的旁边催她们，只要敢慢一点，我就抽她们一皮鞭。
版本那么多，怎么满足？
大师APP拥有多个版本教材，满足不同地区老师的需求。
具体有什么版本，来跟随我一起背：蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾儿、烧花鸭、烧雏鸡儿、烧子鹅……
不好意思，不好意思，穿词儿了……
应该是：人教版、北师大版、北京课改版、华师大版、冀教版、苏教版、青岛版、浙教版、沪科版、湘教版、沪粤版、科教版、苏科版……
剩下的忘词儿了，劳驾诸位亲自去看一看。
课程分类
大师APP课程分为三个蓝筹股：导入课预习、知识点精讲、必练题讲解
一、课前备考
1.课前让中学生先看课本进行预习，熟悉基本的知识点。
2.接着再看对应的导出课视频巩固预习疗效，提高预习兴趣。
3.这样老师就可以提升课堂效率，省出更多的时间进行更高阶的学习。
二、课上引用
老师成为会员后，则可以用“知识点精讲”部分，这样一能让备课轻松不少，二来也能给自己的备课一些启发，而且每位概念通过动漫视频的方式展示物理大师初中全部视频免费官网，在配合上自己的学案，让知识显得愈发易懂。
三、课后必练题
配上大师必练题，让中学生不盲目的刷题，一个知识点一套题，一道题目一个视频讲解，手机扫码即可获取试卷对应讲解视频，每个题目视频讲解课可以反复观看。
错题库
大师APP，还为老师两种错题收录：1.app内错题收录，2.自己上传错题收录
老师该如何运用这两种方法？
第一种：会员课程旁边会有一些习题，老师在上课时可以让朋友思索和回答，学生们对某一题有“卡壳”的现象时，老师便可把这一题收录到错题本中。
第二种：老师发觉作业中的易错题、试卷中的易错题或则自己遇见的一些题，可以自动记录到app中，给中学生们进行强化训练，加深中学生们的印象。
教师使用展示
其他老师早已用上去了你还在等哪些！！扫描下方二维码或则点击阅读原文，30秒填个表，就可免费发放会员。
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