物理与电子科学系PNW物理好资源网(原物理ok网)
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成人函授课程，专科至学士学位PNW物理好资源网(原物理ok网)
罗PNW物理好资源网(原物理ok网)
明亮的PNW物理好资源网(原物理ok网)
指导老师：奚克明PNW物理好资源网(原物理ok网)
内容摘要：在初中开展“小项目研究”可以让学生更早地接触项目研究。PNW物理好资源网(原物理ok网)
项目研究过程的方法和经验有利于培养学生的创新精神和实践能力，对学习产生积极影响。PNW物理好资源网(原物理ok网)
生命的可持续发展具有重要的现实意义。本文记录了作者带领学生开展“小项目”PNW物理好资源网(原物理ok网)
“研究性”活动的全过程对于初中物理教师开展研究性学习具有一定的借鉴意义。PNW物理好资源网(原物理ok网)
价值。PNW物理好资源网(原物理ok网)
关键词：小项目研究PNW物理好资源网(原物理ok网)
研究性学习PNW物理好资源网(原物理ok网)
创新思维PNW物理好资源网(原物理ok网)
“小项目研究”是一种让学生模拟科学研究的研究式学习方法。PNW物理好资源网(原物理ok网)
在此过程中获得直接体验。旨在充分发挥学生的学习主体作用初中物理研究性学习，体现以人为本PNW物理好资源网(原物理ok网)
教育理念，挖掘学生内在潜力，激发学生科研兴趣初中物理研究性学习，培养学生PNW物理好资源网(原物理ok网)
具有创新意识，掌握基本的科学研究方法。PNW物理好资源网(原物理ok网)
初中阶段接受“小课题研究”训练，正是为了培养学生养成良好的科学素养。PNW物理好资源网(原物理ok网)
教育黄金期对于学生的可持续发展具有重要的现实意义。基于此，我们PNW物理好资源网(原物理ok网)
管理组织于PNW物理好资源网(原物理ok网)
2008年PNW物理好资源网(原物理ok网)
组织学生参与PNW物理好资源网(原物理ok网)
《物理学小项目研究》PNW物理好资源网(原物理ok网)
活动，PNW物理好资源网(原物理ok网)
经过两年多的实践，PNW物理好资源网(原物理ok网)
我得到了一些经验，现在将其介绍出来并请同行评价。PNW物理好资源网(原物理ok网)
一，PNW物理好资源网(原物理ok网)
活动流程PNW物理好资源网(原物理ok网)
（一）PNW物理好资源网(原物理ok网)
，组建研究团队PNW物理好资源网(原物理ok网)
班里召开动员会后，我们本着自愿的原则，让学生自由分组PNW物理好资源网(原物理ok网)
—PNW物理好资源网(原物理ok网)
人们PNW物理好资源网(原物理ok网)
研究组会任命自己的组长，组长会将名单提交给导师。但是我们发现有一个班级PNW物理好资源网(原物理ok网)
愿意加入课题组的人并不多（见表1）PNW物理好资源网(原物理ok网)
，尤其是女学生参加的人数很少，主要是PNW物理好资源网(原物理ok网)
我们怕麻烦，也不能强迫学生参加，因为“不能强迫马头喝水”。PNW物理好资源网(原物理ok网)
。PNW物理好资源网(原物理ok网)
表一PNW物理好资源网(原物理ok网)
统计各班级参加人数PNW物理好资源网(原物理ok网)
