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例谈中学数学中“追及”和“相遇”类问题常见解法

更新时间:2023-09-23 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

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张鹏蛟;;例谈中学数学中“追及”和“相遇”类问题常见解法[J];教学管理与教育研究;2019年15期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

王旭;;借助蕴涵条件解决力学习题[J];学生数理化(教与学);2010年07期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

姜晓芬;;物理综合题解题指要[J];小学生必看;2013年Z2期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

崔海波;;找寻蕴涵条件——掌握中学数学的解题方式[J];小学数学教学参考;2017年20期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

颜梦繁;;中学数学的解题方式归纳总结[J];学生数理化(学习研究);2018年01期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

胡茂金;;怎样引导中学生把握中学物理解题方式[J];学生数理化(教与学);2019年11期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

马文华;;活化确定中学物理解题方式[J];数理化学习(小学版);2016年03期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

赵兰景;;中学物理解题方式的策略[J];神州;2014年03期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

叶勇贵;;蕴涵条件“隐”在何处[J];北京四中语文;2010年05期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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吴伟;;例谈中学数学的四种解题方式[J];数理化解题研究(小学版);2014年05期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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王维和;;中学物理解题方式的选择与比较之我见[J];课程教育研究;2017年42期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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朱文学;;新课改背景下中学物理解题方式剖析[J];数理化解题研究(小学版);2014年09期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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王治民;;中学数学的解题方式[J];学生数理化(教与学);2010年06期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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薛学民;;讲求解题方式,提高解题能力[J];中学数理化;2016年14期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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徐洪图;窦人镜;;动态变化类问题解题策略探源[J];小学数学教学参考;2016年12期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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郭凤岗;一组有趣的推论及其应用[J];小学数学教学参考;2005年03期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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汪浩楠;;中学数学教学常用的解题方式总结[J];数理化解题研究;2018年03期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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冯华兵;;探讨中学数学几种常用的解题方式[J];中学数理化;2012年16期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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姚舜;;新形势下中学特殊解题技巧探究[J];学生数理化(学研版);2014年04期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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陈再南;;试剖析中学物理解题中“微元法”的应用[J];成功(教育);2013年18期Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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李淑爱;王行德;;例说化学计算题的解题方式[A];基础教育理论研究成果荟萃(上卷)[C];2007年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

任光明;曾令耀;何毅;;中学阶段对中学生物理解题方式的培养研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十七卷)[C];2018年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

吴福华;;在物理学习中培养解决实际问题的能力[A];基础教育理论研究成果荟萃(上卷)[C];2007年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

张思琦;;小学语文学习中六种解题技巧漫谈[A];东正教育时代(2015年10月总第3辑)[C];2015年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

杨洪张;;复数在小学语文中的应用[A];2015年9月现代教育教学探求学术交流会论文集[C];2015年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

张云良;;给中学生解题方式[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第七卷)[C];2014年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

曹明贵;;探讨怎样指导中学生搜集物理错题[A];第三届世纪之星创新教育峰会论文集[C];2016年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

王明玉;;由理想集成集电极组成的线性运算电路解题方式教学阐述[A];新世界中国教育发展峰会第二卷[C];2007年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

邱定华;;探讨蕴涵条件的阻碍作用[A];基础教育理论研究成果荟萃下卷(三)[C];2005年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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谢明菊;;挖掘题目中的蕴涵条件[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编第4卷[C];2010年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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高山;普通中学数学模块课程教学施行调查及比较研究[D];东北学院;2009年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

许静;普通中学数学课程内容与学院数学课程内容的适切性研究[D];东北学院;2007年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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杜明荣;中学数学试卷难度的影响诱因研究[D];东北学院;2008年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

李佳;中学数学教科书评价指标体系建立研究[D];东北学院;2011年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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孙云云;中学数学习题教学挖掘蕴涵条件能力培养的策略研究[D];华东师范学院;2018年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

刘汉桐;物理知识对中学数学学习影响的调查及对策研究[D];珲春学院;2019年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

段雨娥;基于核心素质的中学数学课外实践活动研究[D];北京师范学院;2019年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

罗业;中学数学班主任实验教学评价研究[D];北京师范学院;2019年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

刘通;中学数学课程施行融入STEM教学的案例开发研究[D];北京师范学院;2019年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

肖李乐;新课标背景下中学数学班主任的学科教学知识研究[D];北京师范学院;2019年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

张圣羽;清代末期(1946—1949)与当代中学数学教科书热学内容的比较研究[D];北京师范学院;2019年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

李中尧;中学化学网路虚拟实验的设计与教学研究[D];山东师范学院;2019年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

陈丰;中学数学分组实验现况调查与改进策略[D];北京师范学院;2019年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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杨海英;化学学史与中学数学规律教学相结合的教学设计研究[D];湖南师范学院;2019年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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广东省临猗县临晋学校吴飞鹏;中学数学的蕴涵条件[N];发展导报;2018年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

海门县江都学校潘红梅;重视解题技巧的提炼[N];湖南教育报;2009年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

西安教育大学中级班主任叶尚杰;历史中考应试解题技巧与方法[N];四川科技报;2001年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

青海省海阳市豪迈中级学校柳淑瀛;生活教育理论在中学数学中的应用策略[N];发展导报;2016年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

高州中学李友慧;中考解题方式编诗巧妙记之[N];河源晚报;2008年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

渭南职业技术大学附属学校王雪琴;英文“翻译”题型剖析及解题方式探求[N];汉中晚报;2011年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

湖北省承德市实验小学王飞;让中学生真正发声[N];中国班主任报;2015年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

朱萍孙宜华;归纳解题方式把握解题思路提升语文成绩[N];扬州晚报;2005年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

天镇县第一中学周巧玲;把握巧妙技巧学习数学[N];兰州晚报;2009年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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丰镇市第五中级学校王长吉;蕴涵条件的挖掘应用[N];学知报;2010年Nwg物理好资源网(原物理ok网)

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