如何能够学好中学数学
高中数学的内容丰富多彩，包括声、光、热、电、力等形形色色与生活息息相关的知识，是一门非常有趣、十分有用而又极其重要的学科。这么如何能够学好这门学科?下边就由小编整理如何能够学好中学数学，欢迎阅读！
1重视数学基础知识的理解和记忆
基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义)，基本规律(定理)，基本技巧。
要理解和把握好化学概念，就要研究和思索这个概念是如何引入的?定义怎样?有哪些数学意义?学到哪些程度能够称为真正理解呢?理解的标准是对每位概念和规律你能回答出它们“是哪些”“怎么样”“为什么”的问题;对一些相仿似易混淆的知识，要能说出它们的联系和本质区别，能用学过的概念和规律剖析解决一些具体的数学问题。
如：对于“凸透镜”一节的概念的理解，“透镜”就是可以让光“透”过的光学器件，所以是用玻璃，等“透明”材料制成的。关于“凸透镜”“凹透镜”的定义则从透镜的形状和“凹、凸”两个字的形状上找相像点，而关于“焦点”则是借助凸透镜会聚太阳光可以把地面上的纸“烧焦”这个角度去考虑。在理解的基础上，用科学的方式，把学过的大量化学概念、规律、公式、单位记忆出来物理怎么学才能学好初中，成为自己知识信息库中的信息。
反复自我检测，反复应用，是巩固记忆的必要步骤。有人以为物理怎么学才能学好初中，理解了就一定能记住，这是对人的思维和记忆规律的误会。一个人的一生见过、理解过无数的事物，但只有那极少数(有人统计觉得不足5%)常常反复作用在我们脑子中，并且反复应用的事物，我们就能记住。所以每次课后的备考，单元备考，解题应用，实验操作，学期学年备考等，都应有计划做好安排，能够不断巩固自己的记忆。
2注重课堂学习
开动脑筋潜心思索，没有积极的思索、不可能真正理解数学概念和原理。我们从小学开始，就要养成积极动脑筋想问题的习惯。
上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。入门之后，有了一定的基础，则容许有自己一定的活动空间，也就是说容许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。上课以听讲为主，还要有一个电脑，有些东西要记出来。知识结构，好的解题技巧，好的例题，听不太懂的地方等等都要记出来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。电脑不只是记上课老师讲的，还要作一些读书杂记，自己在作业中发觉的好题、好的解法也要记在电脑上，就是朋友们常说的“好题本”。辛辛苦苦构建上去的电脑要进行编号，之后要常常看，要能做到爱不释手，终身保存。
3注重对所学知识的应用和巩固
要及时备考巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入，剖析，概括，推论，应用等全过程进行回顾，并与脑部里已有的相仿的旧知识进行对比，瞧瞧是否有矛盾，否则说明还没有真正读懂。这时就要重新思索，重新看书学习.在看懂所学知识的基础上，要即时完成作业，有余力的朋友还可适量地做些课外练习，以检验把握知识的确切程度，巩固所学知识。
要擅于把学到的数学知识运用到实际中去，不注意知识的运用，你得到的知识还是死的，只有通过具体运用，能够扩充和加深自己对的知识理解，学会对具体问题具体剖析，提升剖析和解决问题的能力。
3.1坚持独立“做”
假如晓得自己懂在哪些地方，不懂又在哪些地方，能够设法去读懂它，到了这些地步，习题就可以少做”。可见学习数学必需要独立地(指不依赖别人)，保保修量地做一些题，题目要有一定的数目，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。
3.2学会剖析
学习化学要注重数学过程的学习，要对化学过程一清二楚，化学过程弄不清必然存在解题的隐患，题目不论难易都要尽量作图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规，三角板，量角器等，以显示几何关系。作图才能变具象思维为形象思维，更精确地把握化学过程，有了图就能作状态剖析和动态剖析，状态剖析是固定的，死的，间断的。而动态剖析是活的，连续的.
3.3整理自己的学习资料，作好分类工作，还要作好记号
学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，通常题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节约不少时间。
3.4归纳知识结构
要注重知识结构，要系统地把握好知识结构，这样就能把零散的知识系统上去。大到整个数学的知识结构，小到热学的知识结构，甚至具体到章节。
3.5要正确使用物理工具
物理是研究化学的重要工具，在学习数学时，我们一定要正确地运用好这一工具。应用物理工具学习数学，要注意以下几点：
(1)要把概念、规律的物理公式，与用文字、语言表述结合上去，真正理解多项式的数学含义，不要单从纯物理关系上理解公式，防止形成数学意义上的错误。
(2)在进行化学估算、推理时，要把数学估算和简约的文字说理结合上去，能够使解决问题的过程化学思路清晰，技巧简明严格。估算得到的结果，也要明晰它的化学意义。
(3)要养成用画图来表示化学过程和规律的习惯，如画物体受力图，简单机械的力图，晶体的熔解曲线，物体的运动情况图，光路图等。自觉学会按题作图，看图识义，提升正确用图的能力，克服做练习不作图，不用图的坏习惯。
其实，学习数学就是：学知识，学技巧，长能力。在高中数学课中，我们不但要把握数学学的基础知识，还要把握一些研究自然科学的方式，培养从事生产和探求未知事物的能力。
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