201*学年小学数学知识大赛总结
201*学年中学数学知识大赛总结
在21届全省小学数学知识大赛中，我校在伊宁考区中获得优异的成绩，现将大赛情况做一总结。全校共48人各种奖项，其中陈睿龙朋友获全省银奖，任筱雅、冯黄于飞、秦宇泽、梅清朋友获全省二等奖，陈飞、蒋昕、邓耀、张旭、杨海朋友获全省三等奖，38位朋友获自治区级各种奖项。成绩的获得与高中数学老师共同努力的结果。
首先，在高中第一学期终就拟定了缜密的补习计划。补习计划中明晰培养目标，补习内容、辅导方式和举措。一、辅导目的和培养目标：
1、总体目的：迎接今年的中学中学生升学考试；第二十一届全省中学数学应用知识大赛。2、学习目的：
1）知识目的：柔润理解并把握基本的数学概念，原理，定理，公式等基础知识；在深入理解基本概念、原理和公式等基础上，培养中学生借助定理、公式等解决问题的综合运用的能力；剖析概括能力。
2)能力目的：培养中学生将学到的课本知识和现实生活中的实际问题集合上去，并用这种知识解决实际问题内化这种知识，做到所学知识的升华。
3)情感目的：进一步培养中学生学习数学的兴趣，让中学生在大赛补习中有所学初中物理奥赛题目，有所的，因而加强补习疗效，做到事半而功倍。
4）学习技巧的学习：教给中学生一定的大赛方面问题的学习方式，做到中学生自己学习和老师补习的有机结合。二、辅导内容：
1、资料方面：前60名中学生以全省数学大赛补习课本为主,剩下中学生以“中考5轮”，以刻印资料为辅。
2、知识方面：小学数学两册课本中的力、热、光、电共四部份的内容。三、辅导方式和举措：
1、分层教学，将全年级两次月考都在前60名的中学生挑下来，以全省全省化学大赛补习课本为主，掺入历届大赛试卷，由黄成老师补习。剩下的朋友以“中考五轮”为主，掺入大赛补习课本上的考题。
2、想方设法，迸发中学生对自学探究式学习的兴趣，真正使她们自觉主动的去学习，深入下去、精益求精。
3、辅导时班主任要悉心备课，精讲多练，争取发挥最大的效率。
4、辅导内容由深入精，加入一部份大赛知识、抛开课本上的基础知识、充分发挥中学生的内在潜能，扩大知识面。5讲练结合。
6课堂讲也课后练想结合。
7强化中学生管理，每次打好考勤，记入中学生综合素养评定。四、班级及时间安排。
201*.1.17----201*.1.27每晚9：30---13：30201*.2.18----201*.2.19每晚下午9：30---13：30上午3：30----18:30共计52学时班级一二三四五六
地点多媒体课室高中（2）班高中（11）班高中（10）班高中（7）班高中（3）班人数6补习班主任黄成贾伟福陈翠玲刘焱党福燕韦庶其实这一阶段的工作在你们的共同努力之下取得了一定的成绩，然而，仍有
许多地方须要之后的进一步改进。诸如，补习期间中学生的控制、辅导学案的编撰等还须要进一步学习。相信在新的一年里与全体数学老师愈发齐心协力，发挥团结协作的精神，把教学特色提升到一个新的台阶初中物理奥赛题目，其实，一个新的学期又是一个新的起点，一个饱含希望的未来值得我们共同期盼，我们将一如既往的塌实工作，奋发进取；我们将在创新中求实，在求实中创新；我们将积极前进，迎接挑战。
拟定人：韦庶
时间：201*.6.10