在一节精彩的课堂以后，中学生在传统课堂学生只把握了30%的基本概念，并不能把知识联成连贯的知识结构，更难以完成从菜鸟到专业的转变。
威曼院士提出“即时教学（JiTT）”、“课堂相应系统（CRS）”和“复杂在线模拟（PhET）三项教学技术作为解决方案。
明天给你们带来的精品工具——PhET：虚拟实验平台。一个把理科知识转换成互动游戏的理科启蒙平台。
PhET介绍
是由2001年诺贝尔化学学奖获得者卡尔·威曼于2012年成立的科大奥锐物理实验虚拟仿真平台，他用诺贝尔奖奖金成立了这个非营利的教育项目PhET。现由佛罗里达学院团队专项营运的。PhET的使命是“通过免费的互动模拟软件促进全球的科学和物理教”。
我希望这种互动模拟软件才能为中学生提供更有价值的学习科学的工具，它们比传统媒体更有优势科大奥锐物理实验虚拟仿真平台，吸引了各类背景的中学生，并希望班主任就能灵活地使用这种工具。
——卡尔·威曼
特征
1、面向全世界免费使用。
2、网页版工具，无需下载即可使用。
3、涵盖化学、化学、数学、地理、生物等学科知识。
4、覆盖中学、中学、高中以及学院四个学段。
5、主要采用HTML5、JAVA、FLASH三种技术开发仿真演示程序。
5、允许下载素材，或直接嵌入使用。
案例展示
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高中化学实验——光的混和
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高中物理实验——PH值
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中学物理实验——函数图象
操作手册
1、使用浏览器打开网址：
2、学生无需注册即可在线使用，老师若需实验指导则，则需注册登录。
3、点击相应的学科，跳转页面后继续选择子类型。
4、同时，可以继续选择对应的“学年段”、“程序类型”。
5、跳转页面后，点击即可进行实验，也可以进行下载或嵌入。
本文为实用教育技术原创，作者蛋挞。
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