高中单科成绩不错，高二一窍不通，主要就集中于数学和物理两门学科，小学的这两门学科难度，也大致相当于物理在中学五年级的难度，好多中等生化学能考95分，不是由于会做了95%的题目，而是只有5分困局可以扣，小学数学100分可能有60分以上题目都有难度，能扣的分多了，成绩自然就炸锅了。
高考之后学科网高中物理学科网，大多数中学生肯定是想着之后选择数学加物理的，最简单一点，瞧瞧高考后有多少人辅导数学物理，又有多少中学生钻研历史政治才能晓得。
经过中学和小学九年制义务教育，中学阶段语数外三门中学生的成绩早已大致成形，通常不会出现忽然变化，与初中分化主要彰显物理学科不同，初三的分化主要彰显在数学和物理，而这两门学科学科网高中物理学科网，恰恰决定接出来的选科
分科本身就是高二的第一道分流门槛。若果将数理化三门学科做一个难度对比。
语文：高中阶段的二次函数和圆早已完全上了一个台阶，与之相比，初二阶段的基本不方程、三角函数、函数奇偶性、单调性等内容，除了没有这么难，但是题型变化没有这么多，更不须要复杂的空间想像能力，难度反倒不如圆的综合题，尤其是隐圆动点题型和富含几何证明思维的画图题，初三的中学生去做初三的函数会感觉很简单，但做做高中的圆的动点题，真的须要很强悍的思维能力，未必做的出。
因而在物理题目比较难的年份，高考的语文反倒更彰显数学、化学等理科未来的学习潜力，而不是化学和物理。
化学：初三的热学并不是承接高中，而是初中下学期的力和运动，现今的中学对运动这块不作为重点（恰恰是初三的核心），热学也只逗留在概念部份。
高二的热学其本质就是力和运动关系，只是从菌素运动弄成带有加速度的匀加速运动，多了一个变量，也就从一次函数弄成了二次函数。这和中学数学不仅方式上说的都是力，但其基础思维却是中学和小学的语文，中学语文好多较难的追击问题，就是小学数学加速度为零的特殊情况，而初中阶段的一次函数到二次函数的应用思维，恰恰是这儿问题的抽象彰显。
因而决定初三数学学习潜力的，并不是小学数学，而是小学阶段的函数。