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学院数学
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访谈时间：2019年11月13日
专访对象：张孟老师
学院化学无疑是朋友们步入学院以来最头痛之一的课程，并且这样一个课程一定有它学习的方法和经验。明天我们有幸专访到张孟老师来给我们分享关于学院化学的二三事。
问答环节
序言：张老师，你好，谢谢您在上课之余抽出时间给我们做此次专访，听闻明天专访您，周边朋友们都踊跃提问，还有朋友让我给数学老师们带来几点建议，我也从中选了几个问题和建议，希望老师您为你们做一些解答。
张老师，部份朋友在中学时期没有必修化学，基础比较薄弱，步入学院，怎么能快速的适应学院数学学习呢？
对这部份朋友，我的建议是，首先要饱含信心，不能认为难就舍弃。有了立志还不行大学物理基础知识，还要行动。要自己下工夫去辅导一些基本的数学图象和概念，建议可以看一些通俗易懂的数学学科普知识，有一定的了解。学习过程中要即错即问，多与老师、同学讨论问题，不要胆怯。学问学问，一半在学，一半在问。上课认真听，听不懂也要认真听，渐渐都会懂了。
如今好多朋友就会去拷贝老师的PPT，部份朋友喜欢课后自学PPT，而漠视了课堂学习，对此，张老师，您有哪些想对那些朋友说的呢？
建议朋友们课前看教材，教材介绍的详尽，容易读懂，不要看ppt，看了ppt等老师讲的时侯没有新鲜感，以为都懂了，谜底都晓得了，如同看影片，故事的大约情节都晓得了还会分散注意力，ppt适宜课后备考和自己反省总结时侯看。
张老师，在好多朋友心中，电磁学是学院数学的硬核部份，公式和定理好多，请问张老师您对朋友们在学习这部份内容有什么建议？
数学学没有太多公式，认为公式多是由于没有理解，事实上电磁学就四个公式，麦克斯韦等式组都说尽了电磁学的方方面面。如同牛顿三大定理就把精典热学涵括其中了。所以朋友们还是要理解化学图象和概念，而不是死记公式。
张老师，高等物理和学院化学联系比较紧密，有同事觉得高数学不好，大物肯定学不好，对此，张老师，您怎样看？
大物和高数有一定关联，但不是非此即彼的关系，相同点都是理科，须要理智思维和逻辑推理，不同点数学更重视具体模型和图象，物理更具象，数学学好多要用物理知识，所以要想学好化学，物理是要过关的。但朋友们学的学院数学上面都没有太深的语文，假如认为大物里物理难，那高数就要辅导辅导了。
张老师，您觉得朋友们在学院数学课程学习过程中怎么做，学习疗效会更好呢？
课前简单预习，课中认真听讲，课后及时备考。首先数学思想、其次，化学图象；其次，数学定理；其次，数学概念，再其次，具体公式，最后才是做题。可惜好多朋友顺序颠倒了，觉得最重要的是做题。
针对学院数学考试备考，张老师您有哪些建议呢？
不能到了期终快考试才备考，这个看法本身就不对，要时时刻刻备考，每学一个数学概念和定律后就要备考。
张老师，学院数学不仅教材和自测题以外，您有什么比较好的参考资料或则书籍推荐给朋友们呢？
图书馆但凡出版的相关教材都很精典，朋友们自己去找最适宜自己程度的参考书，我个人最喜欢费曼的数学学课件，但不一定适宜所有朋友。成绩不是太好的朋友，要找这些有解析、总结归纳比较好的书，而非是那个单纯给出答案的书，成绩好的可以找更难一点的参考书来提升自己。
张老师，我们了解到您除了是一位学院数学教学老师，也是一位对中学生关照有加的班导师。您觉得作为班导师对教学有什么帮助呢？
感谢，班导师可以督促中学生学习，传授一些学习的经验，但学习这东西旁人只能赐教，不能代劳，学佛还是要靠朋友们自己。
张老师，您还有哪些其他想对朋友们说的吗？
虽然，学好化学和学好其它课程都一样，“勤奋”和“刻苦”必不可少的，学好任何一门课，没有好的方式，我昨天讲的方式都是方法范畴，真正好方式只有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”一条。希望朋友们明白这一点，这是我最想和朋友们说的。
10
张老师，在征集问题过程中，朋友们对大物课堂也有几点建议，在这儿，我替代朋友转给老师。
1）学院数学知识在实际生活中有好多应用，希望老师在讲解相关数学知识的时侯多举一些身边的实际应用事例。
首先感谢同事们的意见，我会及时反馈给我们学院数学团队来研究。就我个人而言，我认为我们老师应当先把数学概念和原理讲清楚，讲透彻，在这个基础上我们会多举一些实际事例。而不是实际事例讲了一堆，背后数学原理却一笔带过。
2）有朋友建议老师在讲一些题目的时侯涉及到高数部分时，希望老师也能讲一下或则推论一下，防止因高数没懂而影响大物学习。
涉及到复杂的物理运算，或则物理运算中蕴藏数学思想，我们老师还会详尽剖析和推论的，但数学以外的纯粹的一些物理运算，课堂上就不多展开，还是要把宝贵时间讲数学，希望朋友们自己课后去填补不足的物理运算。
3）有朋友说“对于一些概念和公式，课本写得很具象，希望老师授课的时侯讲一点背后的故事，借此加深印象。”
是的大学物理基础知识，数学学课堂上应当结合数学定理发觉的过程和数学学史来讲会更容易理解，也更有趣一些，感谢同事们的建议。
排版/高莹
记者/黄冬哥
