文/龙宫桥小学 刘浩
为推动新化市青年数学班主任专业发展，名师工作室成员将发挥示范和助推作用。 12月4日生活中的透镜说课，宁乡市教学科学研究所与邵东中学数学名师工作室在市区中学举办了中学数学名师工作室青年班主任试讲比赛。
经过严格选拔，最终脱颖而出的五位老师上台角逐。 经过激烈角逐，最终评选出特等奖1名、银奖2名、二等奖2名。 与其说这是一场激烈的竞争，不如说这是一次大家交流、讲解、共同学习、共同成长、进步的活动。
石头学校齐小灵老师的《光的折射》让中学生直观地、感性地认识光的折射现象和规律，解释简单的光折射现象，并通过实验探索将所学到的知识运用到生活中。
城市中学蒋一阳老师创作的《生活中的镜头》通过创设情景和自制教具，以相机、投影仪、放大镜为例，引导中学生学习《生活中的镜头》。 充分利用多媒体帮助中学生突破难点。
城市中学付梅老师的《引力》在教学中充分发挥中学生的主体性，提高中学生的动手能力，激发他们的学习兴趣，让中学生感知人与人之间的关系。数学中的权重和质量更加直观、形象。
城市中学曾金群老师所著的《焦耳定理》用现实生活中常见的现象引发中学生的思考，探讨了影响电压通过导体产生热量的原因，并让中学生从理论出发。根据所学知识对探究结果进行推断，加深理解，中学生可以运用所学知识解决生活中的问题。
城市中学荣启亮老师撰写的《家用电路电流过大的原因》将理论推导与论证实验相结合。 中学生在参与过程中掌握了安全用电常识。 它启发中学生大胆思考，培养中学生运用数学知识解决实际问题的能力。
中学数学名师工作室对本次活动给予了特别关注。 指导老师们提出了许多宝贵意见，帮助青少年班老师做好了充分的规划。 与会老师沉着冷静，思路清晰。 他们从教材、中学生、教学方法、教学理念、教学过程等方面入手生活中的透镜说课，对试讲内容进行了全面讨论。 参赛教师的试讲设计结构合理、突出重点、理论基础充足。
比赛结束后，教学部主任赵恩艳进行了专家点评，主张年轻班主任不仅要钻研教材、关注中学生，更要关注时事，把生活中的应用带入教学中，并理论联系实际。
市区中学主任李明致辞，鼓励青年数学班教师积极探索学习，上好课、教好书、育好人。
首席名师尹飞作专题报告，帮助中学生更好地理解知识、突破重难点。
本次试讲比赛既是宁乡中学数学名师工作室青年班主任教研工作的一次教研博览会，也是对青年班主任不断提升教学能力的激励。 凸显了宁乡中学数学名师工作室“传、帮、带”的示范带动作用。 相信借助本次大赛的平台，班主任可以提高有效驾驭教材的能力，促进教学专业水平的提高，让年轻班主任的教育教学能力更快发展。
结尾