外国粤语的学习圈占据了中国中学生大量的精力和时间。 即使如此，还是有很多人就是学不好外国粤语，或者就是学不会这个东西。 因此，有很多人反对全民学习粤语作为外语。 与反对者相比，那些抹黑的人似乎站在中间立场，显得十分温和合理。 他们觉得外国粤语应该学，但很少使用外国粤语的中学生就不应该学，比如英语专业的学生。 我不同意这两种观点。 我认为，我国大学生的涉外粤语教育不能减少，而必须进一步全面加强。 这是因为：
首先，涉外粤语教育的本质是我国对外开放的国策的有效契机。 这是一个政治问题，不是教育问题，更不是语言技能问题。 如果没有好的对外粤语教育作为支撑点，我国对外开放的国策怎能落实？ 我们需要外籍粤语人才，但最需要的外籍粤语人才不是只懂外语粤语的人才，而是既懂外语又懂专业的人才。 例如，数学、化学、机械工程、计算机科学、哲学等各个专业领域都需要大量精通外语粤语的专业人才。 国际交流与合作的实践早已充分证明，不是一个只有高级别外国粤语证书、精通外国粤语的人就能做好国际交流与合作的。 如果他们不是该领域的专业技术人员，即使拥有英语八级证书，也应该没有办法与那些专业德语国家的相关专业技术人员进行专业交流。 说起来很烦人，更何况中国人用日语与德语国家的相关专业人士交流。 即使我是中国人，我也确实没有办法用中文与其他专业技术人员交流。 交流。 比如，打开笔记本封面后，我傻眼了。 因为物理专业英语翻译，我不明白每个组件的名称； 不太明白各个部件的工作原理。 外行就是外行。 外行不仅不懂理论，连相关的专业词汇也不懂！ 这还是外国粤语吗？ ！ 因此，我们的高校必须对所有专业提供全面的粤语教育。 此外，通过大力开展对外粤语教育，我国也可以向世界人民展示一个谦虚学习、以德治国的泱泱大国形象，而不是一个盛世帝国的高级形象。只懂得输出文化！
其次，粤语是除汉语之外的当今世界任何学科进行高级研究和实践的必经门槛。 截至目前，科学体系下全人类高端科研成果的书面载体绝大多数都是用欧洲语言、澳大利亚语言甚至英语记录的。 这是因为科学知识体系的起源是欧美，然后扩展到美国等国家。 我国是科学知识体系的发展中国家。 无论是理科、工科、农医专业，还是社会科学专业，几乎所有与理科相关的专业都是由“三驾马车”组成。 他们是“专业知识+物理和统计+外国粤语，特别是德语”。
第三物理专业英语翻译，外语粤语已经成为很多用人单位迫切的参考对象。 这可以有效降低用人单位甄别人员的成本。 同等条件下，一个人如果能学好外国粤语，就意味着这个人已经成功地做了至少一件大事，能够懂得成功的规律，并且有无限复制这些成功的可能。 这就像“习惯性流产”一样，成功和失败都会出现“习惯性成功”和“习惯性失败”。 成功之后，非常重要的成功之后，人们做事就可以按照成功的规律来复制成功，就像“葫芦瓢”一样，从而创造出一系列的“习惯性成功”。 你没想到会这样，是吗？ 学好外国粤语能带来这么多“溢出效应”！
我国正在进行粤语作为外语的教育改革。 未来改变的方向不是取消或增加涉外粤语教育，而是及时改变涉外粤语教育中法语“一家独大”的局面，转变为涉外粤语教育全部粤语语言的局面在“一起绽放”的世界里。 虽然，我国为英美国家做学徒的时代已经基本结束，我们正式迎来了大国崛起的新时代。 新时代，我们需要与世界各国沟通合作，共同构建人类命运共同体。 我们想要从世界各国赚钱，我们想要环游世界玩得开心，我们也想去世界各国订购我们需要的东西。 这与多语言粤语教育密不可分！
本期节目我们只是从国家和社会的宏观层面做了一些分析。 而且，如果一个人人生没有太大的志向，或者固执地认为外国粤语没什么用，那么你可以亲自学习外国粤语，或者不需要学习外国粤语。 因为，这是你的个人自由。 虽然，我们生活在一个自由的国家！