生命之源——水
一类
水是生命之源,是人类生存和发展的重要资源之一。 节约用水是每个人义不容辞的责任。 为了让孩子们了解水的特性和用途,了解水资源的珍贵,培养孩子们节约用水的好习惯。 第一班举行了“生命之源——水”主题活动。 根据儿童认知发展规律,从兴趣出发,由浅入深,循序渐进地激发孩子动动脑筋,主动发现“水”的秘密。
认识水
水是万物之源,它有什么特点呢?
水是无色透明的
1
我们面前有一杯果汁和一杯水。 让我告诉你,果汁是什么颜色的? 水在哪里?
孙晓晨:蜂蜜是蓝色的。
黄俊和:水是透明无色的。
2
老师把一块颜色鲜艳的糖果分别放入果汁杯和水底,对比观察,为什么果汁里的饼干看不见呢? 你能在水下看到它吗?
张辰逸:水是透明的,可以看到上面绿色的糖果。
张博豪:蜂蜜是黑色的,不透明,所以看不到上面的糖。
水无味无臭
1
这是一杯柚子水和一杯水。 过来闻一闻,水有臭味吗?
张子涵:这杯水无味。
孙燕:闻了柚子水,眼睛就酸了,味道很好闻。
2
现在学生品尝水和柚子水,它们的气味是什么?
王瑞阳:幼儿园的水味道比较甜,没有什么特殊的味道。
梁牧尘:柚子水味道很酸。
用水
水在我们的生活中无处不在,我们无时无刻都在与水打交道,那么你知道水孩子有哪些技能吗?
说些什么
倪润浩
饮食对我们的健康有益,我们都必须多吃。
可以用水来浇灌树木,使花木长得又漂亮又高大。
冯文鑫
米书豪
水可以帮助我们清除蛀牙。
水还可以用来洗猕猴桃,水也可以用来洗袜子。
王家义
蒋飞扬通
我们可以在水面上养一些漂亮的小鱼。
我们也可以在水上游泳,但是小学生一定要注意安全,让家长带我们去。
赵涵予
做吧
洗手
刷水玻璃
干净的桌椅
刷牙
吃一顿饭
浇水
没有水会发生什么?
张恩玉
我们人类没有水就无法生存,我们既不能喝水,也不能吃食物。
月亮上没有水,我们就看不到小树溪。
张恩俊
崔金正
生活中没有水,就不能喝水,不能洗澡,家里到处都是脏东西。
我们不能一直没有沸水而生活。 为了保护水资源,我们必须节约用水。 每一滴水都来之不易。 节约用水、保护用水、爱水刻不容缓!
节约用水,人人有责
节约用水的方法
小同学们,你们知道有什么节约用水的好方法吗?
王腾瑞
吃的时候把它喝掉,不要洒在地上。
洗手后立即关闭水龙头。
杨玉涵
李新宇
洗完衣服后的水可以用来冲厕所,可以节省大量的水。
家里不能玩水,否则会浪费很多水。
魏一辰
节约用水是每个人的责任。 我们希望尽可能做到以下几点:
当你吃的时候:
1、想喝多少就喝多少,不要浪费饮用水;
2、外出时自备杯子,减少矿泉水和一次性杯子的使用;
3、未完成的矿泉不要随意丢弃,珍惜每一点。
在卧室用水时:
1、尽量减少对厨具的占用水酒精盐水的密度,减少冲洗水;
2、适量使用洗涤剂,减少用水量;
3、尽量用容器用水清洗蔬菜;
4、一水可多用,例如洗菜水可以浇水,洗米水可以去油等。
用水清洗时:
1、洗脸和漱口之间关闭水龙头;
2、适量使用洗手液,减少冲水量;
3、洗澡时建议以淋浴代替盆浴;
4、多把大衣放入洗衣机清洗,大件校服尽量手洗。
废水如何处理
水是生命之源,节约用水是一种美德,人人有责。 其实我们还年轻,能做的事情有限,但我们可以从身边的小事做起,珍惜每一滴水。
关于水的有趣小实验
实验1:水的密度
材料准备:一杯水、一杯盐水、一杯酒精、三块等重的猪肉、三块冰块
班主任示范
原理:实验中水酒精盐水的密度,盐水的密度比酒精和水的密度高,压力与密度有关,所以鸭蛋会浮在盐水中。
实验2:恶棍悬浮
材料方案:水溶性笔、白瓷瓶、水
班主任示范
原理:水溶性水笔有干燥剂和剥离剂。 当笔在盘子上作画,然后遇到水经过氧化,小人就会浮上来。
儿子是天生的探索者,他们热衷于用各种感官探索这个世界的奥秘。 儿子的兴趣决定了他们探索的动机。 一沙一世界,一水三天。 作为一名班主任,必须敏锐地捕捉女儿们的兴趣。 水、游戏、实验相结合,不仅让孩子感知水的特性,更懂得珍惜每一滴水。 水中乐趣无限。
相信未来还有很多有趣、精彩的事情等待我们去探索,让我们一起期待!
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