合肥市天星湖高中王金兵栏目导引栏目导引专题六选考模块杭州市天星湖小学王金兵栏目导引栏目导引专题六选考模块1。理解动量、动量的变化量的概念。2。晓得动量守恒的条件。3。会借助动量守恒定理剖析碰撞、反冲等互相作用问题．重点和热点：动量守恒定理及其应用；因为本讲涉及的知识点多，且与科技相关，题目新颖，但难度不大，因而，复习中应强化对基本概念和规律的理解，捉住动量守恒定理，注意综合题目的剖析思路、强化典题的训练。栏目导引栏目导引专题六选考模块1．动量守恒的条件(1)系统或系统所受为零．(2)系统所受的合外力虽不为零，但比系统小得多，可以忽视不计，如碰撞问题中的磨擦力，爆燃过程中的重力等．(3)系统某一方向或所受外力的为零高中动量守恒定律题目，或外力远大于，则系统在该方向动量守恒．不受外力合外力内力不受外力矢量和内力栏目导引栏目导引专题六选考模块2．动量守恒定理的不同抒发方式，互相作用的两个物体组成的系统，作用前的动量和等于作用后的动量和．，互相作用的两个物体动量的增量等大反向．栏目导引栏目导引专题六选考模块3．碰撞的种类及特性种类特征弹性碰撞(1)动量(2)碰撞前后总动能非弹性碰撞(1)动量(2)动能有完全非弹性碰撞(1)碰后两物体合为一体(2)动量(3)动能损失守恒相等守恒损失守恒最大栏目导引栏目导引专题六选考模块碰撞后运动状态可能性判断(1)动量阻碍：即碰撞过程中必须遭到动量守恒定理的阻碍，总动量的方向恒定不变，即p(2)动能阻碍：即在碰撞过程中，碰撞双方的总动能不会降低，即Ek1(3)运动阻碍：即碰撞要遭到运动的合理智要求的阻碍，倘若碰前两物体同向运动，则前面物体速率必须小于后面物体的速率，碰撞后原先在后面的物体速率必减小，且小于或等于原先在前面的物体的速率，否则碰撞没有结束；假如碰前两物体是相向运动，而碰后两物体的运动方向不可能都不改变，除非碰后两物体速率均为零．栏目导引栏目导引专题六选考模块（单选）两球A、B在光滑水平面上沿同仍然线、同一方向运动高中动量守恒定律题目，m/s。
当A追上B并发生碰撞后，两球A、B速率的可能值是(′，必然要发生第二次碰撞，不符合实际动量守恒能量不降低不发生二次相撞栏目导引栏目导引专题六选考模块(1)动量守恒：因为爆燃是在极短的时间内完成的，爆燃物体间的互相斥力远远小于遭到的外力，所以在爆燃过程中，可以觉得系统的总动量守恒．(2)动能降低：在爆燃过程中，因为有其他方式的能量(如物理能)转化为动能，所以爆燃前后系统的总动能降低．(3)位置不变：爆燃和碰撞的时间极短，因此作用过程中物体形成的位移很小，通常可忽视不计，可以觉得爆燃或碰撞后依然从爆燃或碰撞前的位置以新的动量开始运动．栏目导引栏目导引专题六选考模块(1)物体的不同部份在内力作用下向相反方向运动的现象．(2)反冲运动中，互相斥力通常较大，一般可以用动量守恒定理来处理．(3)反冲运动中，因为有其他方式的能转变为机械能，所以系统的总动能降低．反冲运动是斥力与反斥力都做正功的典型例子．栏目导引栏目导引专题六选考模块栏目导引栏目导引专题六选考模块动量守恒定理的应用命题规律动量守恒定理是近几年中考中的必考知识点，中考对此知识点的考查主要以估算题的方式出现，题目难度中等，考查的题目有以下几种情况：(1)考查两个物体互相作用或碰撞的动量守恒问题；(2)考查三个物体互相作用的动量守恒问题；(3)考查碰撞过程的动量守恒与机械能问题．栏目导引栏目导引专题六选考模块1．(2015中考广东卷)如图，三个质量相同的滑块A、B、C，间隔相等地静放在同一水平直轨道上．现给滑块A往右的初速发生碰撞，碰后A、B分别以的速率往右运动，B再与C发生碰撞，碰后B、C粘在一起往右运动．滑块A、B与轨道间的动磨擦质数为同一恒定值．两次碰撞时间均极短．求B、C碰后顿时共同速率的大小．栏目导引栏目导引专题六选考模块[突破点拨](1)两次碰撞时间极短，说明碰撞过程中动量守恒．(2)依据第的速率．栏目导引栏目导引专题六选考模块[解析]设滑块质量为m，A碰撞前A的速率为v意知，碰撞后A的速率v′，由动量守恒定理得mv设碰撞前A克服轨道阻力所做的功为W碰撞前B的速率为v′栏目导引栏目导引专题六选考模块据题意可知碰撞后顿时共同速率的大小为v，由动量守恒定理得mv′＝2mv联立式，代入数据得2116[答案]2116栏目导引栏目导引专题六选考模块在上述题1中，求两次碰撞中损失的机械能之比．解析：由上题解式得v损失的机械能为：Δ解析中可求得第2次碰撞前、后B的速率分别所以ΔEk1答案：87栏目导引栏目导引专题六选考模块2．(2014中考山东卷)牛顿的《自然哲学的物理原理》中记载，A、B两个玻璃球相撞，碰撞后的分离速率和它们碰撞前的接近速率之比总是约为1516。
分离速率是指碰撞后B对A的速率，接近速率是指碰撞前A对B的速率．若上述过程是质量为2m的玻璃球A以速率v碰撞质量为m的静止玻璃球B，且为对心碰撞，求碰撞后A、B的速率大小．[解析]设A、B球碰撞后速率分别为4[答案]栏目导引栏目导引专题六选考模块3．(2015扬州模拟)如图所示，质量m＝0。45kg的平顶货车静止在光滑的水平地面上．质量m＝0。5kg的小物块(可视为质点)静止在车顶的右端．一质量为m＝0。05kg的炮弹、以水平速率度滑离货车．已知炮弹与车的作用时间极短，小物块与车顶面的动磨擦质数μ＝0。8，觉得最大静磨擦力等于滑动磨擦力．取g＝10(1)炮弹相对货车静止时货车速率的大小；(2)货车的宽度L。栏目导引栏目导引专题六选考模块[解析](1)炮弹步入货车的过程中，炮弹与货车组成的系统动量守恒，由动量守恒定理得[答案](1)10栏目导引栏目导引专题六选考模块如图甲，光滑水平面上有A、B两物体，已知A的质量为2kg，A以一定的初速率往右运动，与B发生正碰后粘在一起往右运动，它们的位移—时间图像如图乙，求：物体B的质量；课堂反馈训练栏目导引栏目导引专题六选考模块[解析]kg答案kg栏目导引栏目导引专题六选考模块（单项选择）一颗炮弹水平射入放在光滑水平面上的铁块A中，并留在其中，A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起，如图所示．则在炮弹打中铁块A及弹簧被压缩的过程中，对炮弹、两铁块和弹簧组成的系统(A．动量守恒，机械能守恒B．动量不守恒，机械能守恒C．动量守恒，机械能不守恒D．难以判定动量、机械能是否守恒栏目导引栏目导引专题六选考模块[解析]因为炮弹攻入铁块及压缩弹簧的整个过程中，系统所受的合外力等于零，则系统的动量守恒，因为炮弹在攻入铁块过程中与铁块间的阻力做功，使机械能的一部份转化为内能，所以系统机械能不守恒．[答案]栏目导引栏目导引专题六选考模块[方式方法]应用动量守恒定理解题的步骤(1)选定研究系统和研究过程．(2)剖析系统的受力情况，判定系统动量是否守恒．(3)规定正方向，确定系统的初、末状态的动量的大小和方向．(4)依据动量守恒定理列多项式求解．(5)对求解的结果加以剖析、验证和说明．栏目导引栏目导引专题六选考模块动量守恒在核反应中的应用命题规律该类问题不单可以考查动量守恒定理，还可以综合考查核反应等式的书写及质能多项式等，按照选试题命题“突出重点、兼顾面广、难度不大”的特征，预计核反应中的动量守恒将成为2016年中考的命题方向．栏目导引栏目导引专题六选考模块[范例]海水中富含丰富的氘，完全可充当未来的主要能源．两个氘核的核反应形成一个He核和一个粒子，其中氘核的质量相当于931。
5MeV)：(1)写出核反应等式；(2)核反应中释放的核能；(3)在两个氘核以相等的动能0。35MeV进行对心碰撞，但是核能全部转化为机械能的情况下，求反应中形成的粒子和氦核的动能．栏目导引栏目导引专题六选考模块栏目导引栏目导引专题六选考模块[规范答题](1)核反应等式为：(2)核反应中的质量巨亏Δm＝2m＝2。14MeV。(3)把两个氘核作为一个系统，碰撞过程系统的动量守恒，因为碰撞前两氘核的动能相等，其动量等大反向，因而反应前后系统的总动量为零，设碰撞后顿时氦核、中子的速率分别为kn，碰撞前氘核的动能ΔkH＝0。35MeV，则反应前后系统的总能量守恒，则栏目导引栏目导引专题六选考模块又有mHekHe＝0。71MeV，Ekn＝2。13MeV。(1(2)2。14MeV(3)2。13MeV0。71MeV栏目导引栏目导引专题六选考模块[总结提高](1)在核反应等式中，反应前后质量数和电荷数守恒．
