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第十七章欧姆定理第3节内阻检测1类中的伏安内阻检测显示目标1.实验将被设计成检测恒定值内阻器的内阻。2.才能比较恒内阻检测和小灯泡内阻检测的优缺。学习手册一恒定内阻的检测自主预览阅读课本第80和81页，并填写下边的空格:1.用电压表检测电压第3节电阻的测量教案，用电流表检测电流，因而间接检测导体内阻的方式，一般称为伏安内阻检测法。2.用这些技巧检测内阻的公式是r=u/i.3.为了减轻偏差，在实际检测中，要改变被测内阻两端的电流，多次检测电流和电压的值，最后求得该内阻的平均值。因而，在实验设备中通常采用滑动变阻器。小组讨论如右图所示，每组中学生合作完成实验。1.按照电路图将实验台上的电源、开关、电流表、电压表、定值内阻、滑动变阻器联接到电路上。2.检测电路，合上开关，用滑动变阻器调节电路中的电压，得到三组电流电压数据。3.依据公式R=U/I，估算立方内阻，之后估算平均值，确定恒内阻的内阻值。班主任的推进1.联接电路前，先放置仪器，之后按照电路图联接电路器件。2.当电路接通时，开关关掉。3.联接电路时，从电源负极开始，沿电压方向联接。4.滑动变阻器的滑块应处于最大内阻。
跟踪培训1.小轩用伏安法检测内阻R的电阻时，内阻R两端并联的电流表的指示如图A所示，与内阻R串联的电压表的指示如图B所示，因而电流表和电压表的指示分别为2.5V、0.5A和5ω。2.在“测量恒定内阻的内阻值”实验中，数学学习小组:(1)请用笔划线取代电缆线将图中的实物完整联接上去。解决方案:(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑块P移至B端(填“A”或“B”)。(3)校准偏差后，联通滑动变阻器的滑块P，使电流表显示3V，电压表显示上图，则定值阻值的内阻值为10ω。她们觉得这个结果就是恒值内阻的确切内阻值。你认为合理吗？不合理，缘由是没有多少检测值可以平均。3.A和B之间有两条输电缆线路，相距20公里。已知每1米传输线的阻值为0.01ω。为了确定漏电位置，检测员将电流表、电流表和电源联接到如图所示的电路中。电流表显示3伏，电压表显示20毫安。这是应用伏安法检测内阻，因而确定漏电位置距离a7.5km.学习手册2小灯泡恒内阻和钨丝内阻检测的优缺自主预览阅读课本第81页的内容，完成下述空格:1.检测小灯泡钨丝内阻所需的电气设备有电源、小灯泡、开关、导线、电流表、电压表和滑动变阻器。
2.检测小灯泡钨丝内阻的原理公式为r=u/i.小组讨论如右图所示，每组中学生合作完成实验。1.按照电路图将实验台上的电源、开关、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器联接到电路上。2.检测电路，合上开关，用滑动变阻器调节电路中的电压，得到三组电流电压数据。3.依据公式R=U/I，求立方内阻。4.剖析三种阻力差异很大的诱因。班主任的推进1.在检测定值内阻的内阻值时，多次检测的平均值是为了减少偏差，使检测值更接近真实值。2.小灯泡的钨丝内阻随着气温的变化而变化，电流会导致电压减小，气温下降，所以估算平均值是不科学的。这儿好多检测的目的是为了说明钨丝阻值随气温变化而变化的数学规律。跟踪培训1.图为姜立检测一个小灯泡阻值的电路。下述关于这个实验的说法错误的是(D)。A.在关掉开关之前，将滑动变阻器的滑块滑动到最上端。在实验过程中，两个仪表可能须要切换到一个较小的范围。C.小灯泡的检测内阻可能会随着电流表的读数而变化。D.开关在图示位置闭合后，将滑动变阻器向左联通的滑动茎秆的小灯泡亮起。2.一个实验研究小组使用图中所示的电路来检测小灯泡的内阻:(1)合上开关前，接入电路的变阻器内阻值应最大，即滑块应坐落B端。(填写“A”或“B”)(2)开关合上后第3节电阻的测量教案，发觉灯泡不亮，电流表显示数字，电压表无数字。这么电路中可能的故障是(BD)A.滑动变阻器打开。电流表和电压表接反了。C.灯漏电d.灯开路(3)排除故障后，两个仪表的联接和指示灯如图所示。这么电压表的指示是0.2V，电流表的指示是2V，灯泡的内阻是10ω。第4页