光的折射讲课的内容可以包括以下几个方面：
1. 光的折射的基本概念：介绍折射的定义和基本原理，包括光线、介质、光程等概念。
2. 折射现象的解释：通过实验和实例来解释光的折射现象，让学生了解折射在日常生活中的应用。
3. 折射规律：介绍折射的基本规律，如折射率、入射角、折射角等概念，以及这些规律的应用。
4. 介质中的全反射：介绍介质中的全反射现象及其规律，让学生了解在某些条件下光线为什么会发生全反射。
5. 光学仪器中的折射应用：介绍光学仪器中常见的折射应用，如显微镜、望远镜、放大镜等，让学生了解折射在光学仪器中的应用。
6. 实际应用案例分析：通过分析一些实际应用案例，让学生了解折射在实际生活和工作中的应用，增强学生对折射知识的理解和应用能力。
7. 课堂互动与讨论：在讲课过程中，可以通过提问、讨论、小组活动等方式，引导学生积极参与，加深学生对光的折射知识的理解和掌握。
以上内容仅供参考，具体的讲课内容应该根据实际情况和课程目标来安排。
例题：观察水中的筷子
目的：通过实验，让学生理解光的折射现象，并能够解释生活中的折射现象。
材料：
1. 一支装满水的玻璃杯；
2. 一把筷子；
3. 一张白纸。
步骤：
1. 将装满水的玻璃杯放在学生面前，让他们观察杯中的筷子。
2. 让学生尝试将筷子插入水中，此时他们会发现筷子变得弯曲了。
3. 引导学生思考为什么会出现这种现象，并解释光的折射原理。
4. 拿出一张白纸，让学生观察白纸上的光线。在没有放入任何物体时，白纸上的光线是平行的，但当他们将一根筷子插入水中后，观察到白纸上的光线发生了弯曲。
解释：
总结：
通过这个实验，学生可以直观地理解光的折射现象，并能够解释生活中的折射现象。这不仅有助于他们理解科学原理，还能激发他们对科学的兴趣。
