导入新课 |
生活中运动时很复杂的,根据运动轨迹简单分为直线运动和曲线运动,根据速度变化特点分为静止,匀速和变速。初中时同学们学过比较简单的匀速直线运动。匀速直线运动通过字面意思可知,它有两个特点,轨迹是直线和速度方向和大小不变。3n3物理好资源网(原物理ok网) 上节课同学们通过实验研究了小车在重物牵引下运动,你觉得它的运动有什么样的特点呢?3n3物理好资源网(原物理ok网) 它有两个特点,3n3物理好资源网(原物理ok网) 一:轨迹是直线3n3物理好资源网(原物理ok网) 二:速度大小越来越大(加速运动)3n3物理好资源网(原物理ok网) 上节课同学们通过实验研究了小车在重物牵引下运动的 v-t 图像,你能画出小车运动的v-t图象吗?3n3物理好资源网(原物理ok网) 教师出示图像并引导学生分析3n3物理好资源网(原物理ok网) 教师总结:观察图像可以知小车在不同时刻它的速度不同,并且速度随时间的增加而增加,那么,小车速度的增加有没有规律可遵循呢?这节课我们就来探究一下。 |
3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 学生画出上一节的v-t图象3n3物理好资源网(原物理ok网) 通过对图像的分析,找一找速度随时间变化的特点 |
3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 引导同学自主学习,引出本节课题3n3物理好资源网(原物理ok网) |
讲授新课 |
一、匀变速直线运动3n3物理好资源网(原物理ok网) 观察下图你发现了什么?3n3物理好资源网(原物理ok网) 引导学生分析v-t图像。3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 教师总结:3n3物理好资源网(原物理ok网) 无论Δt选在什么区间,对应的速度的变化量Δv 与时间的变化量Δt 之比都是一样的,即物体运动的加速度保持不变。所以,实验中小车的运动是加速度不变的运动。3n3物理好资源网(原物理ok网) 问:本题中加速度不变(速度均匀增加)的运动叫做什么运动呢?(运动轨迹和速度特点描述)3n3物理好资源网(原物理ok网) 通过思考总结:匀变速直线运动。3n3物理好资源网(原物理ok网) 1、定义:沿着一条直线,且加速度不变的运动,叫作匀变速直线运动,匀变速直线运动的v-t 图像是一条倾斜的直线。3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 匀变速直线运动3n3物理好资源网(原物理ok网) 图像1和2都属于匀变速直线运动,但它们变化的趋势不同,图像1速度在均匀————图像2速度在均匀——————。3n3物理好资源网(原物理ok网) 答案:增加;减少。3n3物理好资源网(原物理ok网) 2、匀变速直线运动分类3n3物理好资源网(原物理ok网) (1)匀加速直线运动:物体的速度随时间均匀增加的直线运动。3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 匀加速, v0 >0,a >03n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 匀加速, v0 <0,a <03n3物理好资源网(原物理ok网) 教师总结:匀加速(a、v 同向)3n3物理好资源网(原物理ok网) 特点:加速度的大小和方向都不变,且与速度方向相同。3n3物理好资源网(原物理ok网) (2)匀减速直线运动:物体的速度随时间均匀减小的直线运动。3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 匀减速, v0 >0,a <03n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 匀减速,v0 <0,a >03n3物理好资源网(原物理ok网) 教师总结:匀减速,(a、v 反向)3n3物理好资源网(原物理ok网) 特点:加速度的大小和方向都不变,且与速度方向相反。3n3物理好资源网(原物理ok网) 针对练习:如图所示的四个图像中,描述物体做匀加速直线运动的是( )3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 【答案】B3n3物理好资源网(原物理ok网) 二、速度与时间的关系3n3物理好资源网(原物理ok网) 除v-t 图像外,我们还可以用公式描述它们的关系。如图为匀变速直线运动, 把运动开始时刻取作0时刻,初始速度为v0。咱们用加速度a来表示时间以后的速度呢?3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 则:Δt=t速度的变化量:Δv=v- v03n3物理好资源网(原物理ok网) 把上述两式代入a=Δv/Δt中,化简可得:3n3物理好资源网(原物理ok网) v = v 0 + at3n3物理好资源网(原物理ok网) 1、匀变速直线运动的速度与时间的关系式:3n3物理好资源网(原物理ok网) v = v 0 + at3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) (2)对公式理解:at 是 t 时间内速度的变化量,再加上物体在开始时刻的速度v0, 就是t时刻的速度v3n3物理好资源网(原物理ok网) (3)此关系式为矢量式,注意方向(若取初速方向为正,则加速运动 a 为正,减速运动 a 为负)3n3物理好资源网(原物理ok网) 2、v = v 0 + at的特殊形式3n3物理好资源网(原物理ok网) (1)当 v 0= 0 时,v = at物体做初速度为零的匀加速直线运动3n3物理好资源网(原物理ok网) (2) 当 a = 0 时, v = v0 物体做匀速直线运动3n3物理好资源网(原物理ok网) 典型例题3n3物理好资源网(原物理ok网) 例题1:一辆汽车原来的速度是8m/s,在一段足够长的下坡路上以0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动,则行驶了20s时的速度为________m/s。3n3物理好资源网(原物理ok网) 【答案】183n3物理好资源网(原物理ok网) 【详解】3n3物理好资源网(原物理ok网) 以初速度方向为正方向,v0=8m/s,a=0.5m/s2,t=20s,由速度时间公式 3n3物理好资源网(原物理ok网) 得3n3物理好资源网(原物理ok网) 解题步骤:3n3物理好资源网(原物理ok网) 1.认真审题,分析已知量和待求量;3n3物理好资源网(原物理ok网) 2.弄清题意画示意图,明确初速度v0、末速度v、加速度a和时间t及各量的正负号。3n3物理好资源网(原物理ok网) 3.将已知量带入公式求未知量,若所求量是矢量,要说明方向。3n3物理好资源网(原物理ok网) 4.对计算结果和结论进行验算。3n3物理好资源网(原物理ok网) 典型例题3n3物理好资源网(原物理ok网) 例题2【2017•枣阳市高一月考】汽车初速度v0=20m/s,刹车后做匀减速直线运动,加速度大小为a=5 m/s2, 求:开始刹车后6 s末汽车的速度。3n3物理好资源网(原物理ok网) 解法一:先判断,再解3n3物理好资源网(原物理ok网) 解:以初速方向为正方向当车速减为零时v=v0+at=20-5t=03n3物理好资源网(原物理ok网) 解得t=4s3n3物理好资源网(原物理ok网) 即在4s时汽车停止运动,所以开始刹车后6s末汽车的速度为0。3n3物理好资源网(原物理ok网) 解法二:直接解,再检验3n3物理好资源网(原物理ok网) 解:以初速方向为正方向,则 a=-5 m/s2 3n3物理好资源网(原物理ok网) vt =v0+at=20+(-5)×10m/s=-30m/s3n3物理好资源网(原物理ok网) 汽车刹车过程是一个实际的运动过程,一旦车的速度减到0,3n3物理好资源网(原物理ok网) 汽车将保持静止状态,不后退,由结果可知,车实际已经停下来了,3n3物理好资源网(原物理ok网) 所以6s末 vt =03n3物理好资源网(原物理ok网) 3.如图所示为某新型电动汽车试车时的vt图像,则下列说法中正确的是( )3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) A.在0~6 s内,新型电动汽车做匀变速直线运动3n3物理好资源网(原物理ok网) B.在6~10 s内,新型电动汽车处于静止状态3n3物理好资源网(原物理ok网) C.在4 s末,新型电动汽车向相反方向运动3n3物理好资源网(原物理ok网) D.在t=12 s末,新型电动汽车的加速度为-1 m/s23n3物理好资源网(原物理ok网) 【答案】D3n3物理好资源网(原物理ok网) 4.下列有关对匀变速直线运动的认识,其中观点正确的是( )3n3物理好资源网(原物理ok网) A.物体在一条直线上运动,若在相等的时间内通过的位移相等,则物体的运动就是匀变速直线运动3n3物理好资源网(原物理ok网) B.加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动3n3物理好资源网(原物理ok网) C.加速度不变的运动就是匀变速直线运动3n3物理好资源网(原物理ok网) D.匀变速直线运动的加速度是一个恒量3n3物理好资源网(原物理ok网) 【答案】D3n3物理好资源网(原物理ok网) 5.对于做匀变速直线运动的物体,下列说法中正确的是( )3n3物理好资源网(原物理ok网) A.若加速度方向和速度方向相同,即使加速度很小,物体的速度还是要增大的3n3物理好资源网(原物理ok网) B.若加速度方向和速度方向相反,物体的速度可能一直增大3n3物理好资源网(原物理ok网) C.不管加速度方向和速度方向的关系怎样,物体的速度都是增大的3n3物理好资源网(原物理ok网) D.因为物体做匀变速直线运动,所以它的加速度是均匀变化的3n3物理好资源网(原物理ok网) 【答案】A3n3物理好资源网(原物理ok网) 6.做匀加速直线运动的物体的加速度为3 m/s2,对任意1 s来说,下列说法中不正确的是3n3物理好资源网(原物理ok网) A.某1 s末的速度比该1 s初的速度总是大3 m/s3n3物理好资源网(原物理ok网) B.某1 s末的速度比该1 s初的速度总是大3倍3n3物理好资源网(原物理ok网) C.某1 s末的速度比前1 s末的速度大3 m/s3n3物理好资源网(原物理ok网) D.某1 s末的速度比前1 s初的速度大6 m/s3n3物理好资源网(原物理ok网) 【答案】B3n3物理好资源网(原物理ok网) 7.纯电动汽车不排放污染空气的有害气体,具有较好的发展前景.某辆电动汽车在一次刹车测试中,初速度为18m/s,经过3s汽车停止运动.若将该过程视为匀减速直线运动,则这段时间内电动汽车加速度的大小为( )3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) A.3m/s2 B.6m/s23n3物理好资源网(原物理ok网) C.15m/s2 D.18m/s23n3物理好资源网(原物理ok网) 【答案】B3n3物理好资源网(原物理ok网) 8.物体做匀加速直线运动,到达A点时的速度为5m/s,经3s到达B点时的速度为14m/s,再经过4s到达C点,则它到达C点时的速度为( )3n3物理好资源网(原物理ok网) A.23m/s B.5m/s C.26m/s D.10m/s3n3物理好资源网(原物理ok网) 【答案】C3n3物理好资源网(原物理ok网) 思考与讨论:图中是一个物体运动的 v-t 图像。它的速度怎样变化?在相等的时间间隔内,即Δt ′ = Δt 时,速度的变化量Δv′和 Δv总是相等的吗?物体在做匀变速运动吗?3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 它的速度随着时间的增加逐渐增加;在相等的时间间隔内,即Δt ′ = Δt 时,速度的变化量Δv′小于Δv;物体在做加速度逐渐减小的加速运动3n3物理好资源网(原物理ok网) 课堂练习3n3物理好资源网(原物理ok网) 1、某物体做直线运动的速度一时间图像如图所示。根据图像回答:3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) (1)物体在OA段做——————运动,加速度为——————,在AB段做 运动,加速度是—————— 。3n3物理好资源网(原物理ok网) (2)物体在5 s时的速度为—————— m/s。3n3物理好资源网(原物理ok网) 【答案】(1)匀加速直线 1 m/s2 匀减速直线-2 m/s2 (2)23n3物理好资源网(原物理ok网) 2、一物体静止在光滑的固定水平桌面上,现对其施加一水平外力,使它沿水平桌面做直线运动,该物体的v-t图像如图所示,根据图像,下列说法正确的是( )3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) A.0~6s时间内物体运动的加速度始终没有改变3n3物理好资源网(原物理ok网) B.2~3s时间内物体做减速运动3n3物理好资源网(原物理ok网) C.第1s末物体的速度方向改变3n3物理好资源网(原物理ok网) D.1.5s末和2.5s末两个时刻物体的加速度相同3n3物理好资源网(原物理ok网) 【答案】D3n3物理好资源网(原物理ok网) 3、爬竿运动员从竿上端由静止开始先匀加速下滑时间2t,后再匀减速t时间恰好到达竿底且速度为0,这两段匀变速运动过程中加速度大小之比为( )3n3物理好资源网(原物理ok网) A.2:1 B.1:23n3物理好资源网(原物理ok网) C.4:1 D.1:43n3物理好资源网(原物理ok网) 【答案】B3n3物理好资源网(原物理ok网) 4. 关于匀变速直线运动,下列说法正确的是( )3n3物理好资源网(原物理ok网) A.匀变速直线运动的加速度恒定不变3n3物理好资源网(原物理ok网) B.相邻的相同时间间隔内的位移相等3n3物理好资源网(原物理ok网) C.在任何相等的时间Δt内的速度变化量Δv都相等3n3物理好资源网(原物理ok网) D.速度与运动时间成正比3n3物理好资源网(原物理ok网) 【答案】AC3n3物理好资源网(原物理ok网) 拓展提高3n3物理好资源网(原物理ok网) 1、长安汽车紧急刹车,加速度的大小是8m/s2,如果必须在3s内停下来,那么汽车的行驶速度不能超过多少?3n3物理好资源网(原物理ok网) 【答案】 v0=24m/s。3n3物理好资源网(原物理ok网) 2、一辆沿平直路面行驶的汽车,速度为36 km/h,突然前面有紧急情况,刹车时获得的加速度大小是4 m/s2,求刹车后5 s末的速度。3n3物理好资源网(原物理ok网) 【答案】刹车后经2.5 s停止,所以3 s末的速度为0。3n3物理好资源网(原物理ok网) 3,一个物体做匀变速直线运动,当t=0时,物体的速度大小为12m/s,方向向东;当t=2s时,物体的速度大小为8m/s,方向仍向东。当t为多少时,物体的速度大小变为2m/s?( )3n3物理好资源网(原物理ok网) A.3s B.5s C.7s D.9s3n3物理好资源网(原物理ok网) 【答案】BC3n3物理好资源网(原物理ok网) 4,物体做匀减速直线运动直到停止,已知第1s末的速度是10m/s,第3s末的速度是4m/s,则下列结论正确的是( )3n3物理好资源网(原物理ok网) A.物体的加速度大小是2m/s23n3物理好资源网(原物理ok网) B.物体的加速度大小是3m/s23n3物理好资源网(原物理ok网) C.物体零时刻的速度是13m/s3n3物理好资源网(原物理ok网) D.物体第5s末的速度是2m/s3n3物理好资源网(原物理ok网) 【答案】BC3n3物理好资源网(原物理ok网) 5,甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动,两物体运动的v-t图像如图所示,下列判断正确的是( )3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) A.甲做匀速直线运动,乙先做匀加速直线运动后做匀减速直线运动3n3物理好资源网(原物理ok网) B.两物体两次速度相同的时刻分别为第1s末和第4s末3n3物理好资源网(原物理ok网) C.乙在前2s内做匀加速直线运动,2s后做匀减速直线运动3n3物理好资源网(原物理ok网) D.2s后,甲、乙两物体的速度方向相反3n3物理好资源网(原物理ok网) 【答案】ABC |
3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 通过对图像的分析,找出匀变速直线运动的概念及特点3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 让学生通过自身的观察,发现匀加速直线运动与匀减速直线运动的不同之处,并完成填空3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 对图像有明确的认识,会分析匀加速直线运动的不同形式3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 对图像有明确的认识,会分析匀减速直线运动的不同形式3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 学生思考讨论3n3物理好资源网(原物理ok网) 并推导匀变速直线运动的速度公式3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 观察图形理解公式的意义3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 分析,解题3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 同学完成此题并讨论:3n3物理好资源网(原物理ok网) 1. 物理规律在生活中的实际应用;3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 学生思考讨论3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 学生练习3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) |
3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 引导同学自主学习,找出知识点。3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 帮助学生正确理解匀变速直线运动。3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 掌握匀加速直线运动的实质3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 掌握匀减速直线运动的实质3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 体会用数学方法,实验方法解决物理问题。3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 深刻理解公式,利于学生的记忆3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 用例题强化对公式的理解3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 让学生体会生活中的物理科学,学会关注身边物理3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 加深学生对匀变速运动的理解3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 巩固本节知识3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) 3n3物理好资源网(原物理ok网) |