以下是一些高中摩擦力演示实验的视频：
1. 木块摩擦演示：这个实验可以帮助理解静摩擦力与滑动摩擦力，以及最大静摩擦力的概念。
2. 毛巾摩擦演示：这个实验可以观察到毛巾表面的特殊结构导致摩擦力增大。
3. 滚动轴承摩擦演示：这个实验可以理解滚动摩擦力相对于滑动摩擦力的省力之处。
4. 湿布摩擦力演示：湿布与干燥布相比，摩擦力明显增大，可以帮助理解影响滑动摩擦力大小的因素。
以上视频可以在网络上自行搜索，或者通过观看学校提供的在线资源进行学习。请注意，在使用这些视频时，确保遵守相关的版权法规。
高中摩擦力演示实验中的一个例题视频是关于静摩擦力的演示实验。在这个实验中，教师首先会准备一些实验器材，如黑板擦、小车、弹簧测力计等。教师会先将黑板擦放在小车上，然后用手轻轻拉动小车，此时黑板擦不会滑动，这是因为黑板擦受到了静摩擦力的作用。接着，教师会逐渐增大拉力，直到黑板擦开始滑动，此时滑动摩擦力起到了作用。通过这个实验，学生可以直观地观察到静摩擦力的存在和作用。
另一个实验是关于滑动摩擦力的演示实验。在这个实验中，教师会准备两块相同的木块，将其放在水平桌面上，并用手在一块木块上施加一个推力，使其开始滑动。此时，另一块未施加推力的木块也会受到滑动摩擦力的作用，开始缓慢地移动。教师可以通过改变压力、接触面积等参数，让学生观察滑动摩擦力的变化。
此外，教师还可以通过一些有趣的实验器材来演示摩擦力，如带有轮子的玩具车、带有纹理的塑料片等。通过这些实验，学生可以更加直观地理解摩擦力的概念和作用。
需要注意的是，由于演示实验的演示方式不同，实验结果也会有所差异。因此，在观看视频时，学生需要认真观察实验细节和操作过程，以便更好地理解摩擦力的概念和作用。
