人教版化学九年级上册课件包括以下部分：xG7物理好资源网(原物理ok网)
第一章 走进化学世界xG7物理好资源网(原物理ok网)
第一节 物质的变化和性质xG7物理好资源网(原物理ok网)
第二节 化学是一门以实验为基础的科学xG7物理好资源网(原物理ok网)
第三节 走进化学实验室xG7物理好资源网(原物理ok网)
第二章 物质构成的奥秘xG7物理好资源网(原物理ok网)
第一节 原子的构成xG7物理好资源网(原物理ok网)
第二节 元素xG7物理好资源网(原物理ok网)
第三节 物质组成的表示xG7物理好资源网(原物理ok网)
第三章 燃烧及其利用xG7物理好资源网(原物理ok网)
第一节 燃烧和灭火xG7物理好资源网(原物理ok网)
第二节 燃料的合理利用与开发xG7物理好资源网(原物理ok网)
第三节 新能源xG7物理好资源网(原物理ok网)
第四章 化学计算xG7物理好资源网(原物理ok网)
第一节 化学式与化合价xG7物理好资源网(原物理ok网)
第二节 根据化学式计算xG7物理好资源网(原物理ok网)
第三节 有关溶液的计算xG7物理好资源网(原物理ok网)
这些课件可以帮助九年级学生更好地理解和掌握化学基础知识，提高化学素养和实验技能。请注意，这些课件仅供参考，具体内容请参考官方渠道发布的信息。xG7物理好资源网(原物理ok网)
相关例题：
人教版化学九年级上册课件例题：过滤掉水中的杂质xG7物理好资源网(原物理ok网)
一、教学目标xG7物理好资源网(原物理ok网)
1. 知识与技能：xG7物理好资源网(原物理ok网)
了解过滤的原理和方法；xG7物理好资源网(原物理ok网)
掌握过滤操作中的注意事项；xG7物理好资源网(原物理ok网)
能够正确操作过滤装置。xG7物理好资源网(原物理ok网)
2. 过程与方法：xG7物理好资源网(原物理ok网)
通过实验操作，提高动手能力和观察能力；xG7物理好资源网(原物理ok网)
学会分析实验中出现的问题并加以解决。xG7物理好资源网(原物理ok网)
3. 情感态度与价值观：xG7物理好资源网(原物理ok网)
培养严谨的科学态度和实验精神；xG7物理好资源网(原物理ok网)
体验实验成功的喜悦，增强自信心。xG7物理好资源网(原物理ok网)
二、教学重点和难点xG7物理好资源网(原物理ok网)
1. 重点：掌握过滤操作的方法和注意事项；xG7物理好资源网(原物理ok网)
2. 难点：正确操作过滤装置，防止滤液损失。xG7物理好资源网(原物理ok网)
三、教学用具xG7物理好资源网(原物理ok网)
1. 滤纸、铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤斗、洗瓶；xG7物理好资源网(原物理ok网)
2. 氯化钠、硝酸钾等杂质溶液。xG7物理好资源网(原物理ok网)
四、教学步骤及解析xG7物理好资源网(原物理ok网)
（以氯化钠溶液中混有少量硝酸钾为例）xG7物理好资源网(原物理ok网)
1. 展示硝酸钾固体和氯化钠溶液，说明需要将硝酸钾除去。xG7物理好资源网(原物理ok网)
2. 介绍过滤原理：利用滤纸将混合物中的不溶物和溶液分离。xG7物理好资源网(原物理ok网)
3. 操作步骤：xG7物理好资源网(原物理ok网)
将滤纸放在漏斗上，并调整至合适位置；xG7物理好资源网(原物理ok网)
用玻璃棒引导，将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入漏斗中；xG7物理好资源网(原物理ok网)
等到滤纸上的滤液不再增加时，停止注入；xG7物理好资源网(原物理ok网)
用滤斗将滤纸上不溶物转移至烧杯中；xG7物理好资源网(原物理ok网)
用清水冲洗滤纸，重复几次，确保无残留物；xG7物理好资源网(原物理ok网)
完成过滤。xG7物理好资源网(原物理ok网)
4. 注意事项：xG7物理好资源网(原物理ok网)
滤纸湿润，保持湿润才能防止滤纸破损；xG7物理好资源网(原物理ok网)
玻璃棒引流时，要保证滤液不溅出；xG7物理好资源网(原物理ok网)
过滤完成后，要及时清洗所有用具，保持清洁。xG7物理好资源网(原物理ok网)
5. 学生操作：分组进行过滤实验，教师从旁指导，纠正错误操作。xG7物理好资源网(原物理ok网)
6. 结果分析：比较各组滤液颜色、澄清度等，引导学生分析实验成功或失败的原因。xG7物理好资源网(原物理ok网)
五、课堂小结xG7物理好资源网(原物理ok网)
1. 再次强调过滤的原理和方法；xG7物理好资源网(原物理ok网)
2. 总结过滤操作中的注意事项；xG7物理好资源网(原物理ok网)
3. 鼓励学生在日常生活中多观察、多思考，尝试用所学知识解决实际问题。xG7物理好资源网(原物理ok网)
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