以下是人教版初中八年级上册物理的部分课件列表，包括但不限于光的折射、透镜、物态变化、电路等章节：
1. 光的折射
2. 透镜
3. 物态变化
4. 电路
5. 欧姆定律
请注意，这些课件仅供参考，使用时请结合具体教材和授课风格。同时，课件的使用应遵循教学规律，不应过分强调某个知识点，而应注重对学生能力的培养和提高。
人教版初中八年级上册物理课件例题：过滤掉水中的杂质
一、教学目标
1. 知识与技能：
了解过滤的原理和操作步骤；
学会正确使用过滤装置进行过滤操作。
2. 过程与方法：
通过实验探究，掌握过滤的基本方法；
学会控制实验条件，分析实验结果。
3. 情感态度与价值观：
培养实验操作能力和观察能力；
体验科学探究的过程和方法。
二、教学重点：过滤装置的正确使用及实验操作。
三、教学难点：控制实验条件，分析实验结果。
四、教学用具：
1. 烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒、铁架台、铁圈、棉花等；
2. 水、杂质（如泥沙、小石子等）、洗瓶、药匙等。
五、教学过程：
1. 导入：展示一杯浑浊的水，引导学生思考如何将水中的杂质分离出来。
2. 探究过滤原理和操作步骤：
讲解过滤原理：利用滤纸将不溶性固体物质分离出去的过程。
演示过滤操作步骤：
1. 将滤纸对折两次，使其贴紧漏斗内壁；
2. 用玻璃棒引流，将水倒入漏斗；
3. 等待滤液慢慢流出，用洗瓶不断冲洗滤纸表面；
4. 当滤液澄清时，用玻璃棒将液体引流入烧杯中；
5. 取下滤纸，用清水冲洗并晾干。
3. 学生实验：分组进行过滤操作，要求正确使用过滤装置，并注意控制实验条件（如滤纸大小、漏斗形状等）。
4. 分析实验结果：比较实验前后的水样，观察杂质是否被过滤掉。引导学生总结过滤的原理和操作要点。
5. 拓展延伸：讨论生活中哪些场合需要用到过滤装置，如何正确使用和保养过滤设备。
6. 课堂小结：回顾本节课的重点知识和技能，鼓励学生交流学习心得。
六、教学反思：根据学生的反馈，对本节课的教学效果进行评估，以便不断改进教学方法和策略。
