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相关例题：
过滤掉是一个不明确的请求，因为这取决于您希望过滤的内容。然而，我可以给您一个关于初中物理中过滤实验的例子。
例题：
实验名称：过滤水中的杂质
实验目的：
1. 学习和理解过滤的基本原理。
2. 掌握过滤器的使用方法。
3. 了解不同类型过滤器的优缺点。
实验设备：
1. 滤纸（过滤器）
2. 漏斗
3. 玻璃棒
4. 水
5. 不同类型的过滤器（如棉布过滤器、活性炭过滤器等）
实验步骤：
1. 将水倒入漏斗中。
2. 在漏斗口放一张滤纸，用玻璃棒引流确保水通过滤纸。
3. 观察并记录滤液中的杂质。
4. 使用不同类型的过滤器重复上述步骤。
实验结果：
1. 滤液清澈，表明大部分杂质已被过滤掉。
2. 不同类型的过滤器效果不同，有些过滤得更彻底，有些则可能留下一些细微的杂质。
实验讨论：
2. 不同类型的过滤器有不同的优点和缺点，例如活性炭过滤器可以吸附杂质，但需要定期更换；棉布过滤器则相对便宜且易于使用。
3. 在实际应用中，根据需要选择合适的过滤器非常重要。
这个例题可以帮助初中生理解和掌握过滤的基本原理，以及不同类型的过滤器的优缺点。通过实验操作，学生可以亲身体验过滤的过程，并观察到过滤的效果。
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