高三物理命题方案可以包括以下几种：
1. 基础知识的考查：这是高考命题的基础，主要考查学生对物理概念、规律、公式等的理解和应用，包括选择题、填空题和简答题等。
2. 实验题的考查：实验题是高考物理命题的重要组成部分，主要考查学生对实验原理、实验操作、数据处理、误差分析等实验基本技能和实验思想方法。
3. 计算题的考查：计算题是高考物理命题的重点，主要考查学生对物理概念、规律、公式等的综合应用能力和分析解决问题的能力。
4. 创新试题的考查：高考物理命题要注重创新试题的考查，可以包括一些开放性试题、探究性试题等，旨在考查学生的创新思维和创新能力。
5. 结合时事热点问题的命题：高考物理命题可以结合时事热点问题进行命题，可以考查一些与物理相关的科技、社会、环境等问题，以考查学生的科学素养和人文精神。
在具体实施时，需要注重以下几点：
1. 注重基础知识的考查，同时也要注重对学生能力、素质的考查。
2. 试题要具有科学性、准确性，避免出现科学性错误和歧义性表述。
3. 试题要具有典型性和代表性，能够涵盖相应的知识点和能力点。
4. 试题要注重创新性和开放性，能够考查学生的创新思维和创新能力。
5. 试题要注重与现实生活的联系，能够反映物理学科的应用价值和人文精神。
总之，高三物理命题方案需要注重基础知识的考查、实验技能的考查、分析解决问题的能力的考查以及创新思维的考查等方面，同时也要注重试题的科学性、典型性和开放性，以及与现实生活的联系。
命题方案：关于牛顿第二定律的综合应用
题目类型：选择题
【题目】
一质量为2kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求物体的加速度。
【解题思路】
首先，我们需要根据牛顿第二定律求解物体的加速度。根据题意，物体受到的外力为20N，质量为2kg，因此物体受到的合力为F合 = F - mg = 20 - 2 × 9.8 = - 7.6N。根据牛顿第二定律，物体的加速度为a = F合 / m = - 7.6 / 2 = - 3.8m/s²。
【例题解答】
解：根据上述解题思路，物体受到的合力为-7.6N，质量为2kg，因此物体的加速度为-3.8m/s²。
答案：物体的加速度为-3.8m/s²。
这个例题涵盖了牛顿第二定律的基本应用，包括力的计算和加速度的计算。通过这个例题，学生可以更好地理解牛顿第二定律的应用，并加强自己的物理思维。
