以下是一些物理高三的例题：
1. 弹簧振子模型：在弹簧的两端连着两个物体，在平衡位置时，弹簧的弹性势能是多少？
2. 简谐运动：弹簧振子在空气中做简谐运动，机械能守恒，在振动过程中，动能和势能是如何相互转化的？
3. 电磁感应：一个导体棒在磁场中运动，切割磁感线，产生感应电流，这部分的电能是从哪里来的？是靠什么能量转化而来的？
4. 碰撞问题：两个物体在光滑水平面上发生弹性碰撞，试讲解答过程。
5. 原子模型：解释原子的电子云模型，以及电子为什么会被认为是在这些云中的随机运动。
6. 热力学第二定律：解释热力学第二定律的各种表述，以及它在实际应用中的重要性。
7. 光的折射和反射：解释光的折射和反射现象，并比较它们之间的区别。
8. 波粒二象性：解释为什么光具有波粒二象性，以及这一特性对现代物理学有何影响。
以上问题涵盖了力学、电磁学、热学、原子物理、光学和量子力学等多个领域，是物理高三的重要内容。
例题：质量为5kg的物体在水平地面上受到水平拉力F的作用，F的大小在3N到5N之间变化，物体始终没有移动。当F=4N时，物体受到的摩擦力为多少？
试讲步骤：
1. 引入：引导学生回顾摩擦力的概念和影响因素，并说明本题涉及的是静摩擦力。
2. 讲解：详细解释题目中各个量的含义和关系，包括物体质量、拉力F、摩擦因数等。强调物体没有移动说明物体受力平衡，进而分析静摩擦力的性质和计算方法。
3. 示范：教师演示如何根据题目中的条件，运用静摩擦力计算公式求解，得出当F=4N时，物体受到的摩擦力为4N。
4. 学生试讲：让学生尝试自己分析题目，运用所学知识尝试求解，并与其他同学进行讨论和交流。
5. 反馈与评价：教师对学生的试讲进行点评和指导，强调重点和难点，并给予反馈和建议。
例题讲解完后，可以引导学生思考其他相关问题，例如改变拉力的大小或方向，摩擦力会发生什么变化？如何根据实际情况选择合适的计算方法等。通过这些问题，可以帮助学生更好地理解和运用摩擦力相关知识。
