- 高三第一节物理课
高三第一节物理课可以有以下内容：
1. 介绍高中物理和大学物理的差异，让学生对高中物理有一个整体认识。
2. 介绍高中物理的考试形式和考试内容，让学生了解高中物理的学习方式和考试方式。
3. 介绍物理学史，让学生了解物理学的发展历程和重要人物，激发学生对物理学的兴趣。
4. 介绍高中物理的重点和难点，让学生对高中物理的学习有一个初步的认识。
5. 讲解高中物理的学习方法，如如何做好课堂笔记、如何复习、如何做题等，帮助学生掌握有效的学习方法。
6. 安排一些实验或实践活动，如演示一些物理现象、让学生动手做一些简单的实验等，激发学生的学习兴趣和动手能力。
7. 介绍一些优秀的物理学家和他们的成就，激励学生向他们学习，树立自己的目标。
具体内容可能根据学校和教师的不同而有所变化。
相关例题：
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，从静止开始运动，物体与地面之间的动摩擦因数为0.2，求物体的加速度大小。
1. 牛顿第二定律：物体的加速度与物体所受合外力成正比，与物体质量成反比。
2. 动摩擦因数：物体在滑动摩擦力作用下产生的加速度与物体质量无关。
3. 摩擦力：物体在滑动摩擦力作用下产生的加速度与物体所受摩擦力成正比。
F - f = ma
其中，F为水平外力，f为滑动摩擦力，m为物体质量，a为物体加速度。
2. 根据动摩擦因数和摩擦力的定义，可得到滑动摩擦力：
f = μF
其中，μ为动摩擦因数。
3. 将滑动摩擦力带入牛顿第二定律方程中，得到：
F - μmg = ma
其中，μ为动摩擦因数，g为重力加速度。
4. 将已知量代入方程中求解加速度a：
a = (F - μmg) / m = (20 - 0.2 × 5 × 10) / 5 = 2m/s²
通过这个例题，学生们可以更好地理解牛顿第二定律、动摩擦因数、摩擦力和加速度等物理概念，并学会如何运用这些概念解决实际问题。同时，这个例题也适合用来进行课堂讨论和互动，帮助学生更好地理解和掌握物理知识。
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