高三物理月考试卷分析可以从以下几个方面进行：
1. 整体情况：可以评估学生对于各知识点的掌握程度，以及他们在解题时的思维方式和解题技巧。
2. 难度分析：这份试卷的难度如何？哪些题目难度较大？这些题目反映了学生在哪些方面的不足？
3. 知识点覆盖：试卷涵盖了哪些物理知识点？这些知识点是否全面？是否有偏难怪的题目出现？
4. 学生错误分析：学生主要在哪部分内容上出错？这些错误反映了学生哪些方面的不足？如何帮助学生纠正这些错误？
5. 答题情况：学生对各个题目的解答情况如何？哪些题型学生的答对率较高，哪些较低？
6. 后续教学方向：根据以上分析，可以得出下一步的教学方向，例如加强某方面的知识点教学，或改变某些教学方式，以提高学生的解题能力。
7. 试卷优点和不足：对试卷的优点进行分析，比如命题是否体现了教学重点，是否覆盖了所有知识点，难易度是否适当等。同时，也要对试卷的不足进行分析，比如有没有偏难怪的题目，或者学生普遍失分的题目等。
8. 建议：根据以上分析，给出相应的建议，例如加强某部分知识点的练习，改进解题方法，提高答题速度等。
以上就是高三物理月考试卷分析的一些方面，希望对你有所帮助。
例题：
【题目描述】
一个质量为m的小球，从高度为H处自由下落，与地面发生碰撞后反弹的高度为h。假设碰撞时间为极短的过程，且小球在运动过程中受到的空气阻力大小恒为f。求小球从开始下落到停止运动的过程中，所受合力的冲量大小。
【分析】
这道题目主要考察了高中物理中的动量定理和能量守恒定律。小球在运动过程中受到重力、空气阻力和地面的反弹力，但题目中只给出了反弹的高度和反弹力的大小，因此需要用到动量定理和能量守恒定律来求解。
首先，根据动量定理，小球受到的合力的冲量大小等于小球动量的变化量。由于小球在运动过程中受到重力、空气阻力和地面的反弹力，所以小球动量的变化量等于这三个力的冲量的矢量和。
其次，根据能量守恒定律，小球在运动过程中只有重力做功，因此小球的机械能（动能和重力势能的总和）保持不变。根据题目描述，小球从高度H处自由下落，反弹的高度为h，因此可以求出小球的机械能变化量。
【解答】
根据题目描述，小球的机械能变化量为：ΔE = mg(H-h) + fh
由于动量定理中合力的冲量等于动量的变化量，而动量的变化量等于速度的变化量乘以质量，因此可得到：
I = ΔP = Δv × m = Δv × mg + fΔt
其中Δv为小球的平均速度，fΔt为空气阻力的冲量。由于碰撞时间极短，可以近似认为空气阻力的冲量与小球的平均速度变化量成正比。因此有：
I ≈ Δv × mg
其中Δv = (H-h)/t 为小球的平均速度。将以上各式代入可得：
I ≈ (mg(H-h) + fh) / m × m g = (mg²H - mg²h + fh) g
其中g为重力加速度。
【总结】
这道题目考察了高中物理中的动量定理和能量守恒定律的应用。通过分析题目中的条件和公式，我们可以得到小球受到的合力的冲量大小。需要注意的是，由于碰撞时间极短，空气阻力对小球的影响可以忽略不计。因此，最终的冲量大小主要取决于重力和地面反弹力的作用。
