高考改革后，化学和物理的难度主要体现在以下几个方面：
1. 考试内容的调整：化学和物理的考试内容有所调整，更加注重对学生应用能力、创新能力和实验操作能力的考察。同时，考试内容更加贴近生活、贴近实际，注重对学生综合素质的考察。
2. 考试题型的调整：化学和物理的考试题型也有所调整，更加注重对学生解题能力的考察。同时，考试题型的多样化和综合性也增加了考试的难度。
3. 选考科目的选择：高考改革后，学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的选考科目，这对学生来说增加了学习的难度。需要学生更加明确自己的兴趣和优势，选择适合自己的科目。
4. 考试分值的调整：高考改革后，化学和物理的考试分值也有所调整，增加了考试的压力。同时，考试成绩将作为高校录取的重要依据，这也增加了考试的重要性。
总的来说，高考改革后化学和物理的难度有所增加，但是这种难度是相对的，学生可以根据自己的实际情况和特点选择适合自己的学习方法和策略。同时，学校和老师也应该提供更加科学和有效的指导，帮助学生更好地应对高考改革后的化学和物理考试。
抱歉，无法提供高考改革的相关信息。不过可以为您提供一个过滤的例题，希望对您有所帮助。
例题：
1. 装置中需要用到哪些仪器？请写出它们的名称。
答：需要用到烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台、滤纸等仪器。
2. 过滤时，漏斗中液体的液面应该在哪里？为什么？
答：漏斗中液体的液面应该低于滤纸的边缘。因为这样可以防止液体从滤纸和漏斗之间的缝隙中流出，导致过滤失败。
3. 过滤时，玻璃棒的作用是什么？
答：玻璃棒在过滤时的作用是引流，将液体引入滤纸的空隙中，使液体顺利通过滤纸，达到过滤的目的。
以上是一个简单的过滤装置及操作过程的例题，可以帮助理解过滤的基本原理和操作方法。但是需要注意的是，高考改革的具体方案和难度可能会因地区和时间而异，因此建议参考当地的高考改革政策或咨询教育专家以获取更准确的信息。
