江苏高考物理试题包括单项选择题、多项选择题、实验题、计算题等题型，涵盖了力学、电学、光学、热学等多个领域的知识点。具体来说，可能包括以下内容：
1. 单项选择题：涉及力学、电学、光学等领域的简单计算问题。
2. 多项选择题：涉及多个知识点，需要考生综合运用知识来解题。
3. 实验题：一般有两道题目，一道力学实验和一道电学实验，主要考查实验原理、实验操作、数据处理等方面。
4. 计算题：有两道题目，一道是力学题目，另一道是电学题目，也可能有一道热学题目，主要考查运用数学知识解决物理问题的能力。
需要注意的是，以上内容仅供参考，实际考试时可能根据考纲和难度进行调整。建议在备考时多做一些历年的高考题，熟悉考试题型和难度。
题目：
（多选）某中学的实验室需要用490mL、0.5mol/L的硫酸溶液，请回答下列问题：
1.需要用托盘天平称量多少克浓硫酸？
2.配制该硫酸溶液时，下列操作使所配溶液浓度偏高的是：
A.用量筒量取浓硫酸时仰视读数
B.转移后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容
C.在容量瓶定容时俯视液面
D.在稀释浓硫酸后未冷却至室温就转移至容量瓶中
解题思路：
1.根据浓硫酸的物质的量浓度和配制溶液的体积，可计算所需浓硫酸的质量。
2.根据操作中导致溶液体积偏大的因素进行判断。
答案：
1.解：所需浓硫酸的质量为： $m = cVM = 1.84g/mL \times 0.5L = 0.92g$。
2.A项中用量筒量取浓硫酸时仰视读数，导致量取的浓硫酸体积偏大，所配溶液浓度偏高；B项中未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容，导致溶质部分残留在烧杯和玻璃棒上，所配溶液浓度偏低；C项中在容量瓶定容时俯视液面，导致溶液体积偏小，所配溶液浓度偏高；D项中在稀释浓硫酸后未冷却至室温就转移至容量瓶中，对所配溶液浓度无影响。
因此，本题的正确选项为A、C。
这个例题主要考察了学生对物质的量浓度计算、配制溶液的操作以及误差分析等知识点的掌握情况。同时，题目也体现了江苏高考物理的出题风格，即注重基础、强调应用和实践。
