中学物理老师在讲解每一个新知识点的应用，初步训练学生解决规范问题时，总是用最常规的方法。一些“奇、险、特”的方法，只有当学生已经熟练掌握了常规方法，才会教给他们。这是符合学习的科学规律的。这和汉字的书写训练过程也很相似，我们最初练汉字时，总是先练楷书，楷书写好了再练行书、草书。这和学画画的过程也很相似，绘画比较规范的学习过程，总是从写生开始，然后再训练其他方法。
正是因为这个原因贝语网校，才出现了一个普遍的现象：中学生学物理的时候，最喜欢用常规方法解题，有的学生能灵活运用多种方法已经很了不起了，能频繁使用我今天要讲的“大招”的就更少了。
这是物理学习进步最快的一种思维方式。刚开始用这种方法的时候，有些同学可能会觉得这是自找麻烦。但是，当这种思维方式成为习惯后，你会发现物理知识变得如此简单有趣。长期坚持下来，你的物理思维就会发生质的变化，物理成绩也会迅速提高。这是一个非常有效的“大招”！
由于大部分中学生懒得思考，只有少数学生有机会培养这种最强的思维方式！这一招一定要在学习各种物理知识和训练中经常使用！当它形成习惯时，也会形成一种无与伦比的能力！这样你的物理成绩才能一直保持领先！
说了这么久，这个“大招”到底是什么呢？
别着急，我们先来看一道初中物理题就明白了。
这是一道看似很简单的初中物理“杠杆构造”题，但请大家仔细看看这道简单的构造题，其实里面蕴含着我今天要讲的“大招”！这道题要求大家画出“阻力的力臂”，这是一道很常见的题，只要认真学习杠杆知识的中学生，都不会犯错。然而这道题还要求大家画出“力F1”，结果却出乎意料，很多同学，甚至很多优秀同学，都画错了，甚至画得五花八门。常规题目给出力或者阻力，然后要求大家画出力臂，但这道题却反其道而行之，给出力臂，要求我们画出力！很多同学不习惯这样的思维方式，结果就遇到了思维障碍，导致各种千奇百怪的错误。
以下是六位犯错同学的“动态”图，有的画错了方向，有的把动态点画错了位置，有的忘记了竖线符号，有的忘记画动态点。
类似的例子还有光学中的画图，如给定一条反射射线，要求画出该射线的入射光线；给定一条折射光线，要求画出该射线的入射光线等等。当然，在力、热、电、光、原子五大高中物理模块中随处可见逆向思维的例子。
这就是我今天要讲的“大招”——辩证法里的“逆向思维方法”！
人们通过逆向思维获得成功的例子不胜枚举。
其实创造发明的路上初中物理模块，最需要逆向思维，养成逆向思维习惯的学生，能力非同凡响！
初中的同学们，学习物理的时候要养成逆向思维的习惯初中物理模块，为了更好的未来加油吧！
