也许你刚踏入初二，还在物理世界的门口犹豫不决；也许你学了一年物理却还在为概念、公式、计算、推导、比较、归纳而发愁；也许有些物理题目你第一次做总是做错，老师一讲你就明白了，可下次再做还是做错。不用担心高中物理如何学好，只要掌握了学习物理的方法，问题就迎刃而解了。
步骤/方法
1. 注意规律学习
（1）学习课本。
军队从不打无准备之仗，学物理亦是如此。当新学期的教材发放时，希望大家能拿起物理课本，翻开一本本精美的章节，顺着目录，对这学期的学习内容有个大概的了解；提前把每一章、每一节课预习一遍，脑子里有很多疑惑，等着上课跟老师一起揭开谜底；复习的时候，把课本一遍一遍地温习高中物理如何学好，“书读百遍，其义自明”，每次都会有新的发现。
（2）认真听。
天才不是天生的，无论是新课、实验课、练习课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，认真听讲，跟上老师的思路，积极思考，偶尔提纲挈领，标记一下还不清楚的地方，或者记录一下出现的新问题。这样的学习才是高效的。学习是一个过程，只有不断鞭策自己，坚定学习信念，持之以恒，才能达到“懂得学习”和“会学习”的境界。
（三）自行检查。
练习是为了巩固，复习是为了系统化，考试是为了测试。每一次作业、每一次考试都要独立完成，认真审题、仔细推算、提炼结论、综合思考、规范答题；及时批改，不懂就问，学会总结，一题解多题、举一反三，一题解多题。
学好物理的关键是尽快了解物理这门学科的特点，否则就会“上飞机”，茫然无措，不知所措，失去学习的主动性。
2.关注身体过程
（1）能读。
比如，老师在空矿泉水瓶侧面不同高度刺几个小孔，往瓶里倒水。你睁大眼睛，像看电影一样，生怕错过任何一个环节。做完实验，老师问你观察到什么现象？集体回答“水喷出来了”。其实还有另一种回答，“小孔越低，水喷得越远”。两个现象，两个结论，后者才是研究的重点。物理是一门以观察和实验为基础的学科，初中物理实验较多，但实验不是为了好玩。
（2）我会思考。
上述例子中的两个现象说明了什么呢？回顾前面的知识，当木块压在海面上时，海绵会下沉，也就是变形，就是木块对海绵施加了压力。以此类推，水喷出来，就是水对瓶子侧壁施加了压力，水越深，压力越大。那么如果倒入其他液体，会发生什么情况呢？“心中有疑惑，小疑惑成就小进步，大疑惑成就大进步。”只有通过思考，才能实现思维的升华。
（3）会探索。
以上就是《液体压强规律的研究》这门课程的介绍，如果想要深入研究，需要以小组形式进行探索。准备充足的实验器材，设计实验时注意控制变量，明确数据表有多少行、多少列，需要填写哪些内容，小组成员分工明确，沟通配合。这些都是非常重要的实验技巧。
（4）能说话。
“说”即“归纳”。根据测量的数据，进行横向、纵向的比较，总结出实验结论。哪些数据可以定量比较得出初步结论？如何处理数据才能得到进一步的结论？总结初步结论时，语言描述要精炼，注意控制变量和结论的完整性。总结进一步的结论时，要明白加（和）、减（差）、乘（积）、除（比）的运算是为了得到新的物理概念，与普通的数学运算有着本质的区别。
学物理没有过程，就好比盖房子没有地基，不牢固，如果只记住概念，不去运用，久而久之，那些物理术语、公式、原理就成了“隐书”，你看不懂，就不是“真经”。
3.注重思维方法
（1）方法迁移。
初学物理时，你会在阅读《钟摆的故事》时，同时第一次接触到使用控制变量法“研究影响钟摆周期的因素”。逐渐地，你会从“研究声音的音调与哪些因素有关”、“比较物体运动速度快慢”等实验中领悟到控制变量法的真正意义。这种方法贯穿了整个初中物理的学习。可以说，掌握了这个方法，你的初中物理学习就成功了一半。
在学习光的传播规律时，老师教你画射线来表示光的传播路径和方向，但真的有“射线”吗？当然没有，只有“光”，没有“线”，“线”是物理学中为了研究方便而虚构的概念。明白了这一点，就知道高中的“磁力线”、 “粒子”，“电场线”也是“搭建物理模型”。
曹冲称象的故事流传至今。曹冲巧妙地运用了“当量替代”的物理思想。船上石块的重力等于大象的重力，“化整为零”，解决了没有大尺度的问题。这种方法也运用在“合力”、“总阻力”等概念中。
初中物理中的“距离-时间”图是学习高中运动力学图和其他图的基础。初中物理为高中物理和大学物理打下基础，因此还需要学习以下研究方法：积累法、类比法、比较法、归纳法、图表法、列表法等。
（2）知识转移。
物理课程体系分为力学、热力学、光学、声学、电学五部分，除光学相对独立外，其余内容作为一个整体密不可分，物质、运动、能量将它们牢牢地联系在一起。要从整体上把握物理教材，明确知识在本单元、本教材、知识体系中的位置，注意古今衔接。
4. 重视知识应用
物理来源于生活，也必须回归生活，我们要学会运用物理知识解决学习、生活、生产中的实际问题。
（1）回归生活。
如果家里突然停电了，你还会像小时候那样害怕吗？多半是保险丝烧坏了，快去看看吧。百米赛跑中，为什么要求计时员看到枪口冒烟才开始计时，而不是听到枪声才开始计时？你已经知道光速远远大于音速，所以算一算就明白了。为什么汽车刹车后要行驶一段距离？雨雪天气路面湿滑，如何减少交通事故的发生？这和惯性和摩擦力有关。如何判断戒指是不是纯金的？测出质量和体积，算出密度，和密度表对照一下！随着你对物理的深入学习，你会突然发现，生活中充满了物理谜题等着你去解答。
（2）课外研究。
物理世界是真实而丰富的，试想一下，没有声音的世界会是怎样的？奇幻文章《寂静的世界》现已出炉。随着城市的现代化，玻璃幕墙的大楼越来越高，夜晚也越来越明亮。刺眼的灯光给居民的生活带来很多不便，不妨思考“如何减少光污染”。《如果没有摩擦》、《自行车上的物理》……调查报告、课外制作、课外探索，可以将物理从课堂延伸到课外，带给你研究的快乐与惊喜。
（3）跨学科研究。
“雕船寻剑”、“掩耳盗铃”的故事蕴含着深刻的物理原理：参考物体、动静的相对性、声音的产生和传播等。中国古代的诗词、成语、谚语等描述了大量的物理现象。你可以从汉语中学习到相关的物理知识，从历史中领略物理学家的优秀品质。
一旦你尝到了用物理知识解决实际问题的乐趣，你就会愉快而积极地投入到物理知识的学习中。
5. 重视情感投资
（1）合作。
人不是独立的个体，不能脱离群体而存在。对于一些物理问题，单凭思考是无法给出全面答案的，这时候就需要集体智慧。有些实验一个人是无法完成的，需要两人甚至四人共同合作才能完成。有时候会有很多不同的答案，需要集体讨论才能找到真相。
（2）坚持。
学物理要吃苦，爱因斯坦说：“成功是百分之一的天才加上百分之九十九的汗水。”学物理要有想法，阿基米德说：“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能撬动地球。”学物理要谦虚，牛顿说：“如果我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”
“勤奋出真知，懒惰出真知；思考出真知，疏忽大意出真知。”学物理要脚踏实地，打好基础，系统把握，循序渐进，不能急于求成。
以上内容来自百度经验
方法：
1.认真听讲，独立完成练习。
认真听讲，做到三个基本：基本概念要清楚、基本规则要熟悉、基本方法要熟练。选择好教材，独立做一些练习。题目要有一定的数量，不能太少，但要质量高，有一定的难度。凡是学数理化的人，不经过这个阶段就学不好。练习题要多做分类练习和变异练习。就是把相同或相似的练习放在一起。变异练习就是练习的难度是递进的，一点一点地增加难度。
2.注重身体过程和方法。
需要对物理过程和方法有清晰的认识，只有明确物理现象发生的条件，了解物理现象的过程，才能建立比较清晰的物理概念；只有掌握物理思维和研究方法，才能掌握物理的技能和技巧；还需要学习一些必要的辅助方法，如画图、运用数学公式等。
3.有正确的态度和情绪。
最基本的正确学习态度就是上课认真听讲，虚心向老师学习。不要觉得老师讲的简单就不用认真听，而要当做复习巩固。尽量跟老师保持一致，不要各取所需，否则就相当于自学。上课要以听讲为主。准备一个笔记本，把一些东西记下来。比如知识结构、好的例题、不懂的地方都要记下来。课后要整理笔记，一方面是为了“消化”，另一方面也是为了补充笔记本的内容。笔记一定要当天整理，否则时间长了有些内容就忘了。笔记不只是老师讲的，还要有一些读书笔记。作业里发现的好例题、好的解法也要记在笔记本里，以后要经常翻看。
沟通与反思：
同学之间互相学习也是非常必要和有效的。现在初中物理新的教学目标包括合作与交流、情感与价值观。所以我们要经常和身边的同学交流，互学互鉴，取长补短，共同提高。如果你有好的方法，要学会分享给别人，赠人玫瑰，手有余香。同时在学习中也要虚心吸收别人身上的闪光点，这样我们才能共同进步，我们的友谊才会更深厚。
还有很重要的一点就是要注意知识结构，知识结构要靠缜密的思考和阶段性的总结，毕竟物理是一门逻辑性很强的自然科学，只有学会系统地掌握知识结构，把零散的知识以网络形式串联起来，才能加深对知识点的理解和把握，更好地灵活运用知识，达到举一反三的效果。
初中物理教材进行了一次大的调整，调整前，学生先学力学，再学其他科目。调整后，学生先学一个学期的声学、光学等，第二学期再学力学。调整前后学生成绩的总体分布也发生了相应的变化。调整前，沙漏型中，优秀学生多，差生少，中等学生少。调整后，纺锤型中，优秀学生少，差生少，中等学生多。原因是调整前有一个月枯燥的力分析训练。熬过这个阶段的学生，基础扎实，学习习惯好，很容易学得很好。熬不过来的学生，就会对学习失去兴趣和信心，很难赶上。调整后，第一个学期出现了各种稀奇古怪的事情，学生们看着奇怪，看着兴奋。 经过一阵“啊”、“哦”、“哦”之后，他们来了兴趣，但是学习习惯不好，所以成绩不好也不坏。
所以，学物理的基础在力学，力学的基础在力的分析，物理学这栋宏伟的大厦，需要朴素而坚实的基础。
物理是一门科学课，初中物理是一门运用物理知识解释日常生活中很多现象的学科，比较贴近生活，也来源于生活。要想学好物理，必须要有适合的方法，如果没有适合的方法，那根本学不好物理，因为物理是有逻辑的。那么初中物理怎么学好呢？用什么方法可以学好物理呢？
初中物理电路图
以下是学好物理的一些途径和方法：
首先，把物理发展成自己的兴趣
兴趣是学习的动力，做自己喜欢的事情，所以想学好一门学科，就要把它培养成自己的兴趣。这时候家长就要和孩子一起学习，不然孩子会觉得学习很枯燥。可以和孩子一起在网上搜索视频，或者搜索一些物理题来做，从小培养孩子对物理的兴趣。让孩子从小对物理产生兴趣，以后初中高中学习就没有任何障碍了。
第二，学会提前预习，并标记出不懂的部分。
预习是学好每一门学科最好的保证，当然物理也不例外，通过预习可以了解知识的大概内容，这样明天老师讲课的时候，就可以清楚的听懂老师讲的是什么，这样就会起到事半功倍的效果。初中物理中会出现很多物理现象，所以预习的时候需要注意，而且这些现象都是很容易理解的，也可以理解的。
第三，要认真听讲，不要走神、心不在焉。
上课效率直接决定了孩子的学习成绩。上课的时候，孩子一定要跟着老师的思路走，老师讲什么，孩子必须听，大脑也要思考问题，不能只跟着老师的思路走，不去思考问题，这样跟没上课一样。
四、巩固所学知识，多复习
课后要多看书，回家做作业时再看一遍，做完作业再看一遍，巩固知识。睡觉前躺在床上，像看电影一样在脑子里复习今天学到的知识。这对提高成绩很有帮助。
初中物理思维导图
五、不懂就问
如果发现自己不懂的地方，一定要及时问同学或者老师，不懂就问，这是最好的学习方法，这样所有的知识点都会储存在你的脑子里，成为你自己的东西，而不是别人的东西。
以上就是如何学好初中物理的方法给大家讲了，希望大家能够按照上面的方法来学习，对于大家的成绩的提高会有很大帮助的。