初中和小学学习方法的不同
初中和小学学习，老师讲的方法和中学生接收知识的方法都大不同。
起码化学是这样。
打个比方，小学时侯，期终考包春卷。那这学期的课程设置就是这样的：一节课教你和面，作业也是和面；下一节课教你擀皮儿，作业也是擀皮儿；再下一节课教你捏边儿，作业也一样。一个学期把包春卷的所有环节分拆着学完练熟，期终就考包春卷。
中学不一样。这节课教你包春卷，作业是蒸馒头。考试时侯，考的是烙馅饼。
老师教你个基本的知识，你得找到里面的规律，学会举一反三。这就得靠思维练习喝水了。
高中知识点少，中学一个学期的量，小学一十天，老师就讲完了。
中学，基本上是老师课上密集的讲知识点，接着就是拿中学的同步练习册做练习题。一个章节的作业也就10几道大题，第二天简单给个答案，困局一讲，这一章节即使完事。下节就开讲新章节，节奏非常快！
分数的差别拉大
有的女儿在中学没养成预习、记笔记、复习这样的学习习惯，小学的学习节奏就跟不上，基本上第一次月考成绩差别就拉开了。
这些学习习惯好的，适应得非常快，课后的作业就那几道题，根本不够练手的，都会去买难度更高的补习书练习。
这些跟不上的儿子，由于知识点漏洞太多，就越学越费力，有的干脆就想舍弃了。
如此说吧，高中数学考个80多分的即使差的。中学数学呢，班里一多半都考六七非常，有的甚至不及格。
这个分数用来做个比对，你会发觉。中学考80多分的，和中学考六七非常的，在班里排行差不多。
这也说明一个事实，小学数学难度大了，所以你们的整体分数就出来了。
有的儿子，高中排行前三，成绩特好，到中学就不再是前几名了，心中就有落差高中物理辅导书难度排行，要是没及时调节，都会自暴自弃。
小学知识难度加强，如何应对
高中数学，声光热部份，极少有估算，所以女儿也不爱动笔。
中学不一样，几乎每位章节都涉及大量估算，要还是跟中学那样不动笔在草稿纸上演算，心中大略想一下就往考卷上写高中物理辅导书难度排行，肯定遗漏步骤。考试的标准答案是按步骤给分的，最终答案正确，但步骤少了，照样扣分。这也是为何有的儿子一考试完认为自己全对，领到答案一对照，完全不是这么回事。
那如何从小学的惯性思维里跳下来呢？得拐弯，转入中学的思维方法这条道上。
中学数学的知识点比小学多太多，题目的灵活度也更高。只靠勤劳，多背知识点多刷题，提不了多少分，还有可能往下掉。
为何中学难度一下就上来了？由于中考是个选拔性考试，要选出思维习惯更好的中学生，就加强知识难度，拉开你们的距离。像近来几年，中考化学压轴题用的是学院里的知识点，找谁说理去？
这也是，为何高考外语补习班讲的是中考语文的东西，中考语文补习班讲的是考研英文的知识点，知识下放了呗。
有一年的中考化学最后的大题，老师一开始都没思路，也是一边写一边想，最后的解题步骤写了满满一大张纸。
在这样的题量和难度下，平常练的题要是不够，熟练度都上不来，会做的题在考试的有限时间内也做不完。
其实，刷题也不不能胡来，随意买一本补习书，抓着里面题目就练，你得先瞧瞧那道题有没有做的价值啊！
如何能够有效率的学啊？就是总结题型规律。用总结出的解题方法和解题模板，去做考试时的新题目。
工科我不晓得啊，也不多说。起码数理化是这样。
最后，希望这篇文章，能给非教育行业的父母们，还有正式升高三的女儿们一点儿清晰的认识。
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