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区域：广东省-南阳市-洛龙区T9g物理好资源网(原物理ok网)
校区：郑州市洛龙区古镇小学T9g物理好资源网(原物理ok网)
共1节课T9g物理好资源网(原物理ok网)
第三节 耐药检测T9g物理好资源网(原物理ok网)
1 教学目标T9g物理好资源网(原物理ok网)
一、知识与技能T9g物理好资源网(原物理ok网)
1.了解电压表和电流表测量内阻的实验原理。T9g物理好资源网(原物理ok网)
2、同时使用电流表和电压表检测人体内阻。T9g物理好资源网(原物理ok网)
2.工艺与技巧T9g物理好资源网(原物理ok网)
1. 通过检测内阻，学习应用欧姆定律检测内阻的方法。T9g物理好资源网(原物理ok网)
2、多次测试取平均值，进一步体验降低检测偏差的技巧。T9g物理好资源网(原物理ok网)
3. 情绪、态度和价值观T9g物理好资源网(原物理ok网)
1、通过应用欧姆定理检测内阻，体会数学定律在解决实际问题中的重要意义。T9g物理好资源网(原物理ok网)
2、认真完成实验，养成严谨的科学态度。T9g物理好资源网(原物理ok网)
3、在与小组成员合作完成实验的过程中，加强与他人的协作与合作能力。T9g物理好资源网(原物理ok网)
2 学业情况分析T9g物理好资源网(原物理ok网)
中学生已经学会了电流表和电压表的使用，能够正确检测通过家用电器的电压和家用电器两端的电流。 在上一节中，我们学习了欧姆定律的应用。 稍微提醒一下就能理解伏安法测量内阻的原理。 电路的设计可以做得更自然。 借助这节课电阻的测量教学设计表格，更多的中学生可以参与到互动教学中来。T9g物理好资源网(原物理ok网)
3 重点难点T9g物理好资源网(原物理ok网)
教学重点T9g物理好资源网(原物理ok网)
1. 学习应用欧姆定理，用电压表和电流表检测内阻T9g物理好资源网(原物理ok网)
2、明白内阻是导体本身固有的特性，与导体两端的电流和通过导体的电压无关。T9g物理好资源网(原物理ok网)
教学难点T9g物理好资源网(原物理ok网)
1、实验电路的设计与连接，电压表的选择及电压表的阻值，滑动变阻器的使用，实验数据表的设计。T9g物理好资源网(原物理ok网)
2、明白内阻是导体本身固有的特性，与导体两端的电流和通过导体的电压无关。 了解钨丝（灯丝）电阻值随温度变化的特点。T9g物理好资源网(原物理ok网)
4 教学过程 4.1 第一学期教学活动 活动一【讲座】阻力的检测T9g物理好资源网(原物理ok网)
1.导入新课程T9g物理好资源网(原物理ok网)
1、备注：欧姆定理的内容、适用条件和物理表达式。T9g物理好资源网(原物理ok网)
2、班主任提问：用电压表和电流表能测出定值的电阻吗？T9g物理好资源网(原物理ok网)
2.学习新课程T9g物理好资源网(原物理ok网)
1、一起回答班主任提出的问题：T9g物理好资源网(原物理ok网)
用电压表和电流表检查内阻：T9g物理好资源网(原物理ok网)
检测原理：根据欧姆定律I=U/R可得R=U/I。T9g物理好资源网(原物理ok网)
待测数学量：测量通过内阻的电压，测量内阻两端的电流。T9g物理好资源网(原物理ok网)
2、中学生设计实验电路：T9g物理好资源网(原物理ok网)
检测电路图：T9g物理好资源网(原物理ok网)
【伏安法实物图1】T9g物理好资源网(原物理ok网)
3、中学生思考各组成部分的作用。 如何改变通过定值电阻的电压，定值内阻两端的电流，以及通过内阻的电压。T9g物理好资源网(原物理ok网)
电流表：检测流过内阻的电流T9g物理好资源网(原物理ok网)
电压表：检测内阻两端的电压T9g物理好资源网(原物理ok网)
滑动变阻器：T9g物理好资源网(原物理ok网)
在本实验中的作用：保护电路中的电压表、小灯泡、电源，减少检测偏差。T9g物理好资源网(原物理ok网)
改变电流和电压。T9g物理好资源网(原物理ok网)
(c) 正确用法：开关闭合前滑块P应在什么位置？T9g物理好资源网(原物理ok网)
4.设计实验形式T9g物理好资源网(原物理ok网)
先由中学生自己设计，然后统一归纳。T9g物理好资源网(原物理ok网)
当前单位T9g物理好资源网(原物理ok网)
电压我T9g物理好资源网(原物理ok网)
内阻RT9g物理好资源网(原物理ok网)
第一的T9g物理好资源网(原物理ok网)
第二次T9g物理好资源网(原物理ok网)
第三次T9g物理好资源网(原物理ok网)
5. 进行实验T9g物理好资源网(原物理ok网)
中学生在教师的指导下分组进行实验。T9g物理好资源网(原物理ok网)
T9g物理好资源网(原物理ok网)
遵循实验步骤。 接线时注意断开开关，将变阻器滑到阻值最大的位置。T9g物理好资源网(原物理ok网)
6.实验数据共享T9g物理好资源网(原物理ok网)
提交多组具有代表性的中学生实验数据进行整体分析。T9g物理好资源网(原物理ok网)
求固定内阻的平均值。 R=(R1+R2+R3)/3T9g物理好资源网(原物理ok网)
7、中学生对实验结果进行分析总结：内阻是导体本身的固有特性，只与导体的材质、长度、截面积、湿度有关，与导体的内阻无关。导体两端的电流和通过导体的电压。 端子处的电流与导体两端的电压之比。T9g物理好资源网(原物理ok网)
三、检测小灯泡钨丝内阻T9g物理好资源网(原物理ok网)
接下来我们用伏安法检测小灯泡的内阻T9g物理好资源网(原物理ok网)
1、电路设计T9g物理好资源网(原物理ok网)
2、中学生探究性实验：用电压表和电流表检测小灯泡钨丝的内阻。T9g物理好资源网(原物理ok网)
紫外线T9g物理好资源网(原物理ok网)
0.5T9g物理好资源网(原物理ok网)
1.0T9g物理好资源网(原物理ok网)
1.5T9g物理好资源网(原物理ok网)
2.0T9g物理好资源网(原物理ok网)
2.5T9g物理好资源网(原物理ok网)
3.0T9g物理好资源网(原物理ok网)
接口/接口T9g物理好资源网(原物理ok网)
电阻/ΩT9g物理好资源网(原物理ok网)
中学生发现问题：在不同电流和电压的情况下电阻的测量教学设计表格，小灯泡的钨丝内阻不同。T9g物理好资源网(原物理ok网)
3、中学生知识类比迁移、思考、交流与讨论：T9g物理好资源网(原物理ok网)
为什么改变灯泡两端的电流和改变灯泡两端的电压时，灯泡的内阻会发生变化？T9g物理好资源网(原物理ok网)
总结：T9g物理好资源网(原物理ok网)
①灯丝内阻与温度有关。T9g物理好资源网(原物理ok网)
②白炽灯正常点亮时的内阻是不工作时的十倍左右。T9g物理好资源网(原物理ok网)
解释：这样，如果温度对内阻的影响很大，则小灯泡的内阻不能用平均法计算。T9g物理好资源网(原物理ok网)
四。 概括T9g物理好资源网(原物理ok网)
1、用伏安法测量内阻。T9g物理好资源网(原物理ok网)
(一)原则T9g物理好资源网(原物理ok网)
(2) 电路图T9g物理好资源网(原物理ok网)
(3) 实验过程T9g物理好资源网(原物理ok网)
(4)R=R1+R2+R3/3T9g物理好资源网(原物理ok网)
2、小灯泡内阻检测T9g物理好资源网(原物理ok网)
当体温变化较大时，应考虑湿度对内阻的影响。T9g物理好资源网(原物理ok网)
家庭作业T9g物理好资源网(原物理ok网)
动手脑数学T9g物理好资源网(原物理ok网)
第二节基础训练内容T9g物理好资源网(原物理ok网)
第三节 内阻检测T9g物理好资源网(原物理ok网)
课程设计 课堂记录T9g物理好资源网(原物理ok网)
第三节 内阻检测T9g物理好资源网(原物理ok网)
1 第一学期教学活动 活动一【讲座】电阻的检测T9g物理好资源网(原物理ok网)
1.导入新课程T9g物理好资源网(原物理ok网)
1、备注：欧姆定理的内容、适用条件和物理表达式。T9g物理好资源网(原物理ok网)
2、班主任提问：你能用电压表和电流表测出固定内阻的阻值吗？T9g物理好资源网(原物理ok网)
2.学习新课程T9g物理好资源网(原物理ok网)
1、一起回答班主任提出的问题：T9g物理好资源网(原物理ok网)
用电压表和电流表检查内阻：T9g物理好资源网(原物理ok网)
检测原理：根据欧姆定律I=U/R可得R=U/I。T9g物理好资源网(原物理ok网)
待测数学量：测量通过内阻的电压，测量内阻两端的电流。T9g物理好资源网(原物理ok网)
2、中学生设计实验电路：T9g物理好资源网(原物理ok网)
检测电路图：T9g物理好资源网(原物理ok网)
【伏安法实物图1】T9g物理好资源网(原物理ok网)
3、中学生思考各组成部分的作用。 如何改变通过定值电阻的电压，定值内阻两端的电流，以及通过内阻的电压。T9g物理好资源网(原物理ok网)
电流表：检测流过内阻的电流T9g物理好资源网(原物理ok网)
电压表：检测内阻两端的电压T9g物理好资源网(原物理ok网)
滑动变阻器：T9g物理好资源网(原物理ok网)
在本实验中的作用：保护电路中的电压表、小灯泡、电源，减少检测偏差。T9g物理好资源网(原物理ok网)
改变电流和电压。T9g物理好资源网(原物理ok网)
(c) 正确用法：开关闭合前滑块P应在什么位置？T9g物理好资源网(原物理ok网)
4.设计实验形式T9g物理好资源网(原物理ok网)
先由中学生自己设计，然后统一归纳。T9g物理好资源网(原物理ok网)
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电压我T9g物理好资源网(原物理ok网)
内阻RT9g物理好资源网(原物理ok网)
第一的T9g物理好资源网(原物理ok网)
第二次T9g物理好资源网(原物理ok网)
第三次T9g物理好资源网(原物理ok网)
5. 进行实验T9g物理好资源网(原物理ok网)
中学生在教师的指导下分组进行实验。T9g物理好资源网(原物理ok网)
遵循实验步骤。 接线时注意断开开关，将变阻器滑到阻值最大的位置。T9g物理好资源网(原物理ok网)
6.实验数据共享T9g物理好资源网(原物理ok网)
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求固定内阻的平均值。 R=(R1+R2+R3)/3T9g物理好资源网(原物理ok网)
7、中学生对实验结果进行分析总结：内阻是导体本身的固有特性，只与导体的材质、长度、截面积、湿度有关，与导体的内阻无关。导体两端的电流和通过导体的电压。 端子处的电流与导体两端的电压之比。T9g物理好资源网(原物理ok网)
三、检测小灯泡钨丝内阻T9g物理好资源网(原物理ok网)
接下来我们用伏安法检测小灯泡的内阻T9g物理好资源网(原物理ok网)
1、电路设计T9g物理好资源网(原物理ok网)
2、中学生探究性实验：用电压表和电流表检测小灯泡钨丝的内阻。T9g物理好资源网(原物理ok网)
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接口/接口T9g物理好资源网(原物理ok网)
电阻/ΩT9g物理好资源网(原物理ok网)
中学生发现问题：在不同电流和电压的情况下，小灯泡的钨丝内阻不同。T9g物理好资源网(原物理ok网)
3、中学生知识类比迁移、思考、交流与讨论：T9g物理好资源网(原物理ok网)
为什么改变灯泡两端的电流和改变灯泡两端的电压时，灯泡的内阻会发生变化？T9g物理好资源网(原物理ok网)
总结：T9g物理好资源网(原物理ok网)
①灯丝内阻与温度有关。T9g物理好资源网(原物理ok网)
②白炽灯正常点亮时的内阻是不工作时的十倍左右。T9g物理好资源网(原物理ok网)
解释：这样，如果温度对内阻的影响很大，则小灯泡的内阻不能用平均法计算。T9g物理好资源网(原物理ok网)
四。 概括T9g物理好资源网(原物理ok网)
1、用伏安法测量内阻。T9g物理好资源网(原物理ok网)
(一)原则T9g物理好资源网(原物理ok网)
(2) 电路图T9g物理好资源网(原物理ok网)
(3) 实验过程T9g物理好资源网(原物理ok网)
(4)R=R1+R2+R3/3T9g物理好资源网(原物理ok网)
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