【预览新知识】
当你照着穿衣镜时，你会在穿衣镜中看到另一个“你”。 全身镜中的“你”就是你的形象（Image）。
平坦的海面上，景色与倒影交相辉映，玻璃镜面上，塔与倒影浑然一体。
平海
玻璃镜子
我们发现，人在中午照镜子的时候，说话好像是同步的，水底景物的倒影都倒过来了。
[举手提问]
1、什么是平面镜？
2、平面镜成像有什么特点？
3、平面镜成像有什么应用？
【新课学习】
1、平面镜
表面平整光滑的全身镜就是平面镜。
例如：家里的镜子、梳妆镜、平静的海面、抛光过的平面金属等，都是平面镜。
镜子
厕所镜子
平海
自动扶梯店面
2、平面镜的成像特性
【温馨提示】
对于平面镜成像探索实验，生活中可用的实验设备容易找到，操作步骤简单，实验效果显着。 建议模仿下面视频中的可选设备来做。
【观察与实验】
探究平面镜成像的特点
[目的]
平面镜成像时，成像的位置和大小与物体的位置和大小有什么关系？
【实验设备】
玻璃盘、回形针、两支长相相同的蜡烛、尺子（三角尺）、光幕（可以用白纸等）、A4纸一张、火柴。
【实验操作步骤、数据和推论】
请观看视频：
（把手机音量调小点横屏看）
●实验前注意以下几点：
（主要测试点1）
1.在较暗的环境中进行实验，蜡烛的图像会更清晰。
2、白玻璃比无色玻璃更容易观察蜡烛成像的位置，实验效果会更好。
3、实验所用玻璃板，薄玻璃板优于厚玻璃板。 厚玻璃容易造成蜡烛的影像模糊不清平面镜成像作图方法，不便确定影像的位置。
薄玻璃厚玻璃
4、玻璃板要与桌面垂直，否则未点亮的蜡烛不能与蜡烛的图像完全重合。
●【实验反思】（主考点二）
1. 实验中使用玻璃板代替平面镜，以便于确定成像的位置。
2、用两根外观完全相同的蜡烛，比较图像大小与物体大小的关系。
3、三个实验选择不同地点的目的是为了防止实验重合，寻求普遍规律。
4、前后光屏接在玻璃的另外两侧，以验证物体在平面镜中形成实像。
暗示：
光屏无法捕捉到的图像是真实图像。
●利用物理课上关于“对称性”的知识，平面镜成像定律也可以描述为：
平面镜所成的像关于镜面对称于物体。
实验现象及光路图
3、平面镜的应用
在我们的生活中，平面镜的应用非常广泛。
1、平面镜能形成与物体对称的实像
用平面镜整理姿势，矫正姿势。
整理
姿势矫正
2、平面镜还有扩大视觉空间的作用
例如：卫生间、水果店等装饰平面镜，以扩大视觉空间。
浴室
香蕉店
3、平面镜不仅可以成像，还可以改变光路
中国古籍中已有记载。 清初《淮南万壁书》记载：“取一面大镜高悬，下置木盆，便见四邻。” 该装置是世界上最早记录的潜望镜。 .
唐代潜望镜
在现代军事中，潜望镜就是借助平面镜的这一特性制造出来的，而导弹下部的延伸部分就是潜望镜的上镜。
导弹潜望镜
潜望镜和原理图
4.利用平面镜制造太阳能
如果将很多平面镜按照一定的规则排列，就可以将太阳光反射并会聚到同一位置，利用太阳能发电。 这就是塔式太阳能发电站的原理。
塔式太阳能发电厂
【中考真题】
1.（2020新乡）
“小莲刚露尖角，早有蜻蜓立于其上。” 关于诗中描绘的场景
正确的解释是（）
A.水底莲花的形象比荷花小
B. 水越深，成像越远
C. 蜻蜓无法在水下成像
D. 海面相当于一面平面镜
2. (2020上海)
借助图中所示的装置，小明探索了平面镜成像的特点。 下列说法正确的是（ ）
A. 用玻璃板代替平面镜，使蜡烛的图像更清晰
B.使用相同的蜡烛a，b，目的是比较图像和物体的大小
C. 将光屏放在图像的位置，光屏可以连接到图像
D. 把蜡烛靠近玻璃板，它形成的图像会变大
3.（2020荆州）
当小明站在垂直平面镜前1.5m处时，他与镜中影像的距离为m。 假设小明身高170cm，当他以0.1m/s的速度走向平面镜时，他在镜子中的像 高度将为（可选填“大于”、“小于”或“等于” ) 170 厘米。 结果图像将是（可选择填写“虚拟”或“真实”）。
4.（2020年庄河、铁岭、辽阳）（6分）
借助图A所示的装置平面镜成像作图方法，小阳“探索了平面镜的成像特性”。 他在一张水平的桌子上铺了一张白纸，在白纸上放了一个玻璃盘，点燃蜡烛A放在玻璃盘上，把另一支同样的蜡烛B站在玻璃盘前交流，直到从不同角度透过玻璃板看，与上图蜡烛A的图像完全重合。 改变蜡烛A的位置，重复上述步骤，再做两次实验，并在白纸上记录三个实验中蜡烛A和B的位置，如图B所示。
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是为了
(2) 蜡烛B与上面蜡烛A的图像完全重合，说明图像和物体的大小。
(3) 如果玻璃板垂直向下连接一定距离，观察蜡烛A的图像（选择
填写“向上连接”、“向下连接”或“不动”
(4)小阳将白纸沿玻璃板位置对折，观察图像与物体对应点完全重合
描述图像与物体和镜面之间的距离。
(5)小阳拿着蜡烛B，把光幕放在图像的位置。 这时，他应该观察玻璃板（选择“透过”或“不透过”），发现光幕上没有任何影像，这意味着物体在平面镜中形成了影像。
5.（2020山东）（4分）
如图A，创新团队的小伙伴们在“探索平面镜的成像特性”时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板上，在玻璃板前就可以看到它的影像.
(1) 取另一支与 A 完全相同的蜡烛 B，目的是。
在实验中，无论蜡烛B在玻璃板后面的纸上如何连接，都不能与蜡烛A的图像完全重合，原因可能是。
(2) 解决完以上问题后，图B是朋友经过三次实验记录在白纸上的图像与物体对应点的位置。 通过对这份“白皮书”上的信息进行加工分析，可以得出的推论是（随便写一个）。
(3) 取下蜡烛B，将光屏放在图像位置，光屏（选择“可以”或“不能”）接受蜡烛的图像。
6.（2020长沙）（6分）
为了完成“探索平面镜成像特性”的实验，小勇选择了如图所示的实验装置。
(1)为了获得更好的实验效果，现有的两种长度分别为6mm和2mm的玻璃板应选择厚度为mm的玻璃板进行实验。
(2) 为便于观察，实验应在环境中进行（选择“较亮”或“较暗”）。
(3) 多次实验测量了平面镜成像时像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离。
(4) 当蜡烛靠近平面镜放置时，平面镜中蜡烛的影像会发生变化（可选择“增加”、“不变”或“减少”）。
(5) 取下蜡烛B，在原来的位置放一块遮光板。 蜡烛 A 的影像不能出现在光屏上，即平面镜形成的影像（选择“实像”或“虚像”）。
(6) 在实验中发现蜡烛B和蜡烛A的图像无论如何都不能在桌面上完全重合，你觉得可能是这个原因吗。
参
测试
回答
案件
存在
向下
边
尝试去找
哦
！
参考答案：
1.D2.B3.3等于虚
4. (1) 为了确定图像的位置
(2) 相等（或相同）
(3) 不动的 (4) 相等的
(5) 不穿越虚空
5. (1)比较图像和物体的大小。 玻璃板没有垂直放置
(2)像与物的连线垂直于镜面(或像与物与平面镜的距离相等)
(3) 不能
6. (1) 2 (2) 较深 (3) 相等 (4) 不变
(5) 实像 (6) 玻璃板未与桌面垂直放置
【八年级下册所有课程】
介绍
第一章：机械运动
第 2 章：声学现象
第 3 章：光现象
第 4 章：透镜及其应用
第 5 章：质量和密度
【写在上面】
作者来自浙江省杭州市庄河区。 他是学校中级化学班的班主任。 在一线精修班任教42年。 他旨在研究中学数学教材和高考试卷的教学方法。 知识，引导学习化学的方式，培养学习兴趣和思维习惯。
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讲座地址：西安市承德区世纪城新村
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