探究平面镜成像特性2023高考专项练习——探究平面镜成像特性填空题1.（2022·北京）小静借助图示器件探究平板玻璃焖镜的成像特性在相同高度的图片和蜡烛中。 其中玻璃盘和蜡烛竖直放置在水平桌面上，蜡烛的高度为6cm，蜡烛与玻璃盘的距离为10cm。 蜡烛透过玻璃板成的像（填“实”或“虚”），像高为 ，像到玻璃板的距离为 。 2.（2020·广东）疫情期间，医护人员通过平面镜检查防护服穿戴情况。 平面镜中医护人员的影像（填写“实像”或“虚像”）； 当医护人员走进平面镜时，人与影像的距离、影像的大小（在最后两个空格中选择“增加”变小）或“不变”）。 3.（2020·北京）如图，是研究光反射规律的实验场景，一束光垂直于平面镜贴在硬纸板上，从平面镜上的A点扫到O点，ON为法线, 入射角∠AON=45°. 已知在纸板上∠NOB=30°,∠NOC=45°,∠NOD=60°.则入射光AO的反射光会沿4. 小明在“探索平面镜的成像规律”。 实验中，他找来两颗一模一样的棋子，比较图像与物体的关系； 为了确定像的位置，他应该选择更换平面镜； 为了探究平面镜所成的像是虚像还是实像，应该考虑的是。
实验题5.（2021·十堰）小红用如图所示的装置进行“探索平面镜的成像特性”实验：（1）在实验中，她选择用一块透明的薄玻璃板代替平面镜为了. (2) 她多次变换蜡烛A的位置进行实验。 经过观察和测距，小红有了一个初步的推断：像和物体是关于平面镜的。 (3)她把光屏放在蜡烛B的位置，在光屏上看不到蜡烛A的影像，这是因为平面镜的形成。 6.（2021·云南）如图1所示，用两根相同的蜡烛和一块厚玻璃板，探究“平面镜成像的特性”。 (1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是为了确定图像。 实验中，一位朋友从蜡烛的两边透过玻璃板看到了“鬼影”。 原因可能是光从玻璃板的前表面和后表面发出。 改善“重影”问题的方法是。 解决问题后，中国联通点燃蜡烛，多次测试，分析，举一反三。 (2) 小明在上述实验中发现图像与物体与玻璃板的距离很难准确检测出来中考平面镜成像实验视频，也没有用不同大小的物体进行多次实验，所以得到了关系介于图像和物体的大小之间，所以他用一些相同的物体代替了它。 实验用的铁块。 ①如图2A所示，在玻璃板前放一组铁块，改变这组铁块的位置，进行三个实验，用笔在白纸上标出每个图像和物体的位置，如图2B所示。 可以根据相应的顶点准确测量出相应的距离，然后将白纸对折（填写“EF”或“GH”）。 如果像和物的对应顶点都是，则证明平面镜所成的像和物具有对称性。
② 如图3所示，以叠加的方式改变物体大小进行实验，记录数据见下表。 经分析可知平面镜所成像及物体的大小。 铁块的位置保持不变。 物体的大小（玻璃板前的铁块数/片） 123 图像的大小（玻璃板后的铁块数/片） 123 (3) 较暗环境下的一组实验当你发现铁块的图像很暗，难以辨认时中考平面镜成像实验视频，解决方法是（选择填写“照亮铁块的图像”或“照亮铁块”）根据你日常看穿的经验全身镜 7.（2020·湖南安乡）如图所示，是“探索平面镜成像特性”的实验装置。 将一根点燃的蜡烛A放在玻璃板后面，再取另一根形状相同的蜡烛B直立在玻璃板前交流，直到看起来与蜡烛A的图像完全重合。这个位置就是图像的位置. 在白纸上写下A和B的位置。 中国联通点燃蜡烛，重做空实验。 (1)实验时用玻璃板代替平面镜的目的是； (2) 取下蜡烛B，在其位置竖立一块光幕，将其与光幕上的蜡烛A相连（选择“可以”或“不能”） 图像显示，图像形成。 (3) 将蜡烛 A 靠近玻璃板，图像的大小为 。 （可选填“增加”、“减少”或“不变”）。 8. (2022·福建) 用图A所示装置探究平面镜成像的特点： (1) 为了方便确定成像的位置，应将玻璃板放在一张白纸上在水平桌子上； (2) 将蜡烛 1 放在 A 位置，可以看到它在玻璃板前的图像。
取一根相同的蜡烛2，将其立于玻璃板前，直至其看起来与蜡烛1相似。此位置标记为A'； (4)改变蜡烛1的位置，重复步骤(2)，可以得到图像与物体位置的对应关系如图B所示。可以看出，当平面镜成像时，图像和物体与镜面相关； (5) 将图B中C处的蜡烛沿直线CC'与玻璃板连接1cm。 此时图像与物体的距离为 ，图像大小的变化为 。 9.（2022·山西）《探索