中学生都知道，中学物理如果缺少实验，就等于没有学好物理。也就是说，如果不注重实验，你肯定学不好物理。实验产生真知，实验加推理可以得出物理学的所有结论。
既然实验如此重要，那么实验中所采用的物理研究方法就显得尤为重要。初中物理相对高中物理来说比较简单初中物理研究方法汇总，相应的物理实验也比较简单。然而，正是从初中物理开始留学之路，我接触到了很多物理思维和方法的重要基础。正是有了这些方法，我们才能为以后的物理学习打下基础。
在所有的物理实验方法中，有一种最重要、也是第一个被揭露的物理研究方法。这种物理方法在实验中被称为“控制变量法”！
而且几乎大多数物理实验都伴随着数学坐标函数图像。由此可以得出相关的物理结论。
这就是我今天要讲的中考物理题中最重要的题之一，与实验相关的坐标图像题！
此类题要特别注意三个关键点：
1. 阅读图像。这一点我在之前的文章中已经多次强调过。关于坐标图像问题，必须了解图像的物理意义。主要是了解纵横坐标的物理量及其对应的单位；其次，要了解横坐标和纵坐标的物理意义。坐标物理量的变化 纵坐标物理量怎么变化！
2.写出相关的物理公式。这类题只要涉及到相关物理公式，物理公式就一定要写！只有通过图像和公式的结合，才能从定量的角度得到正确的结果！
3.画两条控制变量线！这第三点就是我今天要重点讲的。
所谓“画两条控制变量线”，实际上就是在坐标系中画一条“垂直线”和一条“水平线”！第一次接触物理的八年级学生对这种方法非常陌生，往往需要多次训练才能熟练使用这种方法。
而这个方法是初中物理乃至高中物理最重要的研究方法之一！如果你学不好这个方法，你以后的物理学习就很难了！
我们来看看以下一位中考优等生对这种物理方法所做的总结：
这位中考尖子平时很注重错题的总结和难易错的总结。这是一个非常好的学习方式。我们来看看这位学术大师制作的这两张照片。
其中，横坐标为加热时间t，纵坐标为温度t。注意，这两个物理量的字母是完全相同的，但是我们可以通过这两个物理量的单位来识别它们的物理意义。显然，这两张图实际上是同一张图。他们都是初中物理和热学的“探索影响比热容的因素”！
这道题要求我们比较两种物质A和B的比热容。在第一张图中，画了一条垂直线。这条垂直线代表相同的加热时间，这意味着物体吸收相同的热量。那么这条垂直线与A、B这两个图像有两个交点，对应的纵坐标大小关系一目了然！也就是说初中物理研究方法汇总，这条竖线意味着控制“物体吸收的热量”的物理量是相同的！那么根据比热容公式，我们很容易得出B的比热容大于A的比热容！第二张图中画的是一条水平线，原理与第一张图中相同。最终的结果是完全一样的。这说明画水平线或垂直线的两种方法是完全一样的，可以得出相同的结论！
这类物理题在中考中几乎是每年的必修题。即使考试不及格，每个中学生也必须能够熟练运用它们。
中学生朋友们，养成良好的思维方法和习惯，为美好的未来而努力吧！
