瓶子里的水面能高于盆里的水面主要是因为 A. 瓶子支撑力的作用 B. 瓶子的重力 2/10 天津中考物理试卷汇编和Word版答案 C.水的浮力 D.大气压力的作用 答案：11 天津） 9.滑块是由固定在光滑斜面底部的压缩弹簧顶出的。 当滑块离开弹簧后沿斜坡向上运动时，不考虑空气阻力。 下图中滑块的受力表示正确选项是答案：11 天津） 10、下列最接近实际情况的说法是 A。中学生普遍使用的课桌高度是 B。九年级男生的平均体重约为600 NC。 根据交通部门规定，天津市高速公路最高限速为。 根据国家规定，夏季公共建筑空调温度应控制在18℃ 答：12℃。 每题给出的四个选项中，有一个或多个与题意相符，全部正确选项得 11 津）（多选） 11、关于与生活用品使用相关的物理知识，下列说法正确选项是A.手机利用电磁波的传播D.高压锅利用沸腾压力的关系。 答案：ABD12。 如图，质地均匀厚实的圆柱体=1：2，地面压力=1：3答案：AD3/10天津中考物理试卷及答案全文版汇编11（天津） （多选） 13. 粗糙斜坡的高度为A。拉力为hG/lB。 拉力的大小为C。物体所受到的摩擦力的大小为(W-hG)。 物体所受摩擦力的大小为（W-lG11天津）（多选） 14、图为家用电暖器内部电路结构图，其中）。
以下四种电阻丝的连接方法可以使电加热器提供不同的加热功率。 其中，尺寸说明的正确选项为 A。 连接方法 A 的加热功率最小 B。 B 的连接方法加热功率最小 C。 连接方法 C 加热功率最高 D。 丁氏连接方法加热功率最大。最大加热功率。 答案：BD 第二章11 天津) 15. 身高1.75m 的小刚站在一面垂直放置的平面镜子前。 1.5m为“大于”“小于”或等于“）。答案：11天津） 16.图中是一个人举起独轮车车把的简化表示，此时独轮车相当于一个杠杆“力”）；若动力臂为阻力臂1200N，举起汽车答案：省力40011天津）17、天津中考物理试卷及答案Word版石油、柴火、太阳柴火天津中考物理试卷及答案汇编Word版11天津）18、下图为试管内水蒸气推出塞子的过程，水蒸气的能量转换转化为塞子的机械能。四冲程汽油机工作过程中的冲程与上述能量转换过程相同。答案：内部功11天津）19、正常工作电压的节能灯标有“”的白炽灯为11W天津初中物理试卷，灯泡正常工作10小时亮度相同。 节能灯消耗的电量更少。 答案：22011（天津）20、台秤是称量质量的工具。 使用前，将平台秤放置在水平面上，将秤置于零位标记处，调整秤使秤梁均匀平衡。 下图所示为某次称重情况，以及被称重货物的质量。 是kg11天津）21.图A和B是学生做的两个物理实验。
现象A：管子内的水位上升”；解释的原理是，现象B：“快速撞击纸板，鸡蛋不会随纸板飞出”；解释的原理。答案：在流体中天津初中物理试卷，压力处的压力流速越大的地方物体惯性越小11天津）22.小丽的额定功率为2000W，水箱5/10天津中考物理试卷及答案全文版编译淋浴装满水是正常连续加热40分钟，花洒上的温度指示器从22增加到42=4.2102)电花洒加热时的热效率。答案：（4.21011天津）23、下图中，小芳在研究花洒时动滑轮时，用手拉动绳端沿垂直方向匀速向上拉动，使钩码上升，实测实验数据见表（手拉力、钩码上升高度、手移动距离）用手拉力完成的实际工作； (2)手拉力所做的总功。 答案：（11 天津） 24、在“测量小灯泡的电阻”实验中，一位学生设计了如图A所示的电路图，小灯泡上标有“”字样，电源电压为3V6/10 天津中考物理试卷及答案全文版编译答案：（1）如图11天津） 25.在学习“物体的重力势能与哪些元素有关？”时之后，毛晓宇提出如下猜想： 猜想一：物体的引力势能可能与物体的质量有关；猜想二：物体的引力势能可能与物体的高度有关。为此，他设计了如图A所示的实验装置，将一根两端开口、长约1m、厚度均匀的圆柱形玻璃管垂直固定在铁架上，在玻璃管内放置一块厚度合适的圆柱形泡沫塑料块。 （对玻璃管内壁进行适当的摩擦）； 其他工具包括：秤、一套用细线绑着的不同质量的钩码，以及用于将泡沫塑料块调整回起点的木棍（如图B所示）。 请帮助毛晓宇回答以下问题： 1）研究“猜想1” 当使用质量块的高度（可选“相同”或“不同”）时，将泡沫块从玻璃管中的静止位置落至冲击点，并且然后用秤分别测量； 然后比较重力势能的大小。
2）设计研究“猜想2”答案的记录实验次数：7/10 天津中考物理试卷及答案汇编Word版 1）泡沫块每次向下移动的距离不同、相同，实验次数，钩码落地高度h /cm 泡沫块向下移动的距离/cm11 天津) 26、“等效代入法”是物理学中常用的方法。 如果图A电路中并联两个电阻的效果与图B电路中并联一个电阻的效果相同，请使用并联电路的电压和电流之间的关系以及由下式得出的关系：欧姆定律。 答案：由目前的并联电路关系可得： 11 天津） 27. 某学校地质组的学生需要测量一种矿石的密度。 现有设备：小矿石块、天平（包括砝码）、烧杯、足够的水和细绳。 请使用上述工具帮助他们设计两个测量矿石密度的实验方案。 要求：3）对两种方案的可操作性或偏差进行简单评价，并写出一种。答案：实验方案一：用细铁丝绑住矿石块，使矿石块浸没在这个烧杯中。 8/10天津中考物理试卷及答案完整Word版汇编
