当前位置首页 > 高中物理 > 教学视频

4.3实验探究:平面镜成像特点联系生活,想想你见过哪些

更新时间:2024-03-04 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

7 表中有单位,但数据不加单位长度。 不估计分度值下一位的实验次数。 物距为 u/cm。 像距为v/cm。 图像对象的大小(可以重叠吗?) 白纸上是否有实际的光点? 123 结论 等距:像距等于物距。 等距:图像的大小等于物体的大小。 虚像:没有实际的光点。 5、无重叠。 1、多次改变蜡烛A位置的实验目的:消除实验的偶然性,寻找普遍规律 2、补充结论:(1)图像与物体的连线与平面镜垂直(2)像和物体关于平面镜对称 4.平面镜成像原理应用 潜望镜 5.课堂实践: 1.平面镜成像利用光的原理。 2. 当我们远离镜子时,镜子中的图像会(变小,变大,保持不变)。 如果小明距离镜子3m,再靠近镜子2m,则图像到物体的距离是多少米。 3、当你看到河边垂柳的倒影时,倒影是(倒立、正立)(虚像、实像)。 4. 一名学生通过平面镜看到墙上电子表的时间。 实际时间应该是: 反射变化 小倒立虚像 20:51 5. 课堂小结: 1. 平面镜成像的原理是:光的反射 2. 在平面镜成像的实验研究中,使用玻璃的目的板代替平面镜的目的是能够观察图像并确定图像的位置。 取两根相同的蜡烛的目的是为了方便比较图像和物体的大小。 3、平面镜成像的特点是:正立、等大小、等距,虚像上下相同初中物理平面镜成像教案初中物理平面镜成像教案,左右相反。 像和物体关于平面镜对称。 6.活动制作:万花筒。 谢谢。wKg物理好资源网(原物理ok网)

发表评论

统计代码放这里