高考物理滑轮知识点归纳如下：
认识定滑轮和动滑轮。定滑轮的实质是等臂杠杆，动力臂是阻力臂的二倍，也就是说使用定滑轮不省力也不费力，但可以改变力的方向；动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的不省力的杠杆。
理解使用定滑轮和动滑轮的优点：使用定滑轮可以改变力的方向，在需要改变力的方向时使用定滑轮比较方便；使用动滑轮能省一半的力，在需要省一半力又不改变力的方向时使用动滑轮比较方便。
理解使用滑轮组时动滑轮上绳子数与承重绳段数的关系。
知道使用滑轮组虽然可以省力，但是不能省功。
此外，还需要注意以下几点：
1. 绳子自由端移动的距离决定重物被提升的高度，定滑轮不改变力的大小只改变力的方向；
2. 动滑轮决定有用功和额外功的大小，额外功包括克服动滑轮重力做的功、绳重、绳与轮之间的摩擦；
3. 同一装置上，动滑轮越重，提升高度越高，所做的额外功越多。
以上就是高考物理滑轮知识点归纳，希望对您有所帮助。
高考物理滑轮知识点归纳：
1. 滑轮的定义：轴固定于圆轮，能够绕轴转动的轮子。
2. 滑轮的分类：定滑轮、动滑轮和滑轮组。
3. 滑轮的作用：改变力的方向、省力。
例题：
问题：一个定滑轮和一个动滑轮组合使用，可以组成一个什么装置？该装置有什么特点？
答案：一个定滑轮和一个动滑轮组合使用，可以组成一个省力杠杆。该装置的特点是动力臂是阻力臂的两倍，可以省力一半。
解析：
当我们使用滑轮组时，需要将物体挂在动滑轮上并拉动绳子。由于定滑轮可以改变力的方向，因此可以将绳子的另一端固定在墙上或固定物体上，方便我们拉动绳子。同时，动滑轮可以省力，因此滑轮组的优点是既方便又省力。
总之，滑轮是高中物理的重要知识点之一，需要同学们认真学习和掌握。
